简介：摘要英语参与式教学一改传统的以教师为主体的教学模式，主张通过教师引导学生主动积极参与各种活动，充分发挥学生的主体性、能动性、创造性，以参与的方式促使学生语言交际能力的和谐发展。
简介：2014年4月2日同志们：＂一年之计在于春＂。目前,第三次全国经济普查工作进入了关键时期,现场登记工作基本结束,数据审核查和遗补漏进入攻坚阶段。全省经济普查工作取得丰硕成果的同时,也还存在一些问题,这些问题解决的好坏直接影响普查的成败,需要我们客观面对当前存在的问题,进行再动员、再部署。因此,此时召集各市州统计局局长、各市州普查办公室主任来参加这次普查办公室会议,对于承前启后继续完善登记上报,精益求精搞好审核验收,进一步提升普查数据质量，提前谋划普查后续工作，丰硕普查成果，将会起到积极推进作用。下面，我讲三个方面意见。
探索英语教学科学规律，高质高效完成英语教学
精益求精搞好审核上报 再接再厉完成普查任务——在全省经济普查办公室主任会议上的讲话
