简介:随着我国改革开放这一国策的不断深入推进,我国在经济、科技等方面的综合国力都在不断得到进步,在此背景下,也使我国各行业的进步都得到了长足的发展。但是在此基础上,同样存在着一个不小的问题,那就是在一些行业的基层组成干部中,存在着思想觉悟较为落后的问题。下面笔者就结合一些实际的事例,谈一谈在基层组成干部身上存在一些思想觉悟问题,并简单介绍一下如何开展提高基层组成干部的思想政治教育的具体措施。
简介:
简介:为探究我国道教研究近年来的现状、热点及发展趋势,本文以1991—2015年期间立项的190项与道教研究相关的国家社科基金项目及其458篇成果论文为研究对象,从项目信息、成果信息、研究热点、相关评价等方面进行了计量分析,全面地展现我国道教25年的研究与发展的状况。研究表明儒释道三教关系、道教史、典籍研究与整理等为道教研究的热点;四川大学、南京大学、山东大学为我国道教研究的重镇;《宗教学研究》、《世界宗教研究》等是刊载道教研究成果的主要期刊;《论道教的洞穴信仰》、《论道教与科学》等论文被引用频次最高。
简介:对于我们现在的很多高中阶段的学生来说,我们对政治的学习有着很大的误解,导致这一误解不断出现的原因主要是因为我们对于政治课的了解比较少,在高中阶段政治课堂上有很多东西都是需要我们去记忆的,所以很多学生都普遍的认为高中的政治学习只需要单纯的记忆就行,但是如果想要更好的学习好高中政治就不能够仅仅只是依靠记忆,还要养成一个良好的学习习惯,所以本文就结合自己平时在政治学习过程当中的一些经验和方法对养成高中政治学习习惯进行研究。
简介:本研究基于管理学领域顾客和供应商参与和图书馆用户和供应商参与之间相似性,构建"双一流"建设中用户和供应商参与、知识转移与学科服务创新绩效之间的影响机制模型。通过SPSS19.0对123份对学科馆员的调研问卷进行实证分析,验证了"双一流"建设中高校图书馆学科服务协同创新的形成机理和知识转移的中介效应。最后对高校图书馆学科服务协同创新提出建议,以期更好地助力高校"双一流"建设战略目标。
基层组工干部思想政治教育的分析
基于微信讨论组的大学生参与式教学设计研究
浅谈培养小学生学科学的兴趣
近25年来我国道教研究的现状分析——基于国家社科基金项目(1991-2015)及其学术成果的研究
浅谈高中生政治学科良好学习习惯的养成
“双一流”建设中高校图书馆学科服务协同创新机理研究:知识转移视角