简介:摘要本文就学校体育目的任务和实现学校体育目的的任务过程中的管理工作全面展开了讨论,对统一思想认识,提高学校体育工作质量提供有益参考。关键词学校体育;教学任务;全面落实
简介:摘要德育课是学校德育的主阵地,通过精选德育内容模块,实施与学生专业学习相关的特色教育方法,充分运用现代教学手段,激发学生兴趣,实现职业学校德育课程的改革。
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简介:摘要儿童适应学校还是学校适应儿童?从教育的目的角度分析,如果说学校的设立是为满足儿童求学的需要,那么是学校适应儿童;如果说为方便统治而设立学校,则是儿童适应学校。从学校的教授内容来看,按儿童年龄的发展阶段、根据儿童的认知规律和兴趣制定教学内容,是学校适应儿童的体现;学校根据社会需要、学科结构等设置可能不受学生欢迎、但是必须修习的课程,则表现出儿童需要适应学校。
简介:本文正视职校生源质量相对较差的客观事实。文章从面向全体、创造和谐的师生关系,后进生的转化工作,因生而异、因材施教,设计难易程度不同的训练三方面谈了些实践体会,力求全面调动学生的学习积极性,经过努力使每一个学生的素质都能得到尽可能的发展。
简介:摘要学校管理中心就是抓好教育教学工作,狠抓教学,讲究方法;发扬民主,学会倾听;运用激励策略,促进管理优化是学校管理中的一点经验。
简介:统计是管理的重要工具,为学校管理服务是学校统计工作最主要、最基本的任务,而要完成这一任务不仅要收集整理并及时向管理部门提供真实可靠全面系统的统计资料,而且还要开展统计分析、统计预测、研究教育发展的规律,满足教育体制改革与对学校管理由经验管理转向量化的管理。
简介:摘要学校管理创新是教育管理创新的一个重要组成部分。现实的学校科层制的专业分工管理模式给管理带来了许多便利,但也有许多弊端,因此,创新学校管理势在必行。项目管理作为企业管理的一种新的方式,已被广泛应用于许多领域,将项目管理引入学校管理作为学校管理创新的一种方式,对其进行探索具有重要意义。
简介:江苏省沛县朱寨镇朱寨小学,座落在大沙河岸边。过去这里是无风三尺沙,文人下桥,武官下马的不毛之地。
简介:摘要作为教育工作者,必须讲究科学,要按照规律办学,掌握和遵循教育与社会发展相适应,教育与青少年身心发展相适应的基本规律。从本校实际出发,实事求是,不人云亦云,不赶时髦,扎扎实实做好基础,为学校特色提供强有力的支撑。
简介:摘要学校管理既是一门科学,又是一门艺术,其中的奥妙不言而喻。社会的飞速发展,对教育教学中出现的新情况、新问题,人文管理赋予了新的内涵。制度管理作为刚性管理固然重要,情感管理作为柔性管理也不可缺少,它们是人性化管理的具体体现。学校管理尚须以人为本,用人文精神管理学校,做到以情感人,以情育人。既“管”且“理”,重“管”更重“理”,这样才能使一定的管理行为收到预期的效果。在学校管理工作中我们深刻的体会到人文管理的有效性,下面结合我们的做法谈点自己的体会。
简介:摘要学习英语,最大的难题是英语单词的拼读和记忆。而音标是拼读记忆的的基础,对于音标的掌握程度的高低直接关系到一个学生的语音和语调,就不会出现英语课上“课堂上说的起劲,下课后忘的干净”的现象。中职学生英语基础普遍较差,在以往的学习过程中逐渐失去了学习英语的兴趣和信心。能不能像学习汉语一样,孩子学会了汉语拼音之后就会自己拼读单词呢?在教学实践中,我认为提前集中教学音标,可以为学好英语开好头,铺好路,起到事半功倍的效果。
简介:学校水电是保证学校教育教学顺利进行的必需条件,为了加强学校水电管理,增效节能,确保学校用水用电安全,必须增强水电管理意识,建立专门机构,建立健全内部管理体系,建立和完善水电管理责任制,强化水电的日常管理。
简介:摘要正确处理家长、学校、社会三者的关系,对于我们办好家长学校有着十分重要的意义。孩子是一块白板,孩子们的发展需要我们去描绘。根据行为主义代表华生和白板学说代表洛克的理论,孩子的后天培养至关重要,这个后天培养就包含我们的家长学校。传统的教育理念把教育孩子的责任推给学校,而现代的教育观念更注重多种因素的整合。本文就如何处理和权重学校和家庭的教育任务谈几点看法。
简介:摘要本文通过对体育课所涉及到的教学目标、教学计划、教学方法、教学原则的具体分析,为实际教学给出有效指导,从而有助于实际教学的提高。
对学校体育目的、任务的认识与实施
精选模块转变方法积极实施职业学校德育课程改革
实施校企合作——推进职业学校技能型人才的培养
对中等职业学校体育课实施素质教育的认识和尝试
儿童适应学校还是学校适应儿童
中等职业学校语文教学策略之谈:---面向全体学生,实施因材施教
浅谈学校文化建设与学校特色形成
学校管理之我见
改进学校统计工作为学校管理服务
学校管理创新——将项目管理引入学校管理
孤儿学校暖融融
学校管理之探微
浅谈学校人文管理
中职学校音标教学探讨
如何加强学校水电管理
浅议品牌学校的CIS策划——“金阊实小”品牌学校建设例谈
孩子是教在学校育在家庭——家庭、学校教育任务各有侧重
浅谈学校体育教学研究
论学校体育与全民健身