简介:摘要目的调查分析中专生防御机制的特点与状况,以探讨改善中专生心理健康状况的方法、途径。方法采用防御方式问卷(DSQ)与症状自评量表(SCL—90)对254名中专生进行问卷调查。结果被试群体在掩饰因子上得分最高,成熟型防御机制因子次之,中间型防御机制因子再次之,不成熟型防御机制因子得分最低;不同年级学生在成熟型防御机制及压抑和制止条目上存在显著差异;男生在投射、被动攻击、潜意显现、伴无能之全能、消耗倾向等条目及掩饰因子上得分显著高于女生;农村学生在制止条目上得分显著高于城市学生;非独生子女在假利他性条目上得分显著高于独生子女;心理健康者与心理问题者在不成熟型防御机制、中间型防御机制及掩饰因子上存在显著差异。结论中专生的心理防御机制总体上趋于成熟。
简介:摘要改善医患质量,构建和谐的医患关系,是保障良好医疗效果的基本条件。所以,医学生的医患沟通能力的提升是医学教育的一项重要内容。本文随机选取了某医学院校临床医学生,调查了医学实习生医患沟通行为的现状水平,分析原因,以期能为医学院校学生沟通技能教育提供参考。