简介：摘要超越教材，其目的是用教材，而不是学教材。就是让学生多角度、全方位地从书本中积累文化知识，间接获得情感体验、生活经验等人生素养的过程。超越课堂，就是要给学生机会让学生懂得课堂只是学习文化知识的平台，而社会和大自然则是学生体验生活和积累经验的大舞台。

简介：摘要在电脑打字日益盛行的今天，学生对写好字的意识淡漠，失去兴趣。学校书法教育受到冷落，我们要提高思想认识，重视书法教育的思想功能、文化功能、审美功能、身心健康功能，弘扬传统文化，提高学生素质。

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简介：又承担着利益协调和规则制定的社会治理职能,现代市场经济中的社会治理表现为一种从一般规则到具体规则的层级结构（hierarchy）,在现代市场经济的社会治理结构中

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简介：摘要课堂教学的意义是教师通过教授课程内容达到向学生传授知识的目的，同时在传授的过程中还需要指导学生掌握知识的技能，达到开发学生智力的目的。随着现代社会知识更新速度的加快，教师的教学方法迎来了新的挑战，作为一名优秀的教师必须能够熟练地将各种不用的教学方法融汇到课程当中，以现代化的教学工具、教学手段为媒介，呈现出多元化的教学方法。藏语是少数民族的一种语言艺术，在教授小学藏语语文的时候将多元化教学运用其中，利于学生更好的理解和掌握课堂的知识。未来的小学藏语语文多元化教学将向着现代化、科技化的方向发展。

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简介：看面貌：“四大产业”、“一个园区”煤炭业经历了连续三年惨烈的下跌后，煤企终于迎来了整体复产。2016年，尤其是最后两个月，随着煤价的快速回升，煤企的苦日子似乎已经过去了。全县10家规上煤炭企业实现工业总产值5．5亿元，同比增长34．8％；完成工业增加值1．51亿元，同比增长37．3％；煤炭产量110.73万吨，同比增长10．5％；主营业务收入5.26亿元，同比增长31．8％。

简介：摘要在谈论企业多元化会给企业自身带来更大的优势之前，我们必须先理解何为企业多元化。企业多元化是指一个企业在核心业务范围之外，跨范围，在多个领域内发展业务，即同时经营两个或两个以上业务。例如，GE通用电器，它除了生产GE品牌的电器，还提供金融服务，并拥有美国全国广播公司的新闻网络等等。现今越来越多的企业不断致力于多元化的改革，尤其是大型企业，多元化发展已成为企业扩大的方法之一。那企业多元化到底可以为企业带来哪些利益呢？

简介：摘要兴趣是人类个体积极认识事物的心理倾向。兴趣使幼儿对事物主动关注、积极探究，并带有情绪和向往心情。我园的兴趣教育在新课程背景下优化教与学的方式，培养幼儿对学习、生活、运动、游戏的兴趣，从中挖掘幼儿的多种潜能，进一步激发、培养幼儿兴趣的品质。几年来，我园既形成了兴趣教育课程及文化，又促进了幼儿个体和群体和谐、健康、快乐地成长。

简介：工匠精神的培育对实现中国经济转型升级、发展壮大中国制造业有着极其重要的现实意义。技工院校学生工匠精神的培育是一项复杂的、艰巨的综合工程，需要从育人环境、课堂教学、校园活动、实习实践和师资提升等五个方面全方位考量并积极实施。

简介：摘要传统的教育评价注重的是甄别选拔，只关注评价的结果而新课改则强调学生全面发展，多元化评价适应了改革的要求。本文主要从评价内容的多元化、评价方法的多元化、评价主体的多元化三方面探讨了中等职业学校数学多元化评价的特点。

简介：既然实现农民就地多元化是以形成一个既不同于传统农村社会,从农民群体有支付能力的消费需求和农村社区建设的需要出发,对农民就地多元化进行社会政策设计

简介：本文把因子分析数学模型应用在大学生学业能力和综合素质的多元化评价中,实践表明这种评价方法是一种有效的量化评价方法,能够比较全面地反映出学生的学业能力和综合素质。

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简介：北宋时期，唃厮啰家族凭借政权的力量在其辖区内推行“尊释氏”的宗教政策，使得这一地区的藏传佛教得到迅速发展。元明清时期，随着唃厮啰家族影响力的衰弱和大量外来人口的进入，唃厮啰家族及其居地的宗教逐渐发生嬗变，开始由单一的藏传佛教嬗变为多元宗教并存的状况。

简介：摘要通过分析党校系统图书馆为什么必须化被动服务为主动服务的原因，探讨图书馆主动服务的方式。