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简介：摘要在新课程背景下的高中历史课堂教学要新起点、多层次、面向全体学生，因材施教地贯彻实施新课程倡导新理念，使教学过程更加符合学生的认识规律，这样才能实现教学目标，推动历史教学发展。

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简介：摘要素质教育施行下，新课堂改革是发展的方向。我利用日常高中数学教学中的实例和经验，介绍如何通过改变师生关系及教学方法等方面以培养和提高高中学生的数学能力。

简介：摘要语文教学质量的提高，取决于课堂教学质量，而课堂教学一定程度上说就是阅读教学。现针对新课程下的初中语文阅读教学谈几点看法一、正确把握三维目标，提高阅读教学的效率；二、激发兴趣，让学生热爱语文；三、以学生为主体；四、变“传话式”教学为“参与式”教学。

简介：摘要在初中语文现代诗歌教学中，教师一定要立足问题，创新教育理念，优化教学措施，全面提升初中语文现代诗歌教学成效。

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简介：摘要本文通过学习新教材大纲，结合自己的教学实践，阐述对英语课堂教学改革与学生兴趣培养的认识与做法。强调学生兴趣升华应在转变观念，推进教学创新，在新面孔、新气氛和贴近学生实际生活中注意培养。

简介：摘要文言课文是我国民族文化的一种载体，起着传承文明的作用，文言文教学在初中语文教学中占据着举足轻重的地位。在新课程的大背景下，教师作为学习活动的组织者和引导者，应想方设法激发学生的学习兴趣，改善教学方法，把学生从死记硬背中解放出来。本文试图从激发兴趣、强化诵读、重视积累、教会方法、鼓励质疑和重视课外阅读等六个方面谈谈笔者在初中文言文教学中的一些做法。

简介：摘要地处于贵州黔南这样欠发达的少数民族地区，学校的美术教学与发达地区有较大的差距。我们只有在新课程理念下充分利用民族地区丰富的美术资源，并积极探索行之有效的教育教学法，才能适应新课程改革的需要，促进学生的全面发展。

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简介：摘要新义务教育课程结构设计，基于“整体”与“一贯”的理念，将初中原体育课改为体育与健康课，这是对传统的初中体育的根本性变革。通过课程改革实践，深刻体会到落实体育与健康课程标准，必须对传统体育课进行全面改革，在目标、内容、途径、评价等方面全面创新。

简介：摘要为了迎接21世纪的挑战，我国开始了新一轮基础教育课程改革，贵州省2010年正式进入高中新课程改革，教师专业发展是基础教育课程改革的着力点和取得成功的保证。

简介：摘要新的课程理念正深刻地影响着各学科和各教学环节的改革。作业是教学过程必不可少的环节，思想政治课作业按传统的做法就是，注重双基训练，侧重课本知识的掌握，一节一练，形式单一，学生觉得枯燥无味，不感兴趣，只是应付了事。

简介：摘要课程与教学改革的大背景下，新课程标准的实施无疑给当前的语文课堂教学带来了严峻的挑战和不可多得的机遇，本文就新课标理念下语文教师应作哪些转变才能促进课程改革阐述了自己的一些见解和看法。

简介：摘要新课程改革，强调学生的主体发展观、教师教学观等观念的转变；在课堂改革的具体目标上，倡导培养学生主动参与、乐于探究、善于实践以及交流与合作的能力。