简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要古人云学起于思，思源于疑有疑才能启发学生的求知欲望。使学生的思维处于主动积极的状态，唤起他们的学习兴趣。

简介：摘要随着现代教育科学技术的发展，网络教学已越来越广泛地运用于课堂教学。网络环境下的语文教学是一种现代化教学模式，更有利于调动学生多种感官、帮助学生自主学习，有效地提高课堂教学的效率，提高学生的语文素养。然而，在现实的教学过程中，我们不难发现目前网络环境下的语文教学出现了一些偏离正确轨道的现象，为了进一步搞好网络环境下的语文教学，就要努力做到三不要，即对网络环境下的语文教学要有正确认识，不追赶潮流、一哄而上；在网络媒介的使用过程中要恰到好处，不喧宾夺主、画蛇添足；对于网络提供的信息资源要仔细甄别，不鱼目混珠、弄巧成拙。从而使网络环境下的语文教学更加成熟、更趋完善，以发挥它的最大能量，使它产生最大的效益。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要传统的体育理论课，通常是以教师讲授体育理论知识为主，学生多数时间都是被动地学习。将网络多媒体引入理论课课堂，在体育理论课教学中突破传统教学模式，引导学生乐学、爱学，促进学生的主动学习，不失为一种有益的尝试。

简介：摘要高中美术教学不仅要教会学生美术相关的知识，也要达到塑造学生品格，培养学生正确的审美观念的目的，从而使学生在完备知识修养的同时，不断开发心智与潜能。而在当今网络环境下，结合网络资源与技术的教学方法具有更为重要的意义。从正确认识网络环境以及积极结合网络环境充分发挥教师、学生的作用两大方面出发，探讨网络环境下高中美术的教学方法。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要对实验问题的探究可以带领初中生以已知知识的情境为基础进入更新知识的情境，随着探究手段的不断成熟，逐渐培养初中生学习物理的兴趣，从而不断开启知识宝库的一个又一个大门，充分享受获取知识的喜悦。

简介：摘要：本文针对《计算机网络》课程的特点，结合高职高专的办学特色与实际教学经验，从教学内容、教学手段、实践性教学环节及考试方法等几个方面探讨了该课程的教学改革，突出针对性和实用性。关键词：计算机网络高职高专教学改革当前信息技术和信息产业的发展，对国民经济的发展和国家经济信息化起着举足轻重的作用，并已成为衡量一个国家发展水平的重要标志。本课程的学习，可以使学生初步掌握计算机网络的基本原理，熟悉网络协议以及网络的一些具体应用，掌握网络组建的基本技能，培养学生的自学和创新能力，为学生将来的学习、工作打下良好的基础。一、依据高职高专培养目标，调整教学内容《计算机网络》是一门理论性很强的课程。经过认真学习和深入思考后，可将该门课程分为理论教学和实践环节两个部分。

简介：摘要教学模式，是在一定教学思想、教育理论的指导下，教学活动诸要素依据一定教学目标、教学内容及学生认识特点，所形成的一种稳定而又简约化的教学结构。

简介：

简介：摘要多媒体网络教学已成为教学领域的热点和制高点，在教学中得到迅速开发和利用，地理教学的多媒体网络化发展也将势不可挡。