简介：

简介：

简介：

简介：摘要班主任是班级的核心，直接关系到班级的发展前途。班级的好坏关系到整个学校的命脉。而作为一个班主任要对学生负责，更要对学校负责。在传授知识的同时，更要教他们如何做人。

简介：

简介：

简介：摘要爱学生，既是班主任老师职业道德的核心，也是对班主任的基本要求，更是推行素质教育必不可少的手段。精神关怀”更深刻、更准确地反映了班主任教育劳动的意蕴，体现了班主任以人为本的教育理念，表达了班主任对学生的情感和态度。因此，精神关怀是班主任首要的、最根本的任务，班主任要全面关心学生，而且应以学生的精神关怀为工作核心。

简介：

简介：摘要班主任如何做好“领头羊”呢?要从心灵深处感化学生；有方法地强化训练学生的能力；平等地对待每个学生，促使全体学生发展。

简介：摘要班主任工作很重要。如何才能做好班主任工作，我们应深入研究，探索做好班主任工作的好办法。才能使班级管理轻松、愉快。

简介：

简介：摘要爱是那阳光，温暖你我，爱是人类最美的语言。在班主任工作中，爱是唤醒学生的心灵力量，我们必须用我们全心全意的爱去滋润养护学生，促使他们健康成长。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要班主任对学生的影响可以从学校、家庭、社会三方面体现，学生可以从各方面得经历对比自己的班主任，因班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要的途径，班主任与学生朝夕相处，对班级的每一个学生的全面发展都负有直接的教育责任。

简介：

简介：

简介：摘要良好的班风来自集体中的活动准则，来自通过规章制度体现的各种要求，所以班级管理中的规章制度要健全、要明确具体、要深入学生的心灵。要培养学生实事求是、敢讲真话、正气凛然的好思想、好作风。

简介：摘要正确的舆论又来自集体中的活动准则，来自通过规章制度体现的各种要求，所以班级管理中的规章制度要健全、要明确具体、要深入学生的习灵。要培养学生实事求是、敢讲真话、正气凛然的好思想、好作风。