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简介:摘要恰当运用心理健康教育中的倾听艺术是实现班级管理的基本方法,尤其是在面对主体意识强烈的高中阶段学生,只有通过恰当的倾听,才能真正了解他们的内心想法,才能及时掌握他们的思想动态,才能更好地开展班主任工作。本文结合自身班主任工作的实践及体会,从倾听的态度、方式、反应和地点等几个方面,探讨了班主任工作中的倾听艺术。
简介:摘要对学生的认识角度决定我们对学生主体的宏观认识。物本认识论有一定的不足,从心本角度出发,运用心本规律,可以很有效的起到尊重学生,塑造学生的作用。
简介:我没有诗人的睿智,没写下不朽的诗篇,不能为你留下千古绝唱的名句。让你牢牢记住并将它当成座右铭。我没有小说家的天才,编撰动人的故事让你激动不已。我没有歌唱家那个音域宽广的歌喉,让你伴随着旋律进入艺术的殿堂。我只有一颗凡夫俗子易受感动的心,在受感染时发表感慨。我只能凭借笨拙的话语将亲身经历和耳闻目睹的事件讲述给你听,让你平静的心田激起微微波澜。在青海省统计局干部中绝大多数是从事统计专业的。他们年复一年,日复一日地兢兢业业
简介:陶渊明是中国田园诗人的代表人物,他爱菊而隐逸自居。他在《饮酒》中写“问君何能尔,心远地自偏”,在《桃花源记》中写“芳草鲜美,落英缤纷”,在《归去来兮辞》中写“悟已往之不谏,知来者之可追”。文学活动由文学创作、文学作品、文学接受以及文学批评这几个方面构成,从陶渊明先生有感而发且发而为文,到他的诗篇被后代品读接受和评论,构成了一个完整的文活动过程。本文就是从文学活动构成的角度来分析陶渊明诗歌成为经典的原因。
简介:摘要“六心”到位,成绩显著班主任应有这种眼光,心中要有辩证法,要公平地对待每一个学生,用爱心关怀每一位学生,那么,皮革马利翁效应会出现在你面前。所以,对待犯错误的学生也需要有耐心。因而,我们应把“晓之以理、动之以情、赋之以爱”作为工作的座右铭。实践告诉我们,“六心”到位成绩就会显著。
简介:摘要从法定证据制度这一极端走向另一极端的古典自由心证是历史的进步,然而人类对于公平和效率的追求则催生了现代自由心证制度。本文通过分析古典自由心证的由来、进步以及不足,得出了现代自由心证制度产生的必然以及路径。
简介:摘要自卑心里是导致幼儿缺乏自信的主要原因,而父母的教育方法和老师的态度是造就孩子独立性差的主要原因,缓解幼儿的自卑心理有助于孩子的健康成长。
简介:摘要做为一名教师,尤其是班主任老师的首先要具备高度的责任心和责任感。真正走进学生的心里,架起和学生心灵之间的桥梁。
简介:市中区:打造四个亮点做好四篇文章实现四大突破2013年作为“五年翻番”战略的起步之年,实现良好开局、保持高位发展意义重大。市中区地处全市实施“三大联动、六个跨越、六个美丽”战略的核心,必须实现率先发展。对此,该区制定了“打造四个亮点、做好四篇文章、实现四大突破”工作思路,从低碳工业、现代服务业和重大项目入手,打造“现代商贸核心区、两化互动样板园、苏稽片区文化城、都市农业示范带”。
简介:云龙区制定了《2007年云龙区计划生育“暖心工程“活动方案》,区政府对于“暖心工程”给予大力支持,划拨专项经费。新年伊始,云龙区人口计生局在流动人员较为集中的淮海食品城对317名已婚育龄妇女进行了妇科病体检,共查出患有各类不同程度妇科疾病125人。对其中102名患者进行了免费治疗,将另外23人转往市内大医院作进一步诊治。
简介:摘要让爱走进孩子的心灵,用爱去拨动一根根娇嫩的心弦;用爱去滋润一株株纤柔的幼苗,让幼儿的身心在师爱的中健康和谐发展。
简介:三班镇计生协开展“三心”服务即:
茶香悠悠,母爱深深——我的一则教学故事
以“倾听”实现心与心的交流
成长,让心葱茏
“心本”管理之我见
用“心”做事和谐发展
用“心”教学桃李丰
真情温暖哀愁的心
挽歌玄心饮酒明志
此心只为事业醉
“六心”到位,成绩显著
凝心聚力智慧管理
浅谈古典自由心证
如何缓解幼儿的自卑心
用“心”架起心灵的桥梁
凝心聚力 乐山跨越
“暖心工程”向纵深开展
让爱滋润孩子的心
拥有一颗健康的心
三班镇“三心”服务