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  • 简介:为“工作室制”教学的相关理论研究和教育实践提供参考依据。对“工作室制”教学的特点及价值进行了分析,对视觉传达设计专业的工作室运作模式进行了阐释,并结合笔者所在院系的教学实践对工作室的支持体系构建问题进行了探讨。从课程模块、师资队伍、实训项目、激励制度四个方面总结了确立“工作室制”的必要条件。引入“工作室制”教学模式有利于解决设计教育中艺术、技术与市场的衔接问题,并有效提升学生的实践能力、市场意识和综合创新素养。

  • 标签: 视觉传达设计 工作室制 教学模式 教学改革 教学研究
  • 简介:本文以环境艺术设计专业为依托,通过与传统课堂教学模式的对比,论证建立工作室制的创新教育模式的必要性,探讨如何建设环境艺术设计专业工作室,使专业学习与项目实践相结合、设计教育与社会服务一体化,培养出符合社会需求的环境艺术设计人才。

  • 标签: 环境艺术设计 工作室制 教学模式 专业项目
  • 简介:场景模式真的有用吗?让我们来解释它们的功能和工作原理以及你在什么时候需要使用它们。

  • 标签: 场景模式 工作原理
  • 简介:基于行动导向理念的教学模式,拓宽了展示陈列设计专业的教学思路,也是培养具备实施创意的工作能力人才的一种有效手段。探讨行动导向教学法在展示陈列设计的课堂教学与毕业设计中的应用实践,有利于实现高等职业教育与企业需求人才零距离对接,同时也为其他大专院校对于培养学生具备高效实施创意的工作能力提供一点经验。

  • 标签: 行动导向 实施创意 展示陈列设计 教学模式
  • 简介:在产教融合背景下,文章提出环境设计专业中构建渐进式校企合作模式的探索与改革。在大一至大四的课程中,校外企业根据教学目的与要求逐渐加重环境设计专业内课程的参与度,根据年级不同分别提升学生的专业能力,保证与市场、行业需求动态协调发展,对学生进行全方位的专业教学与引导。通过校企合作模式的建立,可以实现课程内容与行业要求、学校与企业对接,最终在培养学生实际应用能力的同时推进高校向应用型大学发展。

  • 标签: 环境设计教学 校企合作 实践培养
  • 简介:在设计领域,跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中,之所以设置《首饰设计》这门课程,也有通过学科跨界学习,达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面,阐述了如何因材施教,对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学

  • 标签: 因材施教 跨界思维 学科交融
  • 简介:我在飞机上遇到一位女士。她去年本想考自己喜欢的研究生,结果失败,却出乎意料地遇到了一份不错的工作。今年是考还是不考?她害怕考了又考不上,浪费时间:但是不考又不安心,已经纠结半年了。

  • 标签: 个人 家庭生活 生活方式 人生态度
  • 简介:艺术设计专业是一门应用型、实践性很强的综合性学科。传统模式下的注重理论,忽视实践的教学模式,导致了与行业要求相脱节的矛盾。由此我们不得不重新审视艺术设计教育中实践教学课程的实施与教学效果,如何真正将理论教学与实践相结合,如何将企业、行业标准结合课程教学;如何培养应用型设计人才,本文以环境艺术设计专业为例,试论艺术设计实践教学课程的改革思路。

  • 标签: 艺术设计 实践教学 工作室制 改革
  • 简介:目前,已有大量专家、学者从微观层面和企业视角对平台进行定义,但鲜有学者从宏观层面、产业和创新等角度出发,把平台上升为一种经济形态,去提出平台经济的概念。长城企业战略研究所(以下简称“长城所”)凭借多年对新经济、新趋势规律的把握.

  • 标签: 经济增长模式 平台 企业战略 新经济 研究所 层面
  • 简介:通过对工业设计各步骤、环节的分析研究,围绕设计思维、方法、团队、生产制造、展示等环节的创新模式探究,帮助企业、高校等机构部门重新认识工业设计的工作过程与方法,并促进工业设计进一步的发展。结合分析研究的结果,总结出培养创新性思维方法;仿真设计与工业设计的融合方法;设计团队人员配置模式等创新内容,积极、有效地引导了工业设计从业者向新型设计模式迈出坚实的一步。

  • 标签: 工业设计 创新 方法
  • 简介:本文分析了艺术设计专业三种课程模式的优劣,认为既要坚守循序渐进、打好扎实基础、实施平台+模块的课程模式,又要推广导师工作室制,加强专业引领和实践指导。对其存在弊端,认为可通过保有艺术专业的灵活性、增加学生的实践时间、增加专业的地域特色和国际视野,关注新知识新技术新理论新动向等措施加以改革。

  • 标签: 高校 艺术设计 课程模式
  • 简介:近日,志高中央空调中标湖北省恩施市民政福利中心.据了解,恩施市民政福利中心项目包括儿童福利院、社会福利院、老年公寓等多个子项目,概算投资1.89亿元,项目建设完成后将新增社会福利床位1400张,可集中供养200名孤残儿童,可为1200位老人提供医养一体服务,为500位老年人提供日间照料及教学服务.该项目最终使用志高模块式风冷热泵冷(热)水机组,制冷量1700kW.

  • 标签: 教学服务 中央空调 福利院 恩施 社会福利 老年公寓
  • 简介:这两年因为国际物料价格的剧烈波动,使很多产业面临更大的经营压力,加上外商大举进军国内市场,也间接提升了管理及品质理念。为了有效的提升竞争力,加大服务品质,提供给客户更快捷专业的服务,又不增加经营成本,便有不少厂家开始以化零为整的方式,联合印前供应商和运输单位驻厂以求降低成本、加大服务效率。现在有一些厂家开始与油墨供应商互相配合,采用驻厂调墨的方式,由油墨供应商提供现场的配墨、调墨服务。不仅减少了油墨的库存量和因油墨产生的一系列问题,而且也避免了车间生产人员对油墨专业知识不足所造成的损失,提高对用户的服务效率及品质。

  • 标签: 油墨驻厂服务 采购模式 驻厂调墨 服务品质
  • 简介:梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。作为中央空调行业的先驱者,志高中央空调13年来精耕细作,成就了行业领先的地位。日前,志高中央空调营销本部总经理杨骏平在接受《制冷与空调》杂志专访时表示,中央空调市场的竞争向来激烈,优胜劣汰是不变的法则,靠打价格战和山寨别人的产品来谋求出路肯定是行不通的。如何开拓创新树立强势品牌,如何勤练内功形成特色经营,如何借科技力量提升自身的核心竞争力等,是许多企业都亟待解决的问题。

  • 标签: 中央空调 《制冷与空调》 核心竞争力 空调行业 精耕细作 空调市场
  • 简介:产学研联合的本质是企业、大学、科研机构、政府、中介机构等参与创新的各种组织机构按照市场条件下的契约机制形成的紧密联系、互相合作与协调。新型产学研的核心是实现企业主体的地位,其关键是组织模式创新。本文从澄清目前对产学研的四个认识误区入手,探讨具体的契约机制和组织创新模式

  • 标签: 产学研联合 组织创新 组织机构 企业主体 科研机构 市场条件
  • 简介:理论与实践相结合是材料类专业的显著特点,材料类学生创新能力的培养必须从改善实验教学方式与内容入手。针对当前材料类专业教学所存在的问题并结合国外高校的成功经验,对形势下材料类学生创新能力培养模式进行了初步探讨,提出了三种创新性人才培养模式

  • 标签: 材料科学 创新能力 培养模式
  • 简介:扭转生产实习效果下滑的趋势,是当前高等学校实践教育亟待破解的难题。本文深入分析了当前被动接受型生产实习难以为继的根源,提出了将满足企业技术需求与大学生生产实习活动相结合,在生产实习中进行校企服务交换的思想,提出并实践了一种以企业小课题为导向的大学生主动型生产实习模式,使企业在大学生生产实习中有所收获,实现了校企双赢。实践表明,这种生产实习模式能有效调动企业支持生产实习的积极性,显著提高生产实习的效果。

  • 标签: 生产实习 课题导向 校企双赢
  • 简介:本文通过对空闲模式下,移动台所进行操作的分析,寻找到改善小区选择、小区重选等一些参数,通过对这些参数的设定,可以有效地改变网络的一些现网。

  • 标签: 空闲模式 C1算法 C2算法