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  • 简介:采用正交回归处理的方法,研究了亚淬火温度、回火温度对35CrMoA钢强韧性的影响。结果表明,在780-810℃亚淬火温度范围内,随着淬火温度的升高,铁素体量逐渐减少,马氏体量逐渐增加,铁素体的形态由大块状转变为小颗粒状和细小针状,同时试样的强度和硬度提高,而延伸率单调下降。在800℃淬火时强硬度达到峰值,具有较高的综合力学性能。

  • 标签: 35CRMOA钢 亚温淬火 强韧性 显微组织 断口形貌
  • 简介:为降低沥青混合料施工过程中大量的能源消耗和废气排放,研发了新型拌沥青改性剂,基于布洛克菲尔德旋转粘度试验,确定了拌剂降粘特性,采用动态剪切流变试验(DSR)试验研究了拌剂掺量、温度等因素对沥青流变性能的影响规律,采用热重分析试验(TG)和差示扫描量热试验(DSC)等材料分析手段揭示了新型拌改性沥青的作用机理。结果表明:拌剂掺量大于1%时,沥青粘度降低约80%,与SBS改性沥青相比,在64-70℃范围内时,拌改性沥青抗车辙因子提高幅度为28.6%~71.4%,拌剂的加入不仅降低了沥青粘度,而且改善了沥青高温性能,微观试验分析结果验证了拌改性剂的降粘机理。

  • 标签: 道路工程 温拌沥青 降粘特性 流变性能 机理
  • 简介:根据蒸发冷却空调系统的特点,提出以频(BIN)法作为分析蒸发冷却空调系统季节运行能耗的理论基础,并介绍该理论的具体方法;结合实际工程,对西宁地区运用蒸发冷却空调系统的季节能耗进行分析。

  • 标签: 蒸发冷却空调系统 温频法 季节能耗比 节能
  • 简介:研究了恒负、一次冻结及预养护3种养护方式对碱矿渣水泥砂浆强度的影响,确定碱矿渣水泥-20℃条件下的临界受冻强度。实验结果表明:恒负至-10℃时,碱矿渣水泥已经不能正常水化硬化;一次冻结降低了碱矿渣水泥各龄期的抗折和抗压强度;预养护6h的碱矿渣水泥便能在-20℃条件TN续发展强度。确定碱矿渣水泥的临界受冻强度为3MPa。

  • 标签: 碱矿渣水泥 养护方式 临界受冻强度
  • 简介:4月10日,以“绿色节能,共创价值”为主题的“盾安环境、艾默生环境优化技术战略合作发布暨盾安除霾行动峰会”在2014年中国制冷展召开。中国制冷空调工业协会副秘书长刘晓红,艾默生环境优化技术亚太区商用空调市场副总裁AmyJohnson,盾安环境总裁江挺候,以及盾安中央空调京津冀核心经销商和行业媒体近200人出席了会议。

  • 标签: 环境 机组 热泵 冷水 涡旋 风冷
  • 简介:法国里昂,2007年9月17日——近来的跟踪报道显示,罗地亚年产48000吨新的聚合工厂正在韩国(山)施工建设中,并将按计划如期完工。

  • 标签: 亚洲市场 工厂 聚合 韩国 聚酰胺
  • 简介:最近.美国斯坦福大学医学院开发出一种廉价的便携式微芯片,可以在I型糖尿病患者出现症状之前,快速检测出那些高风险人群。研究人员认为,这种芯片不仅能高效广泛地预诊出糖尿病人,还有助于提高全世界的糖尿护理水平,帮人们更好地研究疾病历史,开发新疗法。相关论文在线发表于近期的《自然一医学》网站上。

  • 标签: Ⅰ型糖尿病 纳米芯片 快速检测 斯坦福大学 研究人员 糖尿病人
  • 简介:木家具制造工艺是在木质材料与木质材料加工技术相结合的一门专业课程.通过木材种类、木工基本工具介绍,到学生动手制造榫卯、家具模型,理论讲解与实践操作相结合,使学生的专业理论知识和动手操作能力得到了提高,为学生将来从事木质家具生产制造、科学研究以及产品设计研发工作打下良好的基础.

  • 标签: 木家具制造工艺 教学
  • 简介:在当下的视觉传达设计中,汉字语言符号的功能在发生转变,承担的角色也越来越重要。汉字除了具有语言符号的功能之外还具有很强的图形符号和信息的传达功能。我们在视觉传达教育中一般只注重汉字字体的教学,对汉字从图形形态和构成手法上的教学还是个空白。因此,在视觉传达教学体系中加入汉字图形构成的教学内容就变得追切,这也成为视觉传达领域的—项重要的课题。

  • 标签: 汉字 图形 构成 教学
  • 简介:《网络广告学》课程是应用型本科高校沈阳工学院市场营销专业的主干课程,文章基于CDIO项目教学法针对《网络厂告学》展开教学改革研究与探索,首先从设计其教改思路与目标,到简述其实施方法,进而详述其实施过程,并最终强化了学生对网络广告的“构思-设计-制作-推广应用”这一完整的网络广告行业的全流程营销综合应用能力与素质。

  • 标签: CDIO项目教学法 网络广告学 营销与设计思维
  • 简介:文章目的是探讨在互联网发展推动软件迅速迭代的环境下,在设计类软件实际教学中遇到的现象和问题,并提出了一些可供参考的教学方法;课堂观察,课堂实验,课后访谈,资料查阅;统课堂教学方式学习软件只能短暂的帮助学生渡过难关,设计软件学习的目的远不止于学习一两个软件,因此"授人以鱼不如授人以渔",最重要的是培养学生独立自主学习新软件解决问题的能力。

  • 标签: 大学低年级 千禧一代 设计软件 教学方法
  • 简介:分析了工业设计专业标志设计教学中存在的问题,介绍了标志设计教学中的特定思维训练,项目驱动教学法和标志设计表现技法。试图提高标志设计的可操作性,避免学生在标志设计实践中的随意性和无目的性。

  • 标签: 工业设计 标志设计 项目驱动
  • 简介:作为辅助教学的一个重要部分,网络教学的多媒体课件得到了越来越多的人青睐。作为设计人员,我们将从交互界面设计的角度出发,研究多媒体技术在网络互动式英语教学的现状,并结合我们的设计理念与团队合作所制作的多媒体教辅课件为例,分析多媒体互动式课件在网络教学英语方面的应用。

  • 标签: 多媒体课件 互动 英语单词 兴趣
  • 简介:我国在艺术的教育方面发展越来越快,在艺术设计当中,素描是一门最基础的必须要学习的课程科目。其实有很多人想知道学习素描课程的意义在哪里,素描它是一切创作的基础,创作者通过素描去表现自己的特色,表达自己的想法。并且,艺术创作并不只是在平面上进行的,有立体的、实物的作品需要通过素描的方式去对我们的产品进行全面的表达。在设计素描的教学之中,我们要对传统的教学方法进行继承,但是也要融入我们这个时代的特色。

  • 标签: 艺术设计 设计素描 教学方法 改革创新
  • 简介:本文强调从环境设计专业学生自身的特点出发,在《制图与识图》课程的教学中应当尊重他们的特点和需求,选择适合他们的能力培养目标、教学方法、教学手段和考核制度。从而切实提高环境设计学生的专业基础能力,为以后专业课程的学习奠定一个扎实的制图和识图能力。

  • 标签: 环境设计专业 制图与识图 教学改革 教学方法
  • 简介:传统工业设计教学过程中凸显出诸多问题,例如一味追求技能水平,忽视设计理念,导致专业教学与实践工作脱离,学生所学知识与生产需求脱离等等,针对这一现状,研究一种提高工业设计教学实践价值的教学模式意义重大。“产学研”结合的模式可充分利用学校、企业、社会三方不同的优势资源,破除封闭的理论化教学模式,实现理论知识与开发应用、生产实践相结合的目的,从而促进学生在产品理念创新、造型设计、可行性实践等方面的核心能力得到强化与提升。

  • 标签: 产学研模式 工业设计教学 应用
  • 简介:基于行动导向理念的教学模式,拓宽了展示陈列设计专业的教学思路,也是培养具备实施创意的工作能力人才的一种有效手段。探讨行动导向教学法在展示陈列设计的课堂教学与毕业设计中的应用实践,有利于实现高等职业教育与企业需求人才零距离对接,同时也为其他大专院校对于培养学生具备高效实施创意的工作能力提供一点经验。

  • 标签: 行动导向 实施创意 展示陈列设计 教学模式
  • 简介:在科学技术发展的今天,新的表现技法、新的材料开发及客户日新月异多样化的要求,已使效果图的绘制进入一个新的领域,在经济发展的今天,它成为设计交流和设计竞争的重要手段。

  • 标签: 环境艺术设计 手绘表达 计算机