简介:工业设计实践教学,对于培养工业设计专业学生的自主创新能力有着不可忽视的作用。在实际操作中应以育人为本和培养高级专门人才为目的,以具体参与实践方法为内容进行展开。使参与实践的学生能够了解企业项目运行的真实需求和过程,为他们将来融入社会化大生产进行社会创新做一定准备。职业化的工作方法、正确的财富观、以及真实团队合作经验应是在实践教育中学到的主要内容。
简介:扭转生产实习效果下滑的趋势,是当前高等学校实践教育亟待破解的难题。本文深入分析了当前被动接受型生产实习难以为继的根源,提出了将满足企业技术需求与大学生生产实习活动相结合,在生产实习中进行校企服务交换的思想,提出并实践了一种以企业小课题为导向的大学生主动型生产实习模式,使企业在大学生生产实习中有所收获,实现了校企双赢。实践表明,这种生产实习模式能有效调动企业支持生产实习的积极性,显著提高生产实习的效果。
简介:本文论述了吉尔·德勒兹哲学思想中的"褶子"理论,描述了建筑师彼得·埃森曼在接受吉尔·德勒兹"褶子"理论后展开的建筑设计新景观。通过对莱布斯托克公园方案的介绍与分析,总结了哲学理论与建筑实践两者结合所产生的文化景观及其独特价值。
简介:2015年9月24日.清华大学美术学院王国胜副教授受哈尔滨工业大学建筑学院设计学系邀请,进行了题为“路径:服务设计教育的思考”的专题讲座.对服务设计的产生、发展、未来前景与趋势进行了分析,并与哈尔滨工业大学建筑学院设计学系的研究生和老师们进行了深入的交流。
简介:2015年6—7月,第九届中国制冷空调行业大学生科技竞赛决赛分别在长沙、南京、广州、西安、天津和哈尔滨6地举办,吸引了众多高校踊跃参加,行业内知名企业也积极赞助。相比于往届,参赛作品量和参赛人数均再创新高,共有120多所高校参与、123支本科生代表队、44支研究生代表队400多名学生进入了最终的决赛。
浅析高校工业设计实践教育的目的和内容
基于服务交换理念的生产实习模式探讨与实践
德勒兹与埃森曼——关于哲学思想在其建筑实践中的运用
清华大学王国胜副教授“路径:服务设计教育的思考”专题讲座
实践与创新并举,促进行业可持续健康发展——第九届中国制冷空调行业大学生科技竞赛决赛胜利举办