简介：本文介绍了机械往复式喷浆机的现状,介绍了立摆机械往复式喷浆机的技术参数及其电脑控制系统的控制方案、系统构成、控制效果和性能.

简介：一、目前采用的配棉方式及特点目前采用的配棉方式有两种,一种气流配棉,另一种绞龙配棉.由于气流配棉结构简单,不损伤纤维,被百分之九十以上轧花厂采用.三管气流配棉的控制装置目前主要有机械定时盘传动方式和时间继电器控制电动推杆式.机械式主要存在缺点:各台轧花机配棉时间靠定时盘形状和传动轮大小确定.

简介：一、棉花加工工艺中的常规控制技术轧花机做为棉花加工的主要设备,从过去的80片发展到现在的171片甚至更多,不但增加了台时产量,而且机械性能也在不断提高。但随着锯片数量增加,设备体积也相应增大,给故障维修带来一定困难,

简介：《电脑辅助人物形象设计》课程的开设是使学生能掌握并运用专业设计软件Photoshop对数码人物照片进行美化处理,使数码影像记录或平面印刷品达到最佳的展示效果。文章结合教学实践,阐述其教学目标、教学设计、教学方法和教学中应注意的问题进行,旨在对人物形象专业建设起到有益的启示作用。

简介：通过分析、比较国外电脑横机生产绞花的工艺技术,总结实际生产中的经验,对适合国产电脑横机生产的绞花工艺进行创新,设计出独立编织法和偷吃法,并在生产实践中推广应用。

简介：为肠杆菌科细菌分析的需要，应用C＋＋语言，编制了《华顺微生物分析鉴定智能系统》（HUASUN），该系统的V2.0版主要由肠杆菌科细菌分析组件组成，该组件以伯杰氏细菌分类鉴定手册、美国临床微生物学手册和全国临床检验操作规程等为参考基础，编制肠杆菌科细菌分析鉴定组件（ent15和ent48）。该版本可鉴定分析肠杆菌科的常见的21个种类，包括了大部分临床上最新的分离菌种。与常用的VITEK、API、ATB及国内开发的常见鉴定系统比较，该系统可鉴定分析的肠杆菌科细菌最多。生化鉴定项目由常用的15个生化检验项目（ent15）和48个生化检验项目（ent48）两部分组成。在ent48中，可任意选择48个生化中的试验项目和个数，组成鉴定系列，进行鉴定分析，这一智能化特征在VITEK、ATB、API及国内开发的常见鉴定系统中是没有的。该版本对细菌鉴定过程中的异常生化及进一步区分的生化项目可作智能化选择分析。该系统的V2.0版还包括了沙门氏菌血清型分析和细菌性食物中毒分析组件。

简介：介绍了计算机测色配色理论,阐述了应用计算机测色配色系统对皮革进行测色配色的方法.建立了皮革染色用基础数据库并应用所建数据库进行皮革配色打样.结果表明将计算机测色配色系统应用于皮革染色中部分代替人工配色辅助打样是可行的.

简介：目前我国典型的棉花加工工艺中,主要有绞龙配棉和三管气流配棉两种方式。本文主要针对现有的绞龙配棉方式结合笔者所在企业开发的微电脑绞龙配棉自动控制系统进行对比分析，和大家共同学习、探讨。

简介：从毛衫设计的角度出发，论述了电脑横机技术的发展给毛衫设计带来的影响和变化。介绍现代电脑横机的技术特点，以及这些技术在毛衫款式造型、图案设计方面的应用。对比了从手摇横机时代到电脑横机时代毛衫设计方面的变化，对毛衫进入时装化时代后电脑横机技术发展的方向做出展望。

简介：当前高职院校创新创业教育与专业教育存在脱节。以广州番禺职业技术学院为例,组建专业群,构建＂理实并重,教学研结合＂的工程教学体系,可实现创新创业教育与专业教育互融。不同院系间交叉学科的互选、公选可以构建专业教育与创新创业教育相衔接的创新培育体系,为培养具有较强创新意识和创业潜力的技术技能人才提供参考。

简介：介绍了台湾高等教育,尤其是台湾高等职业技术教育的一些情况:重视办学理念的确立和校园文化的建设;重视办学的开放性,主动积极地为本地区服务;师资力量雄厚,兼职教师大多来自企业第一线;高等职业教育向高层次、综合化方向发展的趋势十分明显;重视对学生的人文关怀,支持学生社团开展活动,为学生工作营造温馨而活跃的环境;重视学生的劳作教育,并产生了较好的教育效果.

简介：人类必须与自然和谐生存,这是20世纪人类文明取得的重大成果,也是21实际面临的重要课题.环境教育能否实现并取得成功,决定着人类的未来,具有深刻的现实意义和战略意义.我们必须立足现在,放眼未来,充分认识环境教育的重要意义,通过环境教育促进思想的转变,把握机遇,开拓未来.

简介：构建服务型教育体系，提升教育对经济社会的贡献程度，增强教育的人才支撑能力、知识贡献能力和学习服务能力，促进高等教育内涵提升，实现高等教育和社会经济协调发展，是当前社会经济发展对高等教育提出的要求。本文从资源配置的角度出发，通过对宁波市服务型教育体系建设的深入剖析，探索优化高等教育资源配置的新方法。

简介：从分析我国职业教育发展历程的视野出发,探讨了我国中高职教育的现状。以构建现代职业教育体系为前提,研究了当前中高职教育衔接存在的问题,提出了实现中高职教育衔接应从顶层制度设计、培养目标衔接、课程体系衔接3个方面进行改进和创新。

简介：摘要：宁波中小企业量大面广，综合实力雄厚，在浙江省乃至全国都有重要影响，特别是成长型企业越来越需要具有综合素质的人才，对专业、学历、能力、职业素质等方面都提出了新的要求．文章通过教学模式、支持服务、学习资源建设、实践教学、培训教育等角度，探讨远程学历教育的校企合作运行建设．

简介：如何发展高职教育,为全面建设社会主义小康社会服务,新时期高职教育工作面临着新的挑战.本系列就目前我国服装产业的发展及高职服装教育的现状展开探讨,首先呼吁建立崭新的品牌服装教育模式,以后将陆续对该模式的培养目标、课程设置、实验实习体系等问题进行系列探索,力求开创一个与当代服装大工业飞速发展相适应、并能引领时尚的高职服装教育新模式.

简介：探讨道德、道德教育与学校教育三者关系，论述道德教育在学校教育中的根源性意义，提出道德教育是学校教育的灵魂。阐述了良好的校本教育有助于学生形成独立的道德个性，并指出当今的道德教育需要在代际交往和互动中进行。

简介：

简介：张謇先生的德行教育理念使学生德才兼备、明公理，注重人格培养，目的是使学生的道德力量转化为社会价值，推动社会发展。张謇先生提出“德行必兼艺而重，艺尤非德行不行”的思想，对当代德行教育有很大启示。张謇创办实业教育，培养超越功利主义的实用型人才，体现了忧国忧民的爱国情怀。

简介：追求卓越，提升品质，已成为台湾高等教育迫切的时代需求．本文介绍台湾高等教育几次主要的评鉴工作，阐述其特点、经验及启示．