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  • 简介:加强青年教师队伍建设,培养、提高高职院校青年教师职业心理素质,直接关系到高等职业教育的可持续发展.本文分析了培养、提高高职院校青年教师职业心理的必要性,阐述了青年教师职业心理的特点及培养途径和方法,指出了要注意职业心理成长的阶段性问题.

  • 标签: 高职院校 青年教师 职业心理 培养
  • 简介:对上海青年女性进行了帽子消费方面的问卷调研。子的自我评价几个方面,分析了上海青年女性的帽子购买行为。场和产品定位提供参考依据。从消费者基本属性、消费行为、个人喜好、以及佩戴帽同时分析了帽子市场现状,为帽子行业正确确定目标市

  • 标签: 上海 青年女性 帽子 消费行为
  • 简介:目的营养素参考摄入量是营养学研究的基础。根据"2002年中国居民营养与健康状况调查"的数据显示,目前我国正常成年人膳食蛋白质参考摄入量偏高,需要重新评估。方法9名健康成年女性分别摄入不同蛋白质水平膳食[0.75、0.82、0.89、0.97、1.05g/(kg.d)],每个蛋白质水平持续6d,在第6天时以13C-亮氨酸作为指示剂进行稳定性同位素代谢实验,计算标记亮氨酸的流量、氧化率和氧化产物产生率等各项动力学参数,通过建立蛋白质摄入量和呼气中13CO2产生率之间的二相回归方程,确定方程的拐点处即为蛋白质的平均需要量。结果青年女性平均需要量为0.85g/(kg.d),平均需要量加上2个标准差得到推荐摄入量为0.97g/(kg.d)。结论结合近年来全国营养调查成年女性的体重代表值推荐我国成年女性的每日蛋白质摄入量为55g,该推荐量低于我国现行的成年女性蛋白质推荐摄入量。

  • 标签: 青年女性 蛋白质 平均需要量 推荐摄入量 同位素 蛋白质代谢
  • 简介:探讨道德、道德教育与学校教育三者关系,论述道德教育在学校教育中的根源性意义,提出道德教育是学校教育的灵魂。阐述了良好的校本教育有助于学生形成独立的道德个性,并指出当今的道德教育需要在代际交往和互动中进行。

  • 标签: 道德教育 学校教育 根源性
  • 简介:中国特色社会主义新时代,必须对青年群体强化社会主义核心价值观的教育和引导.通过学校教育教学、校园文化活动、社会实践活动、家校合作、在线宣传教育等路径可以实现青年群体社会主义核心价值观的培育.

  • 标签: 青年群体 社会主义核心价值观 理想追求 信念立场 价值取向
  • 简介:文章对上海地区部分青年女性牛仔裤消费现象作了调查研究,在对大量数据进行统计分析的基础上得出结论:青年女性牛仔裤设计要提升功能舒适性,注意外型美观性,要充分考虑到现今青年女性的喜好和兴趣。

  • 标签: 青年女性 牛仔裤 消费群体 数据分析 结构设计
  • 简介:大学英语教学模式已经转变为现代信息技术和传统课堂相融合的新型教学模式,这势必要求教师提高信息素养以适应时代的需求。从信息素养的核心能力,即确认信息、寻找信息、评价信息和有效使用信息4个方面论述新教学模式对教师提出的新要求,探讨提高大学英语教师信息素养的方法。

  • 标签: 信息素养 计算机网络环境 大学英语教师
  • 简介:去年年初,克朗斯成立的灌装和流程技术学校开幕时给专业界留下了很深刻的印象。2006年3月中旬,克朗斯公司继续扩大应用技术研发,在公司内又正式启动了一家现代化贴标技术学校

  • 标签: 克朗斯公司 技术学校 贴标 扩大应用 现代化 灌装
  • 简介:日前,由闽商报社、福建省质协用户评价中心、福建财经网联合评选推荐。爹地宝贝股份有限公司董事长林斌荣获2016年度青年闽商“影响力人物30强”荣誉称号。

  • 标签: 人物 用户评价 福建省 董事长 财经 股份
  • 简介:建构和培育教师课程意识是顺利推进职教课改的前提。教师课程意识是一个复合体,包括主体意识、目标意识、资源意识、实施意识、评价意识等。培育课程意识,除教师个人主观努力外,学校需营造能相关的调研、培训、交流、反思等氛围。

  • 标签: 职教课改 课程意识 培育
  • 简介:通过对浙江纺织服装职业技术学院各二级学院教师的问卷调查,从教师的视角来了解高职学院的学风状况。在此基础上,提出高职院校学风建设的相应对策,旨在有效地推动良好学风的形成。

  • 标签: 学风建设 调查 对策
  • 简介:高职英语教师角色的转换是社会对所需人才规格进行调整的必然趋势,也是教师价值提升的具体体现。文章分析了制约教师角色转换的诸多因素,阐述了新形势下高职英语教师的角色定位。

  • 标签: 教师角色 教学模式 自主学习 评价体系
  • 简介:在北京美术馆旁边的一座四合院内.一个空气中都充盈这咖啡香气的咖啡培训学校就座落于此.这个学校就是喀法咖啡培训学校

  • 标签: 培训学校 四合院 咖啡 美术馆
  • 简介:针对中高职贯通存在的问题,必须加强教师联合开展教研的力度。上海市贯通院校教师联合开展教研取得了一些实践经验,确立了联合教研的基本原则。中高职教师联合开展教研可从教研队伍深度融合,课程和教材建设,教学模式创新,横向课题合作等方面开展。

  • 标签: 中高职贯通 教研活动 联合开展 人才培养方案 专业课程设置
  • 简介:“互联网+”是经济社会高速发展的产物,它功能强大,涉及范围广,具有多维度、多方向和多视角特点.在“互联网+”背景下,职业院校教师面临着教学模式转变之困、角色定位之困及信息化水平提升之需.职业院校教师要化压力为动力,参加有重点有层次的相关培训,实现自身功能的多元化创新.政府要协调信息化教育资源,实现区域平衡发展,全面提升职业院校教师的信息化素养.

  • 标签: 互联网+ 职业院校教师 信息化水平 教学模式 终身学习 均衡资源
  • 简介:高职院校实行绩效管理是解决人力资源管理中不断出现新问题的有效改革措施,绩效考评则是绩效管理的关键环节。文章分析了高职院校教师业绩评价机制的特殊性,提出了建立完善高职院校教师业绩评价机制的对策。

  • 标签: 高职院校 教师业绩 评价机制
  • 简介:学校内食品卫生状况的好坏直接影响到师生的身体健康,对维持正常的教学秩序起着重要的作用。为保证校园内饮食卫生,全面的掌握和了解我市学校校园内的食品卫生状况,我们于1998年5月对州市33所学校进行了调查。现报告如下。表1学校内食品生产经营单位类型类型学...

  • 标签: 食品卫生现况 卫生设施 学生食堂 食品生产 柳州市 食品从业人员