简介:目前,高校公共艺术课程"艺术导论"的教学存在内容设计缺乏特色和教学方法不适用的问题。以通识教育为目标,根据学校特色,在教学内容与教学方法上做多方面的创新与探索,如调整课程的内容,充分体现公共艺术教育的"公共性"和"综合化",探索新型的教学方法,以人为本,激发学生的学习兴趣等,可以全面提高大学生的艺术素养,培养大学生健全的人格。
简介:中国刺绣起源于服饰,装置装饰、画绣艺术是在实用品刺绣上的创新与发展,苏绣的实用品加工应该基于民间传承。装置装饰刺绣与画绣艺术需具备工艺性、艺术性、文化性,这些与制作者设计者的修养有一定的关系。装置装饰、画绣艺术在当今的传承方式之一是职业学院的传承,师生的审美、艺术、文化造诣是苏绣所必须具备的技艺基础。
简介:安徽日报2016-04-14报道:日前在北京举行的第二届中国质量奖颁奖大会上,宣纸捞纸工人周东红荣获提名奖。像周东红一样当代宣纸工人在对宣纸这一国家级非遗的传承中不断创新,摸索出宣纸制品加工新技艺。4月1日,记者来到泾县丁家桥镇。这里是中国宣纸发祥地、安徽省宣纸书画纸生产加
简介:对南通本土非物质文化遗产融入高职院校的教育途径进行研究与探讨,将非遗传承与教育教学改革、科研项目开发、校园文化建设、多元化新媒体开发以及创新人才培养模式相结合,力求形成具有本土文化特色、能够焕发出独特传统艺术魅力的高职院校。
简介:结合高职展示设计专业《透视与手绘》课程信息化教学改革实例,剖析传统课程教学存在的困境,并针对性地探究信息化教学设计和具体手段运用,以优化课程内容,提高教学效率,为高职艺术设计类课程的信息化教学创新改革之路提供参考案例与建议。
高校公共艺术课程“艺术导论”教学新探
传统苏绣艺术的传承
“彩色宣”宣纸艺术新境界
非遗视域下南通高职院校艺术传承教育研究
高职艺术设计类课程信息化教学改革探讨——以展示设计专业《透视与手绘》课程为例