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  • 简介:摘要:C语言作为计算机编程的基石,对于技工院校的学生来说,其掌握程度直接关系到他们未来的职业发展和竞争力。然而,目前许多技工院校在C语言中过于侧重理论知识的传授,导致学生在面对实际问题时常常手足无措。文章旨在深入分析技工院校C语言的现状,探讨如何有效地将理论教学与实践训练相结合,从而提高学生的实践能力,并为此提出一系列具有针对性的教学改革建议。

  • 标签: 技工院校 C语言教学 实践能力 教学改革
  • 简介:摘要:本文首先分析学生在C语言学习过程中存在的问题,然后提出基于跨校修学分的线上线下混合教学模式下的C语言课程教学改革,结合多元化的考核方式,激励学生自主学习,提高学习兴趣,提升教学质量。

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  • 简介:摘要: 英语翻译是大学英语教学的核心部分,是英语学习的必修课。大学英语语言中仅仅只关注英语考试成绩是远远不够的,其最终目的还是要培养大学生具备正常的使用英语进行语言沟通交流的基本能力。英语翻译有口译和笔译两种形式,即口头翻译和书面翻译。在大学英语语言实践中,由于各类考试的压力,对书面翻译的关注度要远高于口头翻译,但在现实生活中口头翻译的实际效用却要大于书面翻译。因此,二者有机结合,才能更好发挥英语翻译的实际效用。

  • 标签: 英语翻译 语言表达 教学应用 对策分析
  • 简介:摘要:在软件学习技术中,程序设计语言是一门必修课。在1+X证书发展中,程序设计语言有了更加科学的评判标准。本文将通过分析程序设计语言中Python课程,从多个角度对1+X证书的程序设计语言教学模式进行分析,满足1+X证书获取的要求,同时提高课程教学标准。

  • 标签: 1+X证书 程序设计语言 教学模式
  • 简介:摘要:幼儿时期是语言学习和锻炼表达能力的关键时期,而幼儿园作为幼儿启蒙学习的重要阵地,要更加重视幼儿的语言育质量和效果。但是现阶段幼儿园语言育活动受到幼儿园语言方案、幼儿素质以及语言育活动形式的影响,针对这一方面的问题,本篇针对影响幼儿园语言育活动因素制定有效地解决策略,从而进一步提高幼儿园语言育活动的实施价值。

  • 标签: 幼儿园语言教育 存在问题 有效教学策略 教学质量
  • 简介:摘要:“微课”翻转课堂是在社会经济、文化和科学信息技术不断发展的牵引和影响下产生的一种崭新的课堂模式。高职C语言过程如何更好地运用“微课”翻转课堂不仅是职业教育发展的大势所趋,也是能更有效地提高相关课程的教学质量和学生的学习效果的重要教学手段。

  • 标签: 翻转课堂,微课,高职教学,C语言教学,探讨分析
  • 简介:摘要:随着科学技术的不断发展,教育信息化在教学中的应用越来越广泛,教师应与时俱进,通过各种形式实现对学生的个性化教学。翻转课堂教学模式是将传统课堂中老师讲解、学生学习的课堂活动翻转过来,学生课前自主学习、教师课上指导、课后反馈、反馈后再进行课堂教学活动。该文以C语言课程为例,基于翻转课堂模式和信息化课程,通过课前教师的教学设计、学生学习任务单的设计和课中多层次教学活动设计,实现了C语言课程中的翻转课堂模式与信息化课程的融合,提高了C语言课程教学质量,对其他课程也有一定的借鉴意义。

  • 标签: C语言教学 翻转课堂模式 信息化课程
  • 简介:摘要:当前高职院校的Python程序设计教学中,课程思政已成为一种重要的教育方式。本文以《Python程序设计》课程为例,探讨了课程思政在高职院校程序语言中的实践。通过对教学目标、内容、方法等方面的分析,发现课程思政在高职院校程序语言中有着重要的作用。在教学目标方面,课程思政能够培养学生的社会主义核心价值观和职业道德意识。在教学内容方面,通过选取与现实生活紧密相关的案例和实践项目,能够激发学生的创新思维和动手能力。在教学方法方面,课程思政注重培养学生的自主学习和问题解决能力,通过讨论、实践和反思等方式,促进学生的全面发展。 关键词:课程思政;高职院校;Python程序设计教学;实践;

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  • 简介:摘要:Java语言程序是计算机专业的关键核心课程,同时也是我们学生目前的必修课。其课程的主要培养目的则是我们自身的编程能力和实际应用能力。为了能够更好地提高自我的编程能力,全面、系统的掌握,Java课程的学习和研究工作也在逐渐得到提升。本文针对学生Java语言编程能力的提升进行深入性的分析与探究。

  • 标签: 学生 Java语言 编程能力 提升
  • 简介:摘要现代汉语课程是高校汉语言文学专业和汉语国际教育专业的专业基础课,同时也是新闻专业和编辑出版专业的学科基础课,其基础性和工具性特征较为明显。重新审视现代汉语课程的现实处境,认识其课程属性并给予正确的定位,显得十分迫切并且必要。基于此,本文主要对现代汉语教学中提升语言分析能力的重要性进行了简要的分析,希望可以为相关工作人员提供一定的参考。

  • 标签: 现代汉语教学 语言分析能力 重要性
  • 简介:摘要: 小学阶段是培养学生口语表达能力的关键时期,在小学语文教学中,除了让学生学习语文知识以外,还需要特别注意提高学生的读、写、说的能力。小学语文教师要以发展学生的全面语文能力为重点,在小学时期提高学生的口语表达能力,这对学生学好语文知识以及个人的全面发展非常有意义。

  • 标签: 小学语文 表达能力 培养对策
  • 简介:摘要 :日常生活中,人们无时不在表达心意,交流情感,传达信息,可见口语交际的重要性。 而口语表达在语文学习中也占有一席之地。 

  • 标签: 提高 学生 语言表达能力
  • 简介:【摘 要】随着经济全球化趋势的明显以及国际之间的交流合作不断加强,出国旅行和就业已经成为当今社会发展的主旋律,这给各行业之间的交流变得更加密切,更是让护理专业迈向国际市场。近些年来,很多中职院校创办了涉外护理专业,培养了一大批的国际护理专业人才,但是由于该专业创设时间短的原因,在学生英语语言能力和实践能力培养中还存在比较多的问题。本文结合中职院校涉外护理专业学生英语教学现状,阐述了培养学生英语语言能力和实践能力的方法。

  • 标签: 中职院校 英语教学 语言能力 实践能力 涉外护理
  • 简介:摘要:众所周知,电视节目满足了人们日益增长的文化和精神需求,给人们的生活和成长都带来了诸多的正向引导。在这个过程中电视台的主持人有发挥着重要的关键作用,可以说广播电视台主持人的综合素养是与其他媒体进行竞争的关键,所以电视台主持人要提高自身的语言表现力,发挥其正确传播信息的功能,并且通过自身的主持风格留住自己的受众群体,

  • 标签: 广播电视台 主持人 语言表现力 策略
  • 简介:摘要:在当前数字化时代,会议纪要的生成已经成为了组织高效运作的一个重要环节。随着人工智能技术的迅速发展,大语言模型已经在自然语言处理领域展示了显著的潜力。本文聚焦于探讨如何利用大语言模型生成高质量的会议纪要,以提升会议效率、降低人力成本,并提高文档处理的准确性和专业性。本文介绍了大语言模型的基本原理和功能,特别是它们在理解和生成自然语言方面的能力。描述了大语言在会议纪要生成流程,模型训练的关键动作,利用大语言模型生成会议纪要的优势与局限性以及对的展望。

  • 标签: 大语言模型 会议纪要 模型训练 语言处理
  • 简介:摘要由于受到学生学习兴趣低下、写作教学内容过于单一、以及课程内容规划缺乏合理性等方面的因素限制,导致我国部分中职汉语言文学学生的写作能力仍停滞不前,因此,本文对我国现有中职汉语言文学写作教学中存在的主要弊端和问题加以阐述,结合提升中职汉语言文学学生写作能力的必要性对其培养策略展开讨论与思考,为全面提升我国中职学校教学水平提供依据。

  • 标签: 中职 汉语言文学 写作能力 写作问题 培养策略
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,人们对教育水平的重视程度越来越高,高职院校与普通学校的教学标准不同,他为社会培养了许多专业型人才,高职院校的学生大多在毕业后能和工作做到无缝接轨。汉语言文学专业是一门传统学科,本专业要求学生写作能力不断提高,但这种能力的提高需要时间去积累,因此学校培养汉语言文学学生写作能力成为了重点。本文针对汉语言文学学生写作能力培养中存在的问题,写作能力培养的必要性以及措施做了详细分析。

  • 标签: 汉语言文学 写作能力 能力培养 问题 策略
  • 简介:摘要作为一名汉语言专业的学生,拥有比较良好的写作能力是应该具有的基本素质,在毕业之后进入社会,这也是他们立足社会的基本技能之一,社会对汉语言专业学生的需求也在于此。随着计算机的快速发展,人们越来越依赖于互联网,自主写作的时间很少,写作能力也在逐渐下降,所以汉语言专业的学生就肩负起责任。现如今,如何培养汉语言文学专业学生的写作能力已经成为汉语言文学专业教师所要攻破的难题。

  • 标签: 汉语言 文学专业 学生写作 能力 分析
  • 简介:摘要作为一名小学数学老师,我深知在数学课堂上教师所说的每一句话,所做的每一件事都有其一定的目的。苏霍姆林斯基说过“教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”随着课程改革的逐步深入,现代教学手段也越来越多样化,但教学语言的地位和作用还是难以被其他形式取代的。教师数学课堂教学语言能力的高低决定了学生小学数学学习水平的高低。数学教育中加强小学数学语言教学,是现代数学教育不容忽视的。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 语言
  • 简介:摘要:随着我国职业教育改革的不断深入,中职教育在培养高素质技术技能人才方面发挥着越来越重要的作用。中职教学能力大赛作为一项重要的教学交流活动,为中职教师提供了一个展示教学风采、提升教学能力的平台。

  • 标签: 中职 教学能力大赛 教师 教学能力 提升策略