简介:摘要:英语是初中阶段学生的重要学科之一,英语作为一门外来语言,虽然对于中国学生来说,有较强的知识学习难度,但这种难度来自于学生成长过程中缺乏对应的语言环境,并且汉语和英语的语言体系有着本质的差别,在掌握了汉语的基础语言体系之后,学习英语过程中容易造成一定程度的混乱。但英语理论上比汉语学习难度相对较小,排除学生的兴趣和积极性的因素,大部分学生在英语学习过程中能够存在很强的独立性,尤其是听和说方面。
简介:【摘要】随着全球科技和经济的发展,英语在各行各业发挥着日益重要的作用。如今,作为全球的通用语言,英语已经成为了世界各国联系的桥梁。信息时代,学会学习,终身学习,是一项重要的人生技能。大学英语教学应当在教学中培养学生自主学习能力,使学生成为独立、自主、有效的学习者,以适应时代发展的需要。本文对自主学习内涵进行研究分析,结合教学实践,就大学生英语自主学习能力的培养提出了具体措施。
简介:摘要:在当前教育背景下,职业学校学生的英语学习兴趣培养显得尤为重要。随着全球化的推进,英语已成为国际交流的通用语言,对于职业学校的学生来说,掌握英语不仅是为了应对学业考试,更是为了未来的职业发展。然而,现实中我们不难发现,许多职业学校的学生在英语学习中存在兴趣缺失的问题,这直接影响了他们的学习效果和未来的竞争力。针对这些问题,我们提出了一系列培养职业学校学生英语学习兴趣的策略。首先,优化英语教学内容和方法是关键。我们可以引入更多与职业相关的英语教学内容,如商务英语、旅游英语等,让学生感受到英语的实用性。其次,创设英语学习的良好环境和氛围也是至关重要的。学校可以加大对英语教育的投入,提供先进的英语教学设备和资源,为学生创造一个良好的学习环境。同时,鼓励师生之间的交流互动,建立英语学习的共同体,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。最后,激发学生英语学习的主动性和积极性也是必不可少的。我们可以通过设立英语角、举办英语演讲比赛、开展英语文化交流活动等方式,为学生提供展示自己英语能力的平台,让他们在英语学习中找到成就感和自信心。同时,建立激励机制,对表现优秀的学生给予奖励和认可,进一步激发他们的学习热情。
简介:摘要:近年来,随着对于教育的重视程度不断增加,教育事业得到了快速的发展,高等教育的普及率也在不断的增加,些阶段高等教育也有传统的精英教育逐渐的转变成大众教育。因此,诞生了很多高校,其中有部分学校为了追求招生人数,将大部分的资金用于学校的宣传,进而就造成了教学成本缩减的情况,导致在教学理念和教学定位以及师资队伍上不能够满足更好的学生发展和需求,进而,在一定程度上影响了学生的实践创新能力,不利于学生后续的就业发展需求。文章就大学生创新在创新型国家中的重要作用进行深入分析,在此基础上就动物医学专业人才培养存在的问题进行深入的分析,并且有针对性的提出加强动物医学专业学生创新能力培养的途径。
简介:摘要:随着互联网技术的发展,信息传播速度越来越快,特别是进入短视频时代以后,人们获取信息的渠道越来越多。媒体形态从报纸、电视、广播发展到现在可以在电脑、手机上随时随地获取信息,整个媒体行业呈现多生态、多形态、多元化的发展趋势。人们在享受更为便捷获取新闻的同时,也对新闻传播行业带来了一定的冲击。新媒体时代信息传播速度较快,必须对新闻采编能力进一步加强,才能确保整新闻内容的整体质量,使得新闻信息更具有感染力以及时效性。本文将对新媒体时代的新闻采编工作进行简要分析,对目前新闻采编工作当中存在的问题进行说明。提出新媒体采编能力的具体培养策略,以此为相关行业从业者带来一定的参考依据。