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简介：摘要旅游六要素是游客需求的主要体现，基于此挖掘农业的多功能性，提出乡村景观道路、民宿客栈、农家饭店、农业观光旅游、旅游农产品和农业体验旅游六大农旅融合模式，可充分满足城市游客的旅游需求。目前农旅融合发展中存在同质性严重、产业链不完整、服务难达标和生态环境受威胁的问题，针对这些问题，提出政府要因地制宜科学规划、经营主体要走差异化路线、完善旅游产业链、多措施提升服务质量、鼓励大学生返乡创业和保持生态经济平衡等具体策略。

简介：摘要商务英语口译是一种跨语言和文化的交际活动，商务英语主要是商业交流中的主流语言，它是不同国家经济贸易往来中使用最普遍的一种语言，同时也是最重要的语言，它在商业活动中占据着重要地位。在商务英语翻口译过程中要了解不同文化之间的差异，尽量避免在国际商务活动中造成误解或者理解障碍。

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简介：摘要：本文通过对自行车车圈铝型材的产品断面及其成形特性进行分析，介绍了一种用于自行车车圈铝型材的一模六孔分流挤压模，同时对模具结构的选择也进行了较为详尽的论述，如：挤压机的选择，模具结构的确定，模具孔的布置，上模分流孔的设计和布置，镶嵌式模心结构，专用支承垫结构等。通过与常规单孔和一模六孔模的挤压比较，发现一模六孔模具有结构简便、易于制造等优点，可大幅度提高生产效率，降低生产成本，具有较好的应用前景。

简介：摘要：受近些年煤价高企等不利因素的影响，开拓并经营好供热市场是热电联产项目生存和发展的生命线，如果在开拓和经营供热市场过程中，合规管理工作存在缺陷，都有可能给公司造成重大损失。渠东公司通过对供热板块开展合规管理专项督查工作，促使供热板块的经营和发展符合合规管理要求，持续提升供热板块各岗位人员履职尽责能力，提升供热版块效益贡献度。

简介：摘要商务英语口译是一种跨语言和文化的交际活动，商务英语主要是商业交流中的主流语言，它是不同国家经济贸易往来中使用最普遍的一种语言，同时也是最重要的语言，它在商业活动中占据着重要地位。在商务英语翻口译过程中要了解不同文化之间的差异，尽量避免在国际商务活动中造成误解或者理解障碍。

简介：摘要：概述写作对提高学生综合语言运用能力的重要性，写作是依托在听、说、读能力之上的英语能力的升华。结合具体教学实例，提出夯实英语基础、循序渐进完成文章，善用教学工具、丰富英语写作素 材，运用多种方式、增加写作训练机会，注重评价激励、增强学生写作信心等小学高年级英语写作教学策 略，提高学生的英语语言表达能力和写作能力。

简介：摘 要：本文旨在借助Nida的翻译理论，深入分析和探讨科技英语的词汇翻译与写作技巧。文章从三个层面展开讨论：词汇的表层对等翻译、修辞对等翻译以及深层对等翻译。首先，文章通过表层对等翻译的分析，探讨了科技英语中专业术语的精确翻译，以确保译文在词汇意义上与原文保持高度一致。其次，文章着重探讨了修辞对等翻译在科技英语中的应用，旨在保留原文的修辞特色和表达风格，使译文更加自然流畅且易于理解。最后，通过深层对等翻译的讨论，文章强调了科技英语翻译中文化语境和深层意义的重要性，力求在译文中准确传达原文的深层含义和文化内涵。通过对科技英语词汇翻译与写作的全面探讨，本文旨在为科技工作者和英语学习者提供有益的参考和指导，推动科技信息的准确传递与国际交流。

简介：近年来，随着经济的高速发展和住宅市场的火爆，买房的队伍不断增加。如何选好房、买好房，对于广大市民而言是非常重要的，毕竟这是绝大多数人一生中最重要的消费行为。尤其在当前住宅市场火爆，出现“一房难求”的情况下，更是需要保持清醒的头脑，不能随意跟风。买到一套合适、中意的住房，不仅可以享受舒适的家居生活，而且还能保值、增值。

简介：摘要：我国教育逐渐趋于现代化发展的脚步，不断致力于实现新课程改革的新目标，提高学生的综合实践能力。中职 英语教学也应紧跟教育发展，切实有效地把握中职 英语阅读和写作教学，做到有效课程结合，为学生提供优质的教学服务。这样不仅可以深化学生的英语思维和意识，还可以逐步提高其综合能力，是我国教育事业目前需要重点把握的教学内容。

简介：摘要养鸡是农村畜牧业的重要组成部分，是农民收入的重要来源之一。随着国家经济的快速发展，农村养鸡业的规模也在不断扩大，国家对其的要求也越来越高，尤其在人们越来越追求健康饮食的当代。但由于农村的基础设施并不完备，养殖的条件有限，再加上人们的防疫知识不足，农村养鸡的防疫出现了一系列的问题。基于此，本文对鸡场防疫管理要素进行分析，以供参考。

简介：摘要随着高职教育的快速发展和改革的不断推进，语言学科视角下的高职学生英语写作教育改革是顺应时代发展的趋势。传统的高职英语写作教学模式存在着众多弊端，所以要在传统教学模式的基础上，对该教学模式进行创新，这种教学模式对学生们的英语成绩提高有着积极的影响，利用语言学科平台能够为更多的英语老师提供了便利。本文针对基于语言学科平台的高职英语写作教学改革进行相应的分析和研究。

简介：摘要:本文旨在探究读写结合教学在提高高职英语写作能力方面的效果。通过问卷调查和实验设计，我们发现读写结合教学可以有效地提升学生的阅读理解能力和写作技能。同时，该方法还可以帮助教师更好地了解学生的学习情况并提供针对性的辅导。因此，我们认为读写结合教学是一种有效的教学手段，值得我们在实际教学中加以推广应用。

简介：摘要：作为高校教学中必不可少的课程这一，英语学科主要目的在于锻炼学生的听说读写能力，并且积极培养应用型的人才。但是对部分学生来说，由于对英语并没有学习的兴趣，因此导致这一学科也成为了弱科。产出导向法的诞生，可有效的帮助学生提升其英语写作的能力。本文试着将产出导向法应用到高校的写作课程中，并且以此为基础提出了有效提升高校学生英语写作能力的措施。

简介：摘要：作为高校教学中必不可少的课程这一，英语学科主要目的在于锻炼学生的听说读写能力，并且积极培养应用型的人才。但是对部分学生来说，由于对英语并没有学习的兴趣，因此导致这一学科也成为了弱科。产出导向法的诞生，可有效的帮助学生提升其英语写作的能力。本文试着将产出导向法应用到高校的写作课程中，并且以此为基础提出了有效提升高校学生英语写作能力的措施。

简介：摘要：目前全球经济一体化趋势愈发明显，国际交流愈加频繁，为了保证沟通的顺畅，不少国家都将英语纳入自身的教育体系当中，我国也不例外。但是从目前国内学生的英语学习和应用现状来看，不容乐观，很多学生的英语学习兴趣低下，阅读和写作能力不足，特别是高中阶段，依然存在学生英语基础差、英语学习只为应付高考的情况。对此，本文以高中英语写作教学为主要研究对象，对影响高中生英语写作能力提高的因素展开了分析，并提出一些改善的对策，希望可以给高中英语教师一些参考。