简介:摘要:“神棍”一词,初现于明末清初的拟话本小说集《初刻拍案惊奇》中,指故弄玄虚,耍弄手法的骗子。一个与“神”有关的词,自使用之初即作为充分的贬义出现,实属罕见。本文首先研究“神棍”在其他语言中的近义词,再从其起源出发,探究“神棍”一词及其流变脉络,认为“上帝之棍”作为一个特殊的意象在中国落地生根成为了“神棍”。在此之上,本文挖掘了“神棍”一词背后的人本位精神,中国历来崇尚一种以人为本的“人本位”精神,比起试图用超然性的存在来解释、转移生活的苦难,归化生活与精神的矛盾,中国人更愿意选择将这种需求倾诉于家庭、血脉和宗法系统。
简介:摘要:在今天的工作岗位上,职业学校的学生在学历上与较高学历的学生在竞争中处于弱势。然而,社会对职业教育的需求却越来越大,因为职业教育对职业教育的要求越来越高,职业教育对职业教育的要求也越来越高。职业教育应承担起为社会提供适应产业需要的、具有较强综合能力和较强综合能力的应用型人才的使命。职业技术学院的办学宗旨是以技术为核心,突出提高学生的动手能力。职业教育中,不仅要注重理论教学,而且要注重实际操作能力的训练。从而提高了职业教育人才的动手能力。然而,职业教育在教育上的优越性却远远不及本科、硕士,这成为职业院校毕业生在工作过程中面临的一个主要问题。提高职业技能水平是职业教育人才培养的重要内容。企业对专业人才的需求是随时代、产业的发展而增长的。所以,要想适应企业对人才的要求,就必须加强自身素质的培养。这也是职业技术学院办学的基本目的。
简介:摘要:本文立足于全球疫情常态化对经济工作的影响的大背景,通过探讨秘书日常工作中出现的新情况和存在典型问题,分析秘书人员的内在需求是不断学习的能力、科学高效的工作方法和有效的激励措施。从问题入手,从需求出发,提出了要提高秘书的职业能力,需要赋能秘书人员责任感、胜任感和归属感。