简介：摘要：立德树人是新时代高等教育改革的方向，以及高素质人才培养的基本要求。形势与政策课作为一门重要的思政课，对于落实立德树人的根本任务有重要的意义。本文对当前高校形势与政策课程建设现状进行分析，并从提升形势与政策课立德树人效果角度出发对课程体系构建进行了思考和探索。

简介：摘要：随着我国科技的飞速发展，全球导航卫星系统(GNSS)测量技术在各个领域得到了广泛应用。为了更好地培养GNSS测量技术人才，提高学生的思想道德素质，将思政教育与GNSS测量技术相结合，形成具有特色的思政示范课程体系，具有重要意义。

简介：摘要：本文旨在提出一种基于工作过程的新型焊接课程体系，以满足现代焊接行业的需求。传统的焊接课程往往侧重于技术细节和理论知识，但缺乏对实际工作场景的全面了解。通过本研究，我们将设计一种注重实践、模拟和行业导向的课程体系，以确保学生能够在真实的工作环境中成功应用所学知识和技能。

简介：摘要：高职院校作为培养金融专业人才的重要基地，其课程体系的构建对于提高人才培养质量、满足行业需求具有重要意义。然而，当前高职院校金融专业课程体系在内容设置、教学方法等方面还存在一些问题，难以适应金融行业发展的需求。因此，本文旨在通过对高职院校金融专业课程体系的构建研究，为高校教学改革提供参考和借鉴。

简介：摘 要

简介：摘要：随着我国建筑行业的持续繁荣，工程造价作为工程项目管理中的核心环节，其重要性日益凸显，导致对工程造价专业人才的需求不断攀升。高职院校，作为培养实用型与技能型人才的摇篮，承担着为建筑行业输送具备高素养与专业技能的造价人才的关键任务。鉴于此，本文致力于探讨高职教育中造价专业教学课程体系的现状与优化路径，旨在实现课程体系与行业需求的有效对接，为提升教学质量及增强学生就业竞争力提供理论依据与实践指导。

简介：摘要：安全工程专业课程体系的优化对培养适应社会需求的专业人才至关重要。本论述分析了当前安全工程专业课程体系存在的问题，如课程设置缺乏系统性、实践课程比重不足等。探讨了从课程整合、强化实践教学以及紧跟行业发展更新课程内容等方面进行优化的策略，旨在提高安全工程专业的教学质量和人才培养水平。

简介：摘要：本文采用文献资料法、逻辑研究法探索高校体育课程思政建设工作中存在的现实困境，并展望未来的发展方向。首先探讨了高校体育课程思政的意义，强调了其重要性。然后指出高校课程思政中现存的问题，如教师未及时转变思想理念，仍重知识轻德育；体育课程思政元素亟待挖掘；评价体系的构建有待完善等。通过对其现存问题进行分析，旨在提高高校体育课程的教育质量和效果，促进学生德智体美劳全面发展。

简介：摘要：以团队导向教学法（TBL）和成果导向教育（OBE）为理论依据，结合团队自身创新创业教育实践，提出高校创新创业教育APCIE教学模式。通过问卷调查及数据分析结果显示：APCIE教学模式对于学生激发学生学习兴趣、创新创业课堂参与、师生互动及生生互动等起到积极作用。该模式改变创新创业教育理念、改善目标达成度，作为创新创业教育课程体系建设教学模式，提升创新创业教育质量及效果具有重要的理论和现实意义。

简介：摘要：网络以及技术是当代计通技术以及网络安全技术紧密结合的产物，在网络中安全且高效通信、管理网络等提供强有力的基础知识的支撑。但是，由于各个学校在培养教学模式、环境、理念等方面的差异，在网络以及计算的具体课程设置上实际存在很大不同。大部分大学强调该课程理论技术，忽略其典型案例和具体的生活案例立体化运用和整合优化学习。因此，本文针对以上问题，从教学模式和手段、教学内容、实验教学等方面进行分析，提出了一些改革措施。建立一个全方位、多层次课程内容，有利于培养实践性人才教学机制，适合网络及其计算的立体化教学方法。

简介：摘要：本文探讨了新能源汽车工程专业课程体系的建设方法及优化策略。首先介绍了新能源汽车发展现状及工程专业需求，随后分析了核心课程和选修课程设置，并提出了课程内容更新机制、实践教学环节设计以及与行业合作深度融合等建设方法。进一步阐述了建立课程质量评估体系和重视学生反馈与课程改进的重要性。最后指出，通过不断优化课程体系，培养具备实践能力和创新精神的新能源汽车工程人才，为行业发展提供有力支撑。

简介：摘要：在全球化浪潮与信息化技术飞速发展的时代背景下，创新创业教育日益凸显出其重要性和紧迫性，特别是在高等教育领域。民办院校作为高等教育体系中的一支重要力量，其英语专业在培养具备创新创业精神的国际化人才方面肩负着重要的责任和使命。然而，目前民办院校英语专业在创新创业课程体系建设方面仍面临诸多挑战和困境。因此，本研究旨在深入剖析这些挑战，并提出有效的建设途径和方法，以推动民办院校英语专业创新创业课程体系的发展和完善。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，生物医学工程作为交叉学科，在医疗、生物科技等领域发挥着越来越重要的作用。然而，传统的生物医学工程专业课程体系已无法满足现代社会的需求。因此，探索融合式课程体系建设成为了生物医学工程专业发展的必然趋势。融合式课程体系建设旨在打破传统学科壁垒，将不同领域的知识和技能进行有机融合，形成跨学科的综合课程体系。这种课程体系不仅有助于培养学生的综合素质和创新能力，还能更好地适应社会发展的需求。在具体实践中，我们需要关注课程内容的整合与优化、教学方法的创新以及实践环节的加强等方面。通过整合不同学科的知识体系，优化课程内容结构，我们可以培养出更具创新精神和实践能力的人才。同时，采用先进的教学方法如案例教学、项目驱动等，可以激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。

简介：摘要：随着经济社会的快速发展，职业教育在人才培养方面发挥着越来越重要的作用。然而，当前职业教育体系存在程度的滞后现象，不能完全适应社会经济发展的需求在“三教”改革背景下，如何深化职业教育课程体系，提高人才培养质量，成为亟待解决的问题。因此，分析职业教育课程体系存在的问题入手，探讨了“三教”改革背景下职业教育课程体系创新的对策。

简介：摘要：本文旨在探讨智能采矿工程专业中矿山测量学课程体系的建设。通过研究和分析矿山测量学课程体系的构建，探讨如何结合智能技术和采矿工程实践，促进学生的综合能力培养，以满足现代矿业发展对人才的需求。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，计算机行业对人才的需求也在不断变化。技工院校作为培养技能人才的重要基地，其计算机专业课程体系必须与时俱进，以满足行业的快速变化和学生职业发展的需求。本文首先分析了当前技工院校计算机专业课程体系存在的问题，包括课程内容陈旧、理论与实践脱节、缺乏创新性和个性化等。然后，文章深入探讨了优化与改革的必要性，并提出了相应的策略，如更新课程内容、加强实践教学、引入创新性和个性化元素等。此外，文章还强调了加强师资队伍建设、加强与企业的合作等方面的重要性。最后，文章总结了优化与改革的意义，并展望了未来的发展方向。

简介：摘要：本文旨在探讨如何将人工智能技术融入城乡规划专业课程体系中，以促进学生对人工智能在城乡规划领域的应用和发展的认识。通过增设人工智能技术相关课程，如机器学习、数据分析等，开展研究项目，探讨人工智能技术在城乡规划实践中的具体应用和发展，建立城乡规划专业的人工智能实验室，为学生提供实践操作平台，培养他们的技术能力和创新精神，为未来城乡规划领域的发展注入新的活力和动力。

简介：摘要：为了满足生物医学工程领域与产业融合的需求，本研究旨在构建产业导向型生物医学工程通专融合课程体系。采用课程整合、前沿科技结合、实践环节优化等方法，培养适应产业发展的人才。通过项目驱动式教学、产学合作模式和跨学科交叉培养，打造综合能力与创新思维并重的教学模式。结果显示，该课程体系有助于加强生物医学工程领域与产业的合作，为学生提供更广阔的职业发展空间。推动生物医学工程领域不断创新与进步。

简介：摘要：本文研究了计算机科学与技术专业的模块化课程体系构建与实施。基于市场需求、知识体系完整性、灵活性与可扩展性及实践与创新等原则，设计了包括基础、专业核心、方向选修和实践创新模块的课程体系。通过整合教学资源、优化教学方法，构建了教学质量保障体系，并关注学生个性化发展。实施效果评估显示，模块化课程体系提升了教学质量，促进了学生实践能力与创新能力的提升，显著增强了毕业生的就业竞争力。本研究为计算机科学与技术专业的教育改革提供了有价值的参考。

简介：摘要：课程体系改革是教育改革的重要组成部分，是推动职业本科教育土木工程专业发展的强大动力，通过改革有助于提升职业本科教育的社会认可度，增强其在人才培养方面的竞争力和影响力。因此，本文旨在深入探讨职业本科教育土木工程专业课程体系改革的必要性、方向及实施策略，以期为相关教育改革提供有益的参考和借鉴。