简介：

简介：摘要：有资料表明，一个人一生获得的知识只有百分之十几是在学校学到的，百分之八十以上是在工作和自学中获得的。因此，我们所应当使学生掌握的，不仅仅是书本上的知识，更应当注重学生能力的培养，要在课堂上激发学生对已学习知识的理解运用精神和对未知事物的好奇探索精神。未来的文盲，将不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。职业教育如何适应这个要求呢？教师在传授知识的同时，重点培养学生的自学能力，主要作用是启发、引导。教会学生如何学习，学生的主要任务是阅读、发现、总结，以产生新的领悟。如何把学习的主动权交给学生，本文就商务沟通教学做一些这方面的探讨。

简介：摘要 : 近年来，技术高等院校的部分学生由于心理原因，厌学、弃学的现象频频出现在学校。技工院校的教师如何有效消除部分学生明显的厌学情绪、调动学生的学习积极性？如何有效激发学生对自主学习的好奇心和热爱 ? 本文将从技术院校学生的心理角度和实际情况出发 , 借助 UG 绘图软件 , 引导学生自主地设计模型 , 探寻出激发和培养学生自主学习兴趣的有效手段。

简介：摘要：过度焦虑情绪会影响学生学习英语的信心及兴趣。小学是培养学生英语学习兴趣的关键时期，所以分析小学生英语课堂焦虑情绪成因，并提出相应对策以供教师参考，对增加小学生英语学习的积极性起到至关重要的作用。

简介：【摘要】随着全球科技和经济的发展，英语在各行各业发挥着日益重要的作用。如今，作为全球的通用语言，英语已经成为了世界各国联系的桥梁。信息时代，学会学习，终身学习，是一项重要的人生技能。大学英语教学应当在教学中培养学生自主学习能力，使学生成为独立、自主、有效的学习者，以适应时代发展的需要。本文对自主学习内涵进行研究分析，结合教学实践，就大学生英语自主学习能力的培养提出了具体措施。

简介：摘要高等数学对于高校非数学专业来说是一门特别重要的公共课程，并且可以给之后的学习提供基础，这门课程可以增加学生的数学素质以及数学素养，当然也可以增加学生的创新能力和创新意识，不过现阶段高等数学的教育情况并不乐观，所以因为数学课程比较抽象，之前的教学比较重视理论的系统性以及结构的严谨性，进而也就忽视了教学的概念以及基本的作用，并且也忽视了实际背景和数学应用，所以就会使得学生难以理解对于这门课程，当然也就不具备应用数学的能力以及解决问题的能力，怎么样才能增加学生的数学知识以及解决问题的能力，并且怎样才能增加学生的学习积极性是现在最需要解决的问题。本文分析了激发和提高学生学习高等数学兴趣的措施。

简介：摘要：随着现代信息技术的不断发展及新冠肺炎疫情防控的需要，在线学习已成为高校大学生的重要学习方式之一，在线学习的学习环境、学习方式等和传统学习有明显差别，对学生学习的独立性、能动性提出了更高要求，因此自主学习能力在高校大学生在线学习过程中就变得尤为重要。为此，通过采用问卷调查的方式从自控能力、计划目标、师生互动、学习评价等方面进行调查，分析高校大学生在在线自主学习方面存在的问题，分别从学生、教师和学校角度提出相应的有效策略，以此提升高校大学生的在线自主学习能力。

简介：摘要：本文旨在探讨小学数学教育中如何培养学生的自主学习能力。通过分析目前小学数学教学存在的问题和挑战，引入自主学习的概念，并提出一些有效的培养自主学习能力的方法和策略。通过培养学生的自主学习能力，可以提高他们的数学学习兴趣和动力，培养他们的创造思维和解决问题的能力。

简介：摘要自主学习是指学生自己主宰自己的学习,是与他主学习相对立的一种学习方式。自主学习不仅有利于提高学生的学习成绩,而且是个体终身学习和毕生发展的基础。自主学习是一种承担自身学习责任的能力,这种能力是有待于开发的。自主学习能力不是先天性的，而是后天形成的。学生通过自主学习，提升自己的成绩及综合能力。本文对于中学生自主学习能力培养的研究与实践进行简要分析。

简介：摘要:现阶段，由于我国高校的扩招致使在每年毕业旺季都会涌现出一批有待就业的大学生。为了有效缓解，因大学生数量增加给社会、国家带来的就业压力，很多高校都积极开展了大学生创新创业教育工作，从而鼓励大学生能够进行自主创业。通过提高大学生创新创业的自主能力，不仅可以培养大学生良好的综合素养与或人的胆识，同时也有效激发了大学生的创业兴趣与意识，使得创业教育能够取得实质性的效果。本文就大学生如何提高创新创业自主学习能力作为探究对象，以期为大学生自主创业提供有效的策略！

简介：摘要：对当代大学生的自主学习能力进行培养，可以帮助增强学生的学习兴趣，并且促使学生形成长期学习的良好习惯。可以帮助大学生更好地面对科技发展的挑战，有助于学生接受学科知识，对学生的发展进步具有很强的现实意义。而移动互联网技术逐渐进步，移动设备所具有的功能也更加完善，数字教学资源则可以为学生营造出适当的自主学习环境，因此教师则需要对影响大学生自主学习因素进行研究分析，从而制定出对应以及改进策略。

简介：摘要进行美术教学过程中，教师不仅要确保学生能够熟练掌握相关的美术知识及美术技能，也要培养学生的学习兴趣，使其能够积极参与到美术学习中，并逐渐形成良好的艺术素养，这也是现代教育的基本要求，对学生的未来发展有着较大的影响作用。为实现美术教学中激发学生学习兴趣的目标，本文就针对综合材料在美术教学中激发学生学习兴趣的作用进行分析，希望能为美术教学的发展提供有效参考依据。

简介：摘要：在新课改背景下，要求将小学科学课教学作为重要的教学理念，在此过程中对学生的科学意识以及探究意识进行培养。因此在科学课教学过程中，教师们还需要通过多样化的教学方法与教学手段，不断提高小学生进行科学知识学习的兴趣，提高学生参与到科学课程中的积极性，从而获得良好的科学课教学效果，本文主要就科学课上如何激发学生学习科学知识的兴趣进行探究分析。

简介：摘要：高中化学是锻炼学生理性思维和科学能力的主要科目。在高中教育中培养学生对于高中化学学习的自学能力，能够使学生更加自主地参与化学学习，探索化学中所存在的科研知识，加强对科研知识的了解和深入学习，这有助于不断推动我国对化学方面的科学研究进展。因此，在高中化学教育中培养学生的自主学习、自主研究思维和能力，能够促进高中化学课堂有效性的提高。高中化学教师应该注重学生这方面能力的培养，以培养出符合时代发展的高素质人才。

简介：摘要： 随着信息技术的飞速发展，很多行业的运行模式发生了翻天覆地的变化，对于教育而言更应该紧随时发展的步伐，我们需要转变教育理念，充分利用时代发展的成果来促进教育职业的发展，本文就现代化教育技术而言展开论述，讨论现代教育技术对于自主学习来说的重要性，并且探讨如何充分利用现代教育手段来提高学生的自主学习。

简介：摘要：在当前教育改革的浪潮中，生物新课标强调了学生自主学习能力的重要性。随着知识更新的加速和学习方式的多样化，培养学生的自主学习能力已成为教育的核心目标之一。然而，在实际的生物课堂中，学生往往依赖于教师的直接指导，缺乏主动探索和自我驱动的能力。因此，探索如何在生物课堂中有效地培养学生的自主学习能力，不仅是对新课标要求的回应，也是提升学生终身学习能力的关键。

简介：摘要中职学校作为我国教育事业的关键构成内容，是构建终生职业教育体系的有力保障。中职学校会计专业学生目前的学习会计基础状态并不太让人满意，本文将以中职学校会计专业学生的学习现状以及如何才能培养学生的学习兴趣为抓手，提出解决当前中职教育困境的办法，也为培养学生的学习兴趣提出了可行性建议，希望通过科学的分析和建议为中职的学生们树立正确的人生观、价值观。

简介：摘要随着我国对教育行业的持续发展，学生的学习一直是人们所关注的重点，素质教育的深入推广，小学语文课堂教学更关注教学实效。而小学语文课堂的打造，离不开学生兴趣的激发。

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简介：摘要：中职院校的计算机教育已进入了一个新的阶段，因此，在中职院校的计算机教育中，怎样提高学生的自学能力是一个值得我们去探索的课题。当前，在落后的教育观念的作用下，教师往往会采取以灌输基础知识为主的教学方法来进行计算机教学，从而造成了学生无法被单调的教学内容所吸引，这就给中等职业学校的计算机专业教育带来了不利的影响。