简介:摘要:近年来,在全国有关部门和省市的大力支持下,特色小城镇风靡全国,走上了快速发展的道路。然而,目前,国内特色小城镇发展良莠不齐,建设规划、经营发展等问题更加突出。潍坊凭借自身的优势和特色,积极开展了创建有自己特色的小城镇的工作。创造了一批具有自己特色、充满活力的小城镇。以创新、协调、绿色、开放、共享的发展新理念为指导,转变发展方式,探索绿色发展道路,推动经济转型升级,促进农村振兴。
简介:摘要根据福建省省委宣传部、省教育厅、省财政厅、省民政厅《关于加快发展我省社区教育的意见》(闽教职成200826号)、《福建省终身教育促进条例》、《福建省“教育强县”评估标准》、《厦门市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、厦门市同安区人民政府《关于成立社区教育学校的通知》(厦同政2013148号)等文件精神,进一步整合镇文化技术学校资源,大力推进社区教育和终身教育的开展,同安区洪塘镇也相应成立了“厦门市同安区洪塘镇社区教育学校”。学校机构成立了,牌子也挂了,成教专干也被名正言顺地任命为镇社区教育学校副校长,作为一个从事多年成人教育工作的干部干劲更加十足了,开展工作也更加得心应手了,同时也取得了不少可喜的成绩。可是一年来,镇社区教育学校在具体工作的运行中,本人觉得与本市城镇化进程和社会的进步与经济发展的速度相比,尚有很大的差距,作为农村成人教育主要载体的镇社区教育学校的建设,更与其承担的任务很不协调。为了加快农村各类人才的培养,推进农村的文明建设,实现可持续的发展,使农村成人教育能够成为与本市社会经济发展相匹配、与新农村建设相吻合、三级载体网络建设与培养新型农民的任务要求相符合,亟待政府或有关部门解决阻碍社区教育学校发展中的若干突出问题,才能确保农村终身教育事业的发展,现就发展镇级社区教育学校谈谈自己的几点看法
简介:摘 要:本论文遵循《马克思主义基本原理概论》实践教学的基本规律,以潍坊科技学院“原理课”实践教学为实证,阐述“原理课”实践教学体系创新研究的重要性,对构建科学完整的“原理课”实践教学体系进行有益的探索。
简介:【摘要】水资源短缺已经成为制约潍坊市城市经济社会发展的瓶颈,发展再生水利用是缓解水资源供需矛盾、提高水资源利用效率、改善提升城市水生态的重要途径。潍坊市高度重视再生水利用,在制度建设、政策引导和设施建设上进行了积极探索,推动再生水利用得到较快发展。但与先进城市比,在理念、模式、制度创新等方面仍有较大的提升空间。本文通过对城区再生水处理和利用现状的调研,总结梳理存在的问题,提出对策建议。
简介:摘要:最近,在认真学习中央城市管理工作会议精神的基础上,采取查阅历史档案资料、梳理专业研究成果、与专家座谈交流、实地调研观测等方式,深入景区河道、两岸绿地、景区园路等角角落落,对景区园林养护管理情况进行了全方位的调查研究,先后查阅了景区最初改造的规划设计方案、改造时的建设档案、改造后中期变更档案、日常养护管理档案,召开两次专家座谈会,对景区园林植物修剪、水肥管理、病虫害防控、季节性草花栽植、园林精细化管理等五方面进行了专题调研。现场调研中,我们踏遍每个绿化现场的纵深,拍照片、搞测量、做对比、细研讨、勤归纳,并结合现场调研,主动请教有关专家,坦承与一线园林职工交流,认真从一线园林职工身上了解辖区园林养护管理存在的主要问题,结合现场调研,仔细查阅有关技术资料和技术成果,选取汇集有价值的照片充实调研报告。通过调研,我们彻底弄清了制约园林绿化养护管理的瓶颈,了解了目前存在问题的主要原因,为下一步精准施策提供了依据。
简介:摘要:本文旨在研究案例教学在高职教育学中的应用效果及其对学生学习成果的影响。通过采用定量和定性结合的研究方式多维度地分析,致力于案例教学在高职教育学中的阔应用前景和积极意义。因此,这一研究和实践能更深层次地挖掘案例素材和运用潜力,服务于案例教学,为高职教育学培养具有实践能力和创新精神的优秀人才做出积极贡献。