简介：摘要：高职院校大学生在心理问题主要表现为自责、焦虑、孤僻、逆反心理、抑郁、神经衰弱、攻击性、社交困难以及破坏行为等，这些心理负面问题严重影响了高职大学生的全面发展。当前，高职院校大学生心理健康教育存在对大学生心理健康教育重视度不够、师资力量薄弱、网络心理健康教育存在较大缺陷的问题，可以通过以下几个方面对高职院校大学生心理健康教育进行优化：加强对高职院校大学生心理健康教育的重视度、引入优秀心理健康教育人才，扩大师资队伍、建立综合性的辅导网络

简介：摘要：在日常教学和管理工作中，应当结合学生特点以及兴趣爱好等，组织开展多种形式的实践活动，以此来实现对学生心理困惑和健康引导之目的。高职院校的教师还应当注意对学生进行积极调查，并且分析学生已经或者可能存在的心理困惑以及心理问题，总结成因和经验教训，针对性引导学生解决他们的心理健康问题。本文基于新时代视域下高职院校心理健康教育实施路径探析展开论述。

简介：

简介：摘要：校企合作是高职院校人才教育的重要一环，也是应用型人才教育实践的核心关键。为更好地适应当前教育发展环境，并为校企协作未来化发展做好准备，高职院校应以深化校企合作人才培养为基础条件，构建完善的新时期专业教育应用型人才教育培养体系，围绕企业对人才培养应用需求开展教育规划，为校企合作模式深入实施提供充分的教育支持。

简介：摘要： STEM教育与创客教育 在教育领域当中是两种重要的教育策略，在现代化教育当中发挥着重要的作用，在现代化教育当中两者的融合已是大势所趋。两种教育方式都注重培养学生的思维能力、创作能力以及解决问题的能力，两种教育在理念上有共同之处 ，实现深度融合能够促进教育的创新与深化。因此本文针对STEM教育与创客教育深度融合的问题，分析了两者融合的可行性及融合路径，为 STEM教育与创客教育的融合提供实施策略的参考。

简介：摘要：心理教育培训的目的是解决大学生的心理问题，树立积极乐观的生活态度，建立良好的价值理念，促进大学生未来的健康发展。不过心理教育培训要采用正确的方式方法，才能达到心理健康知识普及的目的。本文就对高校心理教育培训工作的方法加以探讨和分析，希望对学生的学习与生活有所帮助。

简介：摘要：通过分析国内企业HSE培训现状，对比国外HSE培训课程建设情况，提出国内企业HSE培训管理改进建议，真正落实“以人为本”的HSE管理理念、强化HSE培训的执行力、真正将HSE培训职责落实到位、强化HSE培训需求分析，增强培训的针对性、加强HSE绩效考核过程管理、推进安全文化建设。

简介：摘要：所谓留守儿童，是指父母双方或一方到外地工作，而留下孩子在户籍所在地由朋友或亲人照顾，不能留在父母身边的儿童。随着农民工外出打工的浪潮越来越大，这些留守儿童已经成为了一个十分值得重视的群体。由于他们生活大多困难，缺少父母的关爱，所以很容易产生类似孤僻、暴力、仇视社会等心理健康问题。本文就这些问题展开讨论，并提出相应对策。

简介：摘要：一直以来，我国围绕农村留守儿童的心理问题采取了很多措施，并引来媒体的高度关注。在国家政策落实和媒体目光的聚焦下，农村留守儿童的问题已经得到社会各界人士的注意。为了更透彻地了解这一问题，本文将积极探索农村留守儿童心理问题的成因及其解决办法。

简介：摘要：健康教育是 全民教育的重要组成部分。 健康教育是通过各种途径使人们了解一些基础的关于身心健康方面的卫生知识，提高人们对健康的理解，树立正确的健康观念并养成健康的生活习惯和行为方式，从而达到身心健康。党校学员是党的领导干部，其健康状况关系到党的事业的健康发展。因此要高度重视对党校学员的健康教育，使其转变传统的健康观念，加强对疾病和健康的认识，提高疾病预防和自我保健方面的意识。随着领导干部健康意识的提高，也可以引领全社会树立正确的健康观念，以此为基础对国民整体素质的提高产生积极影响。本文通过阐述健康教育的重要性，分析了对党校学员进行健康教育的意义 ，并提出了几点具体方式。

简介：　　摘 要： 我国大部分高等院校建立于计划经济时代，或者是长期受到计划经济时代政策的影响，过去的学校对工厂的人才直培模式，已经逐渐跟不上新时代的市场经济体系，因此我国正全面深化教育教学改革。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，教学活动的发展更加重视学生综合素质的培养。小学体育是培养学生健康体质和高品质道德素质的重点学科，是对其他学科的有效补充。只有不断创新体育教学方法，才能更好地满足教育需要，有效激发学生的参与热情。主要分析了小学体育教学方法创新策略。

简介：摘要：在影响大学生心理的许多因素中，校园文化是非常重要的一个因素，但也是常被忽视的一个因素。大学校园文化包括物质文化和制度文化等有机组成部分 。校园环境和学校中包含的 文化遗产能够 对学生的心理健康和思想政治教育起到 潜移默化的作用，在此过程中让 学生不自觉地 养成良好的行为习惯并不断提升自己的心理素质 。良好的学校精神和 和谐的人际关系也能够帮助 学生良好的人格 。积极的心理素质，健康的学校制度和丰富多彩的校园生活可以塑造学生良好的道德情感和美丽的心灵。

简介：【摘要】留守儿童心理健康问题是我国在城市化过程中所出现的一个重要问题。随着社会工作对留守儿童心理健康问题的不断重视，目前社会各界也越来越认识到留守儿童心理健康问题的重要性。本文对社会工作介入留守儿童心理健康的必要性进行阐述，并且分析了当前所面对的相关问题，并有针对性的提出了相关的解决方法。这有利于社会工作者在未来的社会服务工作中更好的解决相关问题。

简介：摘要：在目前社会发展的过程中,交通运输行业的发展对人们的日常生活带来非常大的便利,这也从根本的角度上导致我国人们使用汽车等交通工具出行的概率有很大的提升.但是由于驾驶人员在年龄和地域上还存在着很大的差异,这就需要对驾驶人员进行有效的驾驶技能教育,从而达到提升驾驶人员自身能力的目的.在对驾驶人员进行有效教育的时候要对驾驶人员自身心理特点起到高度重视,并根据驾驶人员自身心理特点选取合理的心理教学方式,使得驾驶人员自身驾驶能力有一定提高.

简介：摘要：从辩证视角来看，做好学生心理素质教育工作，塑造学生良好的品质与健康的心态，培养学生独立坚强的性格，不能只依靠幼师，而是要发挥家校合一的作用，不断创新学生心理素质教育方法，由班主任和家长共同培养学生独立坚强的品质。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅论班主任工作中的心理素质教育提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：在互联网科技的带动下，在人工智能的发展下，这个时代的家长对孩子的教育感到很模糊，不清楚接下来应该如何培养孩子才能让孩子在未来利于不败之地。本文从出版的角度浅析第三代儿童心理教育的核心驱动力，为孩子的家长乃至社会提供了一个心理学的视角。

简介：摘要：科技馆作为校外科普教育的主阵地，在提升未成年科学素养方面扮演了重要角色。基于课程标准和科技馆资源的教育课程开发不仅能有效地增强馆校衔接的教学效果，同时也提高了科技场馆教育课程开发实施的动力。 本文基于新课标准 ， 就科技场馆如何 以独具特征 的展品资源 为基础， 开发以培养学生科学素养为宗旨的 小学 科学 教学 课程 进行了探讨。

简介：摘要： 目前，我国教育在不断改革完善， 刚刚步入大学的学子们，应早点认识自己毕业以后所从事的职业，理解职业后从现在起需要树立科学的职业理想，并依照自己的职业理想做好自己的职业规划，科学适合自己的职业理想和职业规划可促进大学生丰富自己的大学校园生活，同时能为毕业成功就业或创业奠定基础。

简介：摘要：为了全面提高女工工作水平，作为企业来说，更应该重视加强女工思想政治教育能力，通过科学的开展女工思想政治教育工作，提高了女工工作积极性，也加强了女工思想水平。因此，在实践研究过程，要重视结合思想政治教育内容，不断采取更加完善的教育模式，以更好地为女工日后发展奠定基础。