简介：

简介：<正>日本人称小孩玩火引起的火灾叫做“火游”火灾。据日本《消防白皮书》记载:在历年火灾总数中,火游火灾大约占8％左右。例如1990年日本全国火灾总数为55763次,火游火灾次数为3129次,占7.82％。1991年全国火灾总数为56505次,火游火灾为3167次,占7.74％。1992年

简介：摘要只有充分发挥学校、家庭和社会各阶层的力量，为中小学生创造良好的法治环境，才能真正实现中小学法治教育的目标，并取得成效。

简介：摘要京剧是我国的传统民间艺术，有着优雅的韵律、夸张的造型，伴随着动人的故事情节，不但令国人赏心悦目，就是外国朋友也赞叹不已。京剧是我国的国粹，迄今已有200多年的历史。京剧艺术绚丽多彩，具有鲜明的民族色彩、艺术风格和极其丰富的表演体系，是举世所公认的国之瑰宝，民族文化之精华，也是第一个走向国际舞台的、代表中华民族的表演艺术。下面就对国粹新京剧吸引小学生进行分析。

简介：中小学生要不要进行消防安全教育?如何开展消防安全教育?是在全面推行紊质教育的新形势下面临的一个新课题。近年来，不少中小学校在不断提高办学水平，着力提高学生综合素质的同时，逐步将消防安全教育纳^到紊质教育的范畴。我以为，要真正把消防安全教育落到实处．提高中小学生防御火灾的能力．就必须转变教育观念，把消防安全教育与学校的常规教育结合起来。

简介：为推进学校素质教育，增强学生消防意识，提高学生的自我保护能力和生存能力，在我省第八个“119”消防日到来之际，共青团湖州市委员会、湖州市教育局、湖州市消防支队、少先队湖州市工作委员会联合在全市38万中小学生中开展消防知识教育活动。这次以“学习消防知识，提高自护能力”为主题的消防教育活动，内容丰富多彩，主要是组织全市四年级以上中小学生到湖州市区及3县4个消防站参观；举办消防知识竞赛，通过《读书》杂志，出一期消防专刊，将有关消防知识、竞赛试卷发放到各中小学校，并由学校组织参赛；围绕与学生有关的消防为主题，举办“我与消防”征文活动；开展以消防为主题的少先队活动，争创“消防章”；在湖州市区开展一次大规

简介：摘要：当今社会需要的是高素质人才，而问题意识是高素质人才必备的素养，为此，高中思想政治课教学必须注意培养学生的问题意识，笔者认为，只有构建了和谐的师生关系、转变了教学理念、倡导了探究学习模式，学生的问题意识才能得到很好的培养。

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简介：摘要：心理弹性是个体在面对压力、挫折等消极事件时所表现出来的积极调适能力，对学生的心理健康发展起着重要的作用。本文论述了心理弹性的概念，阐述了心理弹性的影响因素，得出几点心理弹性的提升策略，为小学生的健康发展提供一些参考。

简介：1998年3月，黑龙江省拜泉县爱群小学突发火灾，8名花季少年葬身火海：

简介：摘要中小学生档案实践基地是档案部门面向公众的对外交流平台，是档案部门拓宽服务领域的重要载体，本文总结了东莞市开展中小学生档案教育实践基地的做法，阐述了建立中小学生档案教育社会实践基地的重要性，进行建立中小学生档案实践基地的思考，希望对我国中小学生档案实践基地建立有所帮助。

简介：摘要为解决城市建设发展、人口流动及生育政策调整三重因素带来的生源数量及结构变化对教育资源配置和学校布局的持续影响问题。通过人口年均增长预测、城市建设容量预测、现状数据反推等方法，对慈溪中小学生源规模作出预测研究。

简介：摘要在现代社会我国教育事业的持续发展中，小学教学中的计算机教学非常受到学生的欢迎。计算来源于生活，又服务于生活。在小学，计算教学贯穿于小学数学教学的全过程，由此可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、习惯、态度、意志等因素的影响。

简介：摘要：基于公共政策课堂上对于中小学生减负问题的讨论，结合我国中小学生压力现状以及解决措施，分析将如何面对中小学生负担过重的问题，并结合几篇相关的论文，分析调查并加以研究。这几年,我国中小学生学业负担加重,基础教育减负的效果不尽如人意,严重影响了素质教育的发展,使得中小学生"减负"工作刻不容缓，其中主要的来源为心理负担和身体负担,中小学生减负是为了保障中小学生全面发展，并且提升综合素质,而如果减负就不能使发展变为停滞状态。在调查研究方面，中小学生想要减轻过重的学习负担并不用仅仅着眼于自身的经验和思想感悟,更重要的是需要科学的调查研究。学校是中小学生减负的摇篮,这就要求学校中的教师在教书育人的工作方面勇于"增负",树立良好的教学意识,不断加强教育教学方法,坚持从学生自身的角度出发,因材施教,做好学生的心理健康教育疏导,密切与家长的沟通联系,指导和引领学生家长一起促进学生实现自我的综合发展发展。为了保证教师有充足的时间与精力来用于教育教学工作,社会也要给教师减轻负担。

简介：摘要：口算能力是学生在数学学习过程中最基础的能力之一，加强对学生口算能力的培养能够进一步提升学生数学思维的灵活性及数学知识的实践应用能力。文章以小学数学教学现状为出发点，提出培养小学生口算兴趣是提高口算能力的大前提。然后又结合实际教学中积累的教学经验扎实有效地进行口算训练，提高口算的速度和准确性。最后提出要坚持不懈地抓口算训练，培养口算习惯，促使学生口算能力有效提升。

简介：近日,我省各地防委会、公安消防部门会同当地教委在广大中小学生中积极开展了“消防安全教育日”活动。

简介：摘要：在当前社会背景下，我国中小学生命教育的实施现状呈现出多元化和复杂性。未来的工作重点应放在如何将积极心理学的理论与方法更好地融入生命教育的实践中，以实现教育的目标，即培养出能够积极面对生活挑战、珍视生命、创造幸福的未来公民。

简介：摘要五育并举，德育为首。加强中小学生的德育教育，是我国社会主义教育的根本任务决定的。小学阶段因为学生心理发展还不完善，更加需要开展德育工作，为学生树立正确的价值观。基于此，本文就关于如何加强小学生德育管理进行了一系列探究。

简介：暑假来临之前，九龙坡区消防支队与区教委联合下发文件，对全区小学生暑期消防体验活动进行了全面部署。