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  • 简介:摘要:婴儿是家庭的希望,是国家的未来,婴儿本身较为脆弱,免疫力以及身体机制都不够完善,因此做好婴儿的防护工作是社会发展之中非常重要的一个内容,因此当前非常重视婴儿的食品安全,其中低聚糖作为一种功能性糖,在日常地使用之中,较为健康,因此广泛应用于婴儿的食品之中,对于婴儿的健康有着非常重要的作用,因此在当前的使用之中,低聚糖在婴儿食品中的应用非常广泛,本文主要对此进行分析,希望对相关从业人员有一定的参考。

  • 标签: 低聚糖 婴儿食品 应用
  • 简介:摘要:近年来我国的经济实力快速发展,社会各行各业都取得了长足的进步,然而在快速发展的过程当中会产生一些粗糙的发展问题,与人民群众生命健康息息相关的便是食品安全问题,特别是对于婴幼而言,他们的身体抵抗力弱,对于食品中的不良成分的反应会更为明显,其中对于食品添加剂需要严格按照国家相关法律法规进行管控,必须在保证安全使用的情况下使用食品添加剂,在食品安全的基础上确保婴幼食品的营养健康。本文将主要围绕着我国婴幼食品中食品添加剂使用安全问题以及解决的有效策略展开论述。

  • 标签: 婴幼儿食品,食品安全,食品添加剂
  • 简介:摘要:新时期我国的教育方针中指出要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育.随着我国教育改革的不断深入和教育观念的开明化,家长和教师越来越重视幼儿美育.幼儿音乐教育作为幼儿美育的一个重要部分,对幼儿发挥着独特又重大的作用,如锻炼幼儿听力,促进幼儿想象力和创造力的发展,提高幼儿的语言表达能力的发展,促进幼儿的身心健康的发展等.而当前我国幼儿音乐教育的发展存在不少问题,需要教师和家长的共同努力。

  • 标签: 幼儿 音乐教育 重要性 教学方法
  • 简介:摘要:教育改革的进一步深化背景下,加强幼儿教师的教学改革发展发展就比较重要,幼儿教师自身的素质提高,也是对幼儿教育的保障,所以在这一环节要加强重视.本文先就幼儿教师幼儿歌曲弹唱能力现状以及教学的要点加以阐述,然后就教师幼儿歌曲弹唱能力提高的措施详细探究。

  • 标签: 学前教育 幼儿教师 弹唱能力
  • 简介:【摘要】随着时代的发展,儿童早期阅读的问题受到了世界范围内教育理论工作者和实践工作者的共同重视。因为面对一个知识日新月异,多元价值并存的时代,人们越来越清楚地看到,阅读是一个人必须具备的能力。对于生存在终身学习时代的孩子来说,阅读是他们学习的基础。他们通过与书的不断对话,逐渐学会独立思考。《幼儿教育指导纲要》明确地把幼儿早期阅读的要求纳入语言教育的目标体系,提出“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引导幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”。如何科学有效地培养幼儿良好的阅读习惯和阅读能力呢?我认为应从以下几方面入手。

  • 标签: 阅读 习惯 环境 兴趣 
  • 简介:摘要:在为幼儿身心教育创造良好条件的基础上,提高社会服务质量。在幼儿园建筑设计过程中,幼儿园作为幼儿学习生活的场所,具有一定的特殊性。研究表明,幼儿的心理,智力的成长,会受到一些外部因素的影响,幼儿园建筑外观作为幼儿经常接触到的地方,在无形中影响着幼儿的审美和心理。本文针对传统幼儿园建筑外观设计忽视儿童心理感受的现状,强调应从儿童心理特征出发进行幼儿园相关设计,并从色彩、材料、空间造型、细节等方面,对幼儿园建筑外观设计进行详述。设计人员要兼顾场地空间布局与建筑构造形态,满足功能性与审美性的需求。

  • 标签: 幼儿园建筑 设计原则 设计方法
  • 简介:摘要:在幼儿教育中游戏化教学活动是极为重要的教学方法之一。玩是幼儿的天性,课程游戏化符合幼儿的实际发展需求,所以将教学内容与教育游戏相结合可以有效优化教学过程,让幼儿的注意力可以始终集中在教学中,以此来激发幼儿对于课程的学习兴趣,更加提高了幼儿的课程参与度,让幼儿在学习中体验到学习的乐趣,从而对学习产生强烈的好奇心和积极性,从而达到促进幼儿全面发展的教育目标。本文将对课程游戏化幼儿教育活动展开探讨,结合幼儿的实际特点与教学内容提出课程游戏化有效的教学改革方案,希望可有效增强幼儿教育综合水平。

  • 标签: 课程游戏化 幼儿教育 培养策略
  • 简介:摘要:在建筑教育类中加入绿色理念,有利于学生可持续发展意识的形成和强化。打造绿色幼儿园不仅体现出教育类建筑行业的可持续发展和环保理念,还旨在为幼儿提供优良的教育环境。作为城市居住区的八大类配套设施中的一份子,幼儿园成了目前小区建设过程中普遍存在的项目,如果能够按照绿色建筑的标准进行打造,它是具有一定代表性的。从某种意义上来说,绿色幼儿园的设计有助于培养学生可持续发展的理念,无论是对他们的学习生活还是对他们的茁壮成长都是具有积极意义的。绿色幼儿园的设计实践和要点探析都需要结合案例展开,在实践探讨中才能发现适合绿色幼儿园设计的技术手段,才能发掘其中存在的设计重点和难点,为以后的绿色幼儿园建设提供宝贵的经验。

  • 标签: 绿色幼儿园 设计 实践 要点
  • 简介:摘要:随着社会的发展进步,人们对幼儿教育的重视度越来越高,幼儿园也在这样的背景下快速发展,数量越来越多、规模也越来越大;并且在信息技术和资金的支持下,幼儿园的设备越来越先进,数量也有所增多。在这样的情况下,幼儿园消防管理的难度不断增加,需要消防部门和政府其他相关部门共同努力,提高幼儿园消防管理质量,解决消防管理中存在的缺陷,保证幼儿园的消防安全。笔者主要从幼儿园消防管理缺陷和对策两个层面展开分析。

  • 标签: 幼儿园 消防管理 缺陷 对策
  • 简介:摘要:在现如今城市化建设飞速发展的时代,城镇与乡镇建设的差距也依然存在,从地理位置,地形差异以及经济发展程度来看,具体服务设施建筑的规划设计要考虑到外部环境的影响。乡村幼儿园规划设计也是如此,文章基于乡村幼儿园与城市幼儿园建筑设计的异同展开论述,探讨其具体的项目设计要点,做到集实用性、科学性、艺术性为一体。鉴于此,文章论述了乡村幼儿园规划设计策略,以供行业人士参考。

  • 标签: 乡村幼儿园 规划设计 策略
  • 简介:摘要:学前教育是我国重要的基础性教育体系,通过学前教育能够培养幼儿良好的行为意识与学习习惯,促进幼儿全面发展。学前教育也是整个社会关注的重点。舞蹈教学作为学前教育的一个重要的教学课程,是培养幼儿艺术素养的一个重要途径。因此,通过浅析学前教育舞蹈教学三要点,能够让学生立足于幼儿教学的特点,采用适合于学前教育舞蹈教学策略,能较好的拓展学生的思维能力,培养学生良好的心态与性格,促进学生获得全面发展。

  • 标签: 学前舞蹈教学 幼儿综合素质 提升
  • 简介:摘要:我国水泥砂稳定砂浆碎石基允许延迟破碎时间,延期是我国水稳碎石基地项目建设中重要的基地生产质量控制工程技术指标之一,但是,目前的实际试验操作规程和基础施工技术标准规范并未对这种水稳性延迟时间计算试验方法提出具体的实际试验操作方法。根据试验组对试验统计数据的分析结果,探索性地提出了水泥砂浆稳定基层碎石延迟时间的计算方法,具体的测试操作方法和测试细节。

  • 标签: 侧限水泥试验稳定抗压碎石,延迟时间,试验稳定方法,击实,无弹性侧
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  • 简介:摘要:儿童的健康成长对国家人口素质的提高有很重要的作用,而且儿童的智力、自身素质、良好品德以及身体健康状况对一个国家的发展也有很关键的影响,因此,必须要对儿童的生长环境加以重视,不断地优化幼儿园的空间环境。基于此,本文主要对幼儿园建筑空间环境设计的有关内容展开分析。

  • 标签: 现代幼儿园 建筑空间环境 设计
  • 简介:摘要:幼儿启蒙教育方兴未艾,作为现代教育的起点,它对塑造幼儿的人格、幼儿的全脑功能开发以及幼儿的创造力和智慧都有着非常重要的作用。随着社会科学、教育技术的发展,人们更加注重对幼儿的教育,她们的学习方式也多种多样,绘本为了讲述道理表达情感,通过绘画和文字两种媒介为载体叙述故事,绘图内容丰富多彩、版式唯美独特,它们充分运用诙谐幽默、夸张拟人等表现手法营造出丰富的故事情节,符合幼儿逻辑思维特点。所以绘本受到了众多幼儿的喜爱,每一部经典绘本都是伴随幼儿成长中的最好老师和最好朋友,培养幼儿自主阅读的兴趣和积极性,协助其充分了解绘本的画面和文字之间的关联,对于促进幼儿语言的健康发展和成长具有非常重要的指导意义。

  • 标签: 绘本教学 幼儿教育 启蒙作用
  • 简介:摘要:孩子是一个家庭的核心,同时也是国家的未来,在人们越来越重视起点教育的情况下,幼儿园受到每个儿童家长的关注,幼儿园是幼童接受教育和生活成长的重要场所,因此,对幼儿园所有设施设备的构建,都需要重点考虑幼童的心理和生理特点,基于此,下面的文章就以幼儿园建筑为主要内容,在简要分析幼儿园建筑设计理念的基础上,对幼儿园建筑设计面临的问题和设计要点进行全面系统的研究探讨,希望与专业人员互相交流,共同学习。

  • 标签: 幼儿园 建筑 设计理念
  • 简介:摘要:在幼儿园建筑中,其构建是借助钢筋混凝土框架结构,其抗震设置防烈度,数值显示为8度,在设计初期阶段,临层间位移角度超过限制等问题对建筑质量产生较大问题,分析弹性时程以及遭遇减震作用的弹塑性时程。结合分析结果,基于地震作用,阻尼器使用耗能能力较好,对地震作用下动力响应有所降低,这一工程建设借助类似框架结构可有效减震,为其设计提供相应参考。本文通过对幼儿园结构消能减震设计过程进行分析,结合相应设计理念,提出针对性设计措施,对幼儿园结构消能减震效果提高具有积极作用。

  • 标签: 幼儿园 结构 消能减震 设计
  • 简介:摘要:中国幼儿教育的小学化现象,清朝末年(1902—1911年),自规范的幼儿教育机构产生以来就存在了。幼儿教育小学化有显性和隐性两种,显性表现是指幼儿教师的教育活动与小学教师的教育活动一样,幼儿在学习活动中与小学生一样,即幼儿端端正正、排排坐好,安静、专注聆听教师的讲述。隐性表现是教师的教育教学活动与观念中,存在某些违背幼儿身体健康与心灵健康发展规律的现象;幼儿丧失学习活动的主体性、丧失自由,活动过程丧失应有的趣味与快乐。幼儿教育小学化现象与倾向不仅是单纯的教育问题,也是从公共管理层面探讨的政策问题。探究中国幼儿教育小学化政策走势,厘清中国幼儿教育小学化现象的改进与治理过程,能更系统地建构具有中国特色的学前教育基本理论,能更好地推进落实去小学化政策与法规,办好具有中国特色的学前教育,其理论意义与现实价值深远。

  • 标签: 幼儿教育 小学化倾向 家园共建
  • 简介:【摘要】:爱因斯坦曾经说过一句话,想象力比知识重要。对于儿童来说,拥有想象力则是拥有了一笔巨大的财富,能给他未来的成长带来无穷的益处。想象力真的这么重要吗,对孩子的未来会产生怎样的影响呢?

  • 标签: 想象力 幼儿教育 成长 创造力