简介:摘要:随着社会社会经济发展,我们国家的化学技术以及本专业的综合基础课程,主题鲜明而复杂,科学合理切实可行的教学方法是提升教学质量的保障。本文作者对多年以来分析化学课程教学方法探寻与实践展开了经验交流,包含高度重视第一节课课堂教学,让学生对该课程“一见钟情”;练习分析化学学科的外部经济逻辑思维;妙用品牌形象形容,强化对知识的理解理解;关心知识层次和逻辑顺序,突出主题知识;结合微观和宏观逻辑思维,快速上手知识管理体系;展现分析化学学科自然之美;循环系统反复教学方式,提升学习效果;立足于教材且摆脱教材,扩张知识面与提升问题解决能力等。
简介:摘要:随着互联网技术的兴起和应用,“互联网+”成为变革行业的模式,在高校教育行业中有效推进教学模式的变革。该模式不仅仅转变了教学理念、教学方法和教学效果,更是为高校开展专业教学提供了重要参考。高校电气工程及其自动化是理工类学校重要的专业,在新时期如何适应时代的发展,进行改革创新,解决教学过程中存在一些问题,提升教学效果,更为有效的培养人才的创新能力是当下迫切需要思考的问题。为此,在信息化背景下,需要推陈出新,建设课程的网络化,以满足当前社会需求和学生学习特点。基于此,对信息时代下电气工程及其自动化专业教学方法进行研究,以供参考。
简介: 一、摘要兰州市春季沙尘暴天气多发而且对居民正常工作生活造成极大影响,但是目前对沙尘暴发生时对沙尘的处理技术落后,难以改变沙尘暴对居民影响的现实,且在沙尘暴发生期间以及发生后一段时间内污染指数都达到了影响居民身体健康的程度,防治工作形势非常严峻。兰州大学王博教授团队所提出并研发的云式除尘技术使用清洁高效的方法对工厂等粉尘严重的场景进行对粉尘的处理来降低它的浓度,使其达到安全浓度并排放,以及对PM2.5的吸收处理,基于对工厂粉尘以及PM2.5成功处理的思路,王博教授团队还研发出了便携式的云式除尘系统—— “云式肺宝”,所以我们打算通过分析王博教授团队的云式除尘系统,并且学习云式除尘系统的对粉尘和PM2.5的优秀处理方法,对云式除尘系统进行更适用于榆中校区教学区情况的改动,来类比解决兰州大学榆中校区的教学区的沙尘暴影响问题。
简介:摘要 本文基于弹性元件四种结构的设计,提出了一种扭片组选型的固定设计模式及公式,能够通过量化计算确定多片扭片叠加后的扭片组总扭矩及其承受扭矩,并通过对弹性元件四种常用扭转部分结构形式的公式计算量化对比分析及其对外部执行器的展开作出分析,计算结果均说明了扭片组在同种材料、同一尺寸条件及同一力学环境条件下较其余三种常用扭转结构形式具有扭矩大、扭转角度大等特点,其在作为弹性元件结构方面的巨大潜能。为弹性元件未来设计方面提供了参照。