简介：摘要：中职学校作为培养技术技能人才的重要基地，其思政课在德育教育中的地位愈发凸显。面对教育环境的变化与挑战，如何提升中职德育思政课工作效率，使之适应并服务于新的教育目标和社会需求，需要广大教师进行深入探究。因此，探讨和研究新形势下中职学校思政课活动的意义，并着重关注德育工作方法的创新、德育资源的整合利用等问题，具有深刻的理论意义和实践价值。

简介：摘要：BIM的书面语意思是“建筑信息模型（Building Information Modeling）”。是以建筑工程项目为基础，将项目中多个相关专业的相关信息全部数据化、协同化，以此建立起来的多维模型集成技术。随着社会的快速发展，人们对建筑的审美也在不断地变化，特别是主题乐园这种相对于传统项目更复杂的异型曲面建筑项目。而这时，普通的CAD作图的平面、立面、剖面的图纸已经无法满足一个非专业人士对于一个建筑的认知力。与此同时BIM技术就相应的产生了。本文主要依据工作中管理过的室外乐园项目，来叙述BIM技术管理在主题乐园项目中的应用。

简介：摘要：智慧景区通过系统的设计与建设，数据信息的挖掘与分析，智能化的管理与服务，可高效提升景区运营环境，建设可持续发展的景区，为游客提供更好的旅玩体验，为运营提供各项数据支撑，让决策能够更加有利于园区的正向发展。

简介：摘要：在这个快节奏的时代里，文旅儿童乐园不仅仅是孩子们童年的快乐源泉，也是家庭亲子活动的重要纽带。本文将深入探讨如何将文化传承与创新相融合，以丰富乐园的主题设计，同时潜移默化地传递文化价值观。我们将从乐园主题设计中细致考察如何巧妙地融入文化元素，并进一步探索如何在游乐设施规划中融入寓教于乐的理念。此外，我们也将关注于环境营造与亲子互动，探索创新的亲子共享空间设计以及绿色生态与儿童乐园的有机结合，还将审视商业运营与社会价值的平衡，探讨双赢策略，并探讨儿童乐园在社会意义与长远发展方面的作用。关键词：文旅儿童乐园、文化传承、创新融合

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简介：【摘要】 介绍了某超大型文旅项目的空调冷热源及空调水系统设计及优化措施，并给出了若干设计难点的处理办法，可作为大型建筑群项目冷热源设计参考。

简介：摘要：在大型高端主题乐园项目中，施工总承包方应用正向BIM技术进行深化设计管理，成为BIM技术在施工阶段应用的一个新方向。本文首先结合国内主题乐园深化设计现状和主题乐园项目的难点，总结正向BIM技术在深化设计阶段的优势。然后，根据主题乐园项目深化设计内容，建立正向BIM深化设计管理流程。最后，在工程应用基础上提出施工总承包工程中应用正向BIM技术能提高深化设计协调效率，确保设计质量，规范管理流程。

简介：摘要：在招标阶段中，工程量清单的编制质量是影响工程造价管理的重要因素之一。工程量清单是工程量清单计价的基础，也是编制招标控制价和投标报价、计算工程量以及进行工程索赔的重要依据；招标控制价则是招标的最高限价，各投标单位的报价均不得超出招标控制价。本文笔者结合自己主持开展的大连大商东港乐园施工总承包项目的实际经验，谈一谈提高工程量清单及招标控制价编制质量的措施，以期与同行业的专家学者探讨。

简介：内容摘要 有了文体兴趣协会，就能了解职工感兴趣的文体活动，发现职工文

简介：摘要：本文从研发活动的定义入手，深入探讨了其本质特性。从不同维度对研发费用构成的差异性和相同性进行了重点分析；从不同维度对研发费用归集的常见问题进行了有针对性和系统性的归纳和解析。最后，对项目研发活动提出了系统性的结论和建议，旨在为同行提供参考和借鉴。

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简介：摘要：体育活动是提升国民身心健康的重要载体，对于建设健康中国、提高人民生活质量具有重要意义。本文基于当前我国群众性文化体育活动以及农民健身活动开展的实际情况，从制定活动纲要与规划、立足基层和社区、完善体育设施与资源、实施科学领导与管理、推动产业创新融合发展等方面，提出了一系列组织指导策略。通过科学规划、精心组织、创新引领，不断提升活动的参与度、吸引力和影响力，为全民健身事业的蓬勃发展增添新的活力。

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简介：摘要：本文通过文献研究法选取美国、英国、日本、新加坡具有代表性的公共图书馆，对比研究欧美国家公共图书馆和亚洲国家公共图书馆开展亲子阅读活动的特点，并对其目前亲子阅读活动开展情况进行评述。为国内公共图书馆亲子阅读活动发展提供启示。

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简介：摘要：“大众创业、万众创新”对推动新旧动能转换和经济结构升级，扩大就业、改善民生、实现机会公平和社会纵向流动的重要作用创业活动基于创业动机理论可以划分为生存型创业和机会型创业，不同创业类型创业者的资源禀赋不同，受创业环境的影响他们的创业目标也存在很大差异。研究创新创业活动活跃性的影响因素，旨在能够从内外部出发，为潜在创业者营造良好的创业氛围和营商环境，激发创业者的创业意愿和创业行为，从而推动地区经济的发展。

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简介：摘要：在实作课程方面，通过明确教学目标、设计评价指标及权重、以及合适的评价工具，构建了全面科学的评价体系。实例化目标设定和指标权重的方式有助于深入理解学生在实际操作中的表现。在理论课程方面，论文提出了理论知识的目标设定，并设计了具体的评价指标及权重。通过灵活运用考试、论文和小组讨论等多样化的评价工具，全面评估学生对理论知识的掌握和应用水平。