简介：当前我国开设城镇规划专业的高职院校数量增长较快，但课程设置多为本科的简化版，未能很好体现高职特点。研究首先结合理论与实践经验，对高职规划专业定位进行探讨；其次以城乡规划一级学科建设为基础，按照二级学科方向对高职的课程内容进行梳理整合，搭建核心课程组合结构；最后通过课程编排，实现高职教育专项职业技能化的特点。

简介：摘要随着社会经济的发展、科技的进步特别是汽车工业的高速发展，进行汽车维修类专业课程体系的创新与改革迫在眉睫、势在必行，也只有不断创新和改革，才能确保职业教育和企业生产的零距离对接，体现职业教育的成果，促进职业院校毕业生高质量就业。本文主要对高职汽车维修专业课程设置进行了分析研究。

简介：摘要：随着冶金行业集中度的不断提升，工艺装备水平不断优化，对行业培训提出了更高的要求。在新工科和绿色冶金背景下，冶金工程专业要求培养具有创新意识和跨界整合能力的人才。从人才培养角度出发，讨论了冶金工程专业课程设置及实施，提出具体改革措施。合并相关核心课程和必修课程，优化关联课程内容，减少必修课程总学分，扩大学生自主选课权。紧贴学科科研平台及其相关科学技术研究，增开特色、优质选修课程。多措并举保障学生按需修课，进一步促进个性化、创新型人才培养。

简介：[摘要]为更好地适应社会市场经济和当前我国教育教学改革发展的需要，培养知识、能力和素质协调发展并具有创新意识和实践能力的专门人才，本文以计算机专业为例、分析了高职计算机专业教育的现状、高职课程的特点、计算机专业教育存在的问题，根据对高职学生和企业单位的深入调查，探讨了计算机专业课程应如何设置。

简介：

简介：摘要：本文以BIM技术在工程管理领域的广泛应用为背景，探讨了基于BIM技术的工程管理专业课程设置的原则与建议。首先，对BIM技术在工程管理中的应用进行了概述，包括BIM的基本概念、BIM在工程管理各阶段的应用以及BIM对工程管理的影响。然后，提出了基于BIM技术的工程管理专业课程设置的原则，包括紧跟技术发展潮流、全面覆盖BIM相关知识和技能、强调实践能力培养等。最后，给出了关于工程管理专业课程设置的建议，包括课程内容的组织和安排、教学方法的选择和教学资源的支持等方面。本文旨在为高等院校的工程管理专业课程设置提供一定的参考和借鉴，以培养适应工程管理行业需求的高素质人才。

简介：摘要：在探讨高校学生护理方向专业课程设置与教学模式的研究。通过对当前高校护理专业课程设置与教学模式的现状进行分析，提出了针对高校学生护理方向专业课程设置与教学模式的改进建议。同时，本文还对护理专业教学模式进行了探讨，提出了以问题为导向的教学模式。

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简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，中职计算机专业课程设置面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨信息技术时代下，中职计算机专业课程设置的优化策略。通过分析当前课程设置存在的问题，结合行业发展趋势和学生需求，提出了一系列课程优化建议，以期提高中职计算机专业教育质量，培养符合时代需求的技能型人才。

简介：摘要：在新的时代背景下，生态文明建设已成为国家战略的重要组成部分，对高等教育，尤其是林学专业提出了新的要求。林学专业，作为直接服务于林业和生态环境建设的学科，其课程设置的科学性和适应性直接影响着未来林业人才的培养质量和生态文明建设的推进。因此，探讨和实施林学专业课程设置的改革策略，以适应生态文明建设的需求，显得尤为迫切。

简介：摘要在新课改及素质教育的要求下测绘工程专业课程也面临着新的教学要求，因此必须要对其课程体系进行革新及调整，以此来保证在实际的课程教学中可以符合现代社会的要求及学生的素质发展需求。在测绘工程专业课程创新中必须要结合专业的特点、教学要求、教师能力、学生水平及应用实践等多方面的内容，以此来保证测绘工程专业课程创新具备科学性及合理性。

简介：摘要: 电梯仿真平台要达到的目标是必须能够模拟电梯的运行和接受乘客的呼叫信号终止乘客上下，自动设定电梯行进方向，完成最远目标楼层、同楼梯等电梯基本逻辑功能。它还提供了群控接口功能，通过调度和实现计算算法，实时传输和接收电梯运行模式信息。还需要针对不同的客运交通模式自动生成旅客到达信号，例如测试群控算法在不同交通模式下的有效性。

简介：摘要随着建筑业技术水平的提高，经营管理的改善，数字化时代的来临，建筑业整个行业的劳动生产率水平也有了较大的改善，广泛应用新技术、新工艺、新产品、新材料“四新”成果，充分发挥科技在施工生产中的先导作用。对于高职院校的建筑施工技术理一实一体课程的教学提出了更高的要求，怎样能培养出既懂理论又有实践能力的高素质技能型专门人才问题需要迫切解决。因此积极探索新形式下高职院校建筑施工技术课程教学模式具有重要的意义。本文分析了高职院校建筑工程技术专业课程群的实施。

简介：摘要高职教育是以学生技能培养为本位的高等教育，这既是全面提升学生职业素养和职业能力的重要途径，同时也是检验学校教学质量，深化教学改革，加强校企合作，促进工学结合，优化师资队伍建设，提高学院声誉的有效手段。本文分析了高职院校建筑工程技术专业课程群的设计。

简介：摘要：随着信息技术的不断演进，电子与计算机工程领域的专业知识和技能要求也日益提高。为了培养更具综合能力的工程师，并满足不断增长的产业需求，对电子与计算机工程专业课程群的建设进行深入研究显得尤为重要。本文旨在研究电子与计算机工程专业课程群的建设，探讨其重要性和实施方法。通过分析现有课程群建设的问题，提出相应的解决方案和实践经验，以期为电子与计算机工程专业课程群的建设提供参考。

简介：摘要本文主要分析了我国当前工程造价专业人员的培养现状，以及专业人员应该具备的能力标准，并且依据自身多年的工作经验，提出了专业课程体系的设置方案、关于人才培养的教学改革的思路，希望对我国培养出更多的工程造价人才，以及促进我国工程造价行业的发展有所帮助，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了中职财经商贸专业课程设置与市场需求对接的重要性。通过分析当前市场对财经商贸专业人才的实际需求，提出了优化课程设置的策略，以提升学生的就业竞争力。研究表明，现有课程体系存在与市场需求脱节的问题，主要体现在课程内容陈旧、实践性不足和课程设置单一等方面。为了更好地满足市场需求，本文建议加强实践教学、引入最新行业动态和技术，并通过校企合作实现课程内容的动态调整。通过这些措施，不仅能提升学生的实践能力和职业素养，还能提高学校的教育质量和社会认可度，为财经商贸专业的发展提供有力支持。

简介：摘要我国社会主义市场经济发展迅速，随着城市建设的步伐加快，建筑行业空前发展，但是建设队伍中专业技术人才人数少比重小，制约建设事业的发展。应运而生的是高等职业技术教育类学校对专业建筑技术人才和管理人才的培养，高职高专学校建筑工程技术专业结合社会企业对人才的要求以基础理论与实践能力培养为教学目的，为国家培养具有良好职业道德和敬业精神的专业建筑技术人才。

简介：摘要本文重点分析了农机专业这个比较热门的专业的衔接性课程系统构建工作中存在的问题，这些课程衔接问题会直接影响到学生的机械制造技能学习活动，不但降低了农机专业的授课效率，同时还会使学生出现基础知识不扎实的情况。如果不能牢固地掌握基础性知识，学生也就无法对专业技能进行掌握，又提出了能够有效构建衔接课程系统的方法。

简介：摘要：软件工程课程设计要求学生采用“项目小组”的形式，每个班级安排一名指导老师，指导老师指导学生的选题，解答学生在实践过程中遇到的相关问题，督促学生按计划完成各项工作。每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目，项目的选定必须考虑“范围、期限、成本、人员、设备”等条件；项目经理负责完成“可行性研究报告”、制定“项目开发计划”、管理项目，并根据项目进展情况对项目开发计划进行调整。每个项目小组还必须按照给定的文档规范标准撰写课程设计报告。最后的考核成绩由指导老师根据项目小组基本任务完成情况、答辩情况、报告撰写等情况综合评定。