探究农机专业课程体系建设

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摘要 摘要本文重点分析了农机专业这个比较热门的专业的衔接性课程系统构建工作中存在的问题,这些课程衔接问题会直接影响到学生的机械制造技能学习活动,不但降低了农机专业的授课效率,同时还会使学生出现基础知识不扎实的情况。如果不能牢固地掌握基础性知识,学生也就无法对专业技能进行掌握,又提出了能够有效构建衔接课程系统的方法。
出处 《基层建设》 2018年23期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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