简介：近日天汕高速公路广东蕉岭段广福隧道右线出口处在无任何预兆情况下突然发生塌方，正在施工作业的12名工人被困于洞内。该隧道是分离式高速公路，设有双洞，塌方地段距隧道出口约463m，距工作面约70m。此次塌方形成一个底长30m、顶长12m的塌方带，将整个隧道出口全部封闭。施工单位经过多次抢救尝试，并进行一天的仔细观察分析，认为塌方地段地质情况尚比较稳定。抢救指挥部决定采取正面掘进的方案，而内部人员也在进行自救出洞。经双方努力，不久首先一个人被救出洞。经了解情况后，认为沿自救人员出洞的线路救护其他人员是正确的。经过34小时全力搜救，其余11名工人全部获救。经送广东蕉岭人民医院留院观察，获救人员情况良好无大碍。

简介：阿里苹果小学位于海拔4800米的西藏塔尔庆（音）乡，宗教圣地神山岗仁波奇峰脚下，对当地文化及地域环境的研究成为这一设计的重要内容。最大限度地利用当地仅有的建筑材料——卵石，以及对当地的太阳能技术的研究使用，低成本、低能耗地满足了建筑的使用功能。

简介：该项目位于安徽省休宁县五城镇双龙村，地处率水河与颜公河的交汇处，背靠高30余米的坞头山，四周为丘陵地带，风景优美。

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简介：摘要本文只要从小学美术课程教学的方法探讨、小学美术教育应该遵从以下三点准则、培养学生的想象力、老师需理解不同阶段学生对事物认知的不同特点、评论学生的作品需讲究技巧，这几方面介绍了题目。本文旨在与同行探讨学习，共同进步。

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简介：摘要： 随着培养学生核心素养教学理念的提出，加强数学教学的深度教学理论研究和教育实践具有非常重要的意义。需要在小学数学教学中积极实行深度教学，引导学生深度思考，培养学生的探究学习习惯，从而提升学生的数学核心素养。文章分析了小学数学深度教学中缺乏深度的表现，探讨了小学数学深度教学的途径。

简介：摘要手工课在小学美术教学中具有重要的现实意义，手工学习将为学生打下良好的基础。本文主要从如何激发学生兴趣入手进而如何扎实抓好课堂教学及开展形式多样的手工课外活动，并结合小学教学的需要来选择教师手工课的教学内容引导学生养成探究式的学习习惯和学习方法，帮助学生树立创造意识，发展创造思维，

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简介：摘要学生是学习的主体，是教学的主要服务对象在实际教学过程当中，我们应当对小学生的学习特点进行深入的了解，然后以此为基础来开展教学，提高课堂教学的实效性。本文对-优化小学体育教学模式进行探究。

简介：摘要学生是学习的主体，是教学的主要服务对象在实际教学过程当中，我们应当对小学生的学习特点进行深入的了解，然后以此为基础来开展教学，提高课堂教学的实效性。本文对-优化小学体育教学模式进行探究。

简介：摘要小学数学教育作为我国基础教育的重要组成部分，为培养青少年良好的逻辑思维能力和理性思考问题的能力奠定了重要的基础。在初等数学的教育实践中，需要着重通过找寻学生的兴趣点，结合学生的在不同年龄阶段的特点，具有针对性的集中进行逻辑思维训练，从而为未来中高等数学的教授打下良好的基础。本文作者分析了对小学数学教学的几点思考。

简介：摘要：本文就小学项目工程管理策略进行探究，最先针对小学项目工程管理意义进行阐述，之后就进度管理、可视化管理、施工质量管理以及工程算量管理几个方面针对小学项目工程管理的策略进行分析，为小学项目工程管理提供理论基础，旨在保障小学项目工程质量。

简介：摘要：中小学是培养未来社会栋梁的重要场所，在供配电设计方面需要保证学校正常运行所需的电力供应，同时也要考虑到安全、可靠和高效的需求。随着教育信息化的发展和电子设备的广泛应用，传统的供配电设计方法已经不能完全满足中小学的要求。因此，对中小学供配电设计进行分析和优化，具有重要的理论和实际意义。基于此，本文章对中小学供配电设计进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着城市更新工作在全国范围内的开展，校园更新也逐步受到重视。通过对校园的更新设计，以满足现代教育的基本需求，同时，也能为学生创造良好的学习生活环境。文本以重庆人民小学校园更新为例，通过校园更新实践，营造出富有新时代特色的小学校园环境。

简介：摘要：本文以作者参与设计的杭州市浦乐小学为例，阐述小学建筑设计为顺应当代小学的教学模式，探索和形成建筑功能组织及建筑形体。设计主要抓住教学改革和儿童心理这两个设计要点，并从形成教学组团、多个组团组合、空间及细节探索三个方面来详细说明，给当下小学建筑设计提供新的思路。

简介：摘要：在新媒体环境下，媒介素养已成为中小学生核心素养的重要组成部分。为深入探究小学生的媒介素养现状，了解存在的问题，探索有效的教育策略，本研究以沧州市某小学四至六年级学生进行调查，显示小学生的媒介认识和使用能力较弱、对媒介信息的理解、批判和信息整合能力发展不足、媒介参与与生产能力有待提高、媒介道德与理性行为有待发展。针对问题，提出两方面的建议：家庭中父母要做孩子的榜样，注重对孩子的正确引导；学校中教师要转变媒介教育的理念，将媒介教育融入到日常课程教学中。

简介：摘要学好语音是学好英语的基础，而学好语音的关键在于学好音标。学好音标是英语学习入门的关键，也是练好听说读写基本功的基础。我通过自己多年的教学实践，探讨了一些小学英语国际音标教学的方法。

简介：摘要创新是时代进步的必要要素，小学生作为未来的支柱需要创新的思考。具备这样的思考能力，对小学生的学习和生活都有很大的利益。小学阶段是一个人成长的重要阶段，同样是创造性思维培养的重要阶段，学校、教师和学生自身的合作是必要的。本文致力于在小学教育过程中讨论创新思维的培养。

简介：摘要小学数学是在小学阶段重要的科目，同时也是学好其他课程的基础。实现不同的人在数学上得到不同的发展是新课标基本理念之一，也是广大教师在课堂教学中必须研究和面对的课题。让全体学生在原有的基础上都有所进步和发展，教师在课堂中就不能搞“一刀切”，应该实施差异教学，它是提高课堂质量和教学效益的良方。为此，区域差异、遵循差异、兼顾差异、尊重差异是课堂实施差异教学的形式，有利于提高践行课标理念的力度，有利于发展学生的数学素养。