简介:传统的继续教育培训在内容上以传授为主.在方式在以报告和讲座居多,基本上属指令式的范畴,忽视了受教育者的个体差异和主动参与。这类培训其理论基础是行为主义学习论,即视受教育者的大脑为一块白板,可以任人抹涂。这在一定程度上导致了继续教育培训被动、机械、单一的特点。随着认知科学的发展,建构主义学习理论逐渐趋于优势,强调受教育者是带着自己的已有经验进入培训现场,
简介:本文就近几年绵阳市在开展专业技术人员继续教育网络培训的实践与创新进行研究,继续教育 网络培训 模式创新, 3.网络学习的管理问题
简介:计算机技能型劳动人员是近阶段社会需求量非常大的实用型人才,社会各个行业都需要既懂得技术又能具体操作的高素质计算机专业劳动者。本文对如何改变部分高中生进入用人单位后,“不能干、干不了、干不好、不会干、干不长”的现象在职业高中教育需要解决的问题进行了探讨。
简介:当前新课程改革正在进行,将理论知识与实践内容相互结合,在高职院校中具有越来越重要的地位。高职院校机械加工教学也需要进行不断创新,将机械加工的理论与实践相结合,让学生对机械制造加以体验,教师在传授知识时要进行创新,提升学生机械加工的速度及质量,进而为国家培养更多的高科技创新人才。本文主要对高职院校机械教工实践教学的问题进行探析,并分析实践教学的创新方法。进而提升高职院校学生的实践能力与创新能力。
简介:普通话口语教学作为训练学生普通话语音并提高其表达能力的手段,是高职院校课程改革的重点。目前,高职院校学生普通话水平良莠不齐,对普通话学习的重要性认识不够,且普通话教材多为通用教材,专业性不强。为此,高职院校普通话教学的创新迫在眉睫。
简介:随着信息化技术的不断发展,高职院校的教学模式也在发生改变。高职院校将理论与实际相结合,着重培养学生解决实际问题的动手能力,同时作为教学场地的实训室,其管理与维护的工作也越来越重要。该文从高职院校实训室的现状出发,就目前高职院校存在的一些问题提出相应的解决方案,提高实训室的管理效率。
简介:在线开放课程是信息技术与教育教学深度融合的产物,这种新型课程及教学模式打破了教育的时空界限,突破了学校的围墙,颠覆了传统课堂教与学的方式,有效提升了教学质量与效率,同时为更多的人提供了优质大学的教育机会,促进了教育公平。诸多高等学校将在线开放课程的建设与应用作为人才培养模式改革的重要举措。当前,高职院校精品在线开放课程建设工作如火如荼,如何有效应用在线开放课程开展教学值得思考。
简介:一、引言提高教学质量是学校工作永恒的主题,而提高教学质量的关键因素是课程建设。课程建设工作是长期的任务,要靠日积月累,并且随着社会经济、科技的发展而与时俱进。为了达到某种目的搞“大跃进”,是做不好课程建设工作的。
简介:随着高校信息化的快速发展,校园网络安全问题也日渐突出。本文针对高职院校校园网络现状,分析了网络安全面临的问题,研究了其存在原因,并结合高职实际提出了相应的安全措施。对高职院校网络安全建设具有一定的参考价值。
简介:本文根据嵌入式系统的教学特点和高职类院校人才培养的目标,分析了高职类院校嵌入式系统教学的现状与特点、并对如何改进嵌入式教学现状、如何才能更好地培养出满足社会需求的高素质嵌入式技术人才提出了几点建议。
简介:仿真型实训室是实训室体系的一个组成部分。仿真实训具有和真实生产、运营环境同样的流程,有真实性强、开放、可操作、针对性等特点。建设仿真型实训室可以拓展实训条件、创新实训模式。结合专业和课程建设,阐述了建设仿真型实训室的意义和做法,给出一个虚拟旅游仿真教学平台的建设案例,为虚拟仿真实训室建设提供参考借鉴。
简介:在教学中要重点培养学生的实践能力,如何提高高职院校计算机专业的教学水平, (3)加强高职院校计算机的教学考核 高职院校的计算机教学考核是对教学质量的评价和监督
简介:0引言随着中国政治、经济、文化的综合发展,互联网已经得到了大规模的普及应用。各个高职院校为了适应社会生产力发展的要求,也先后建立起了自己的校园网络。但是破坏校园网络安全的威胁无处不在,如何有效解除校园网络的安全隐患,怎样才能做好校园网络的安全防护工作,都是电脑系统设计人员和网络研究人员亟待解决的问题。1国内计算机网络的现状计算机网络是指将多台具有独立功能的计算机用通信线路连接起来,在网络操作系统、网络管理软件、网络通信协议的协调管理之下传递信息、共享资源。
简介:随着计算机技术、网络技术和数据库技术高速发展,办公自动化平台成为高校处理日常事务的主要办公平台。本文设计主要从浏览器/服务器结构,围绕OA办公管理系统的设计与实现而展开,在做了详细的需求分析的前提下,找出系统所需的重点功能,提出了合理的设计与实现方案
简介:职业技术能力模块,针对职业岗位(群)对人才的计算机知识、能力、素质的具体要求,双高计算机教育职业资格证书 
简介:随着科技的发展,计算机在高职院校教学中的应用越来越广泛,但也不可避免的会有一些问题的出现,这就要求我们对一些常见问题要做到及时快速的处理,在这里我就收集了计算机常出现的故障及解决办法,供大家参考。
简介:思想政治教育是民办高职院校开展工作和教学活动的基础,思想政治教育工作队伍是决定民办高职院校思想政治教育工作有效性的核心和关键,但是当前民办高职院校思想政治教育工作者队伍建设还存在多方面的问题,对思想政治教育工作产生了一定的负面影响。本文以《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中十大育人体系的“管理育人”、“服务育人”、“组织育人”为中心点,从抓好党政干部队伍建设和辅导员队伍建设两个方面出发,分析和探究加强民办高职院校政治教育工作者队伍建设的有效途径和策略。
简介:分别从教材、课程特点、学生学习情况几个方面进行分析研究,下面分别从教材、课程特点、学生学习情况几个方面进行分析研究,为了更好地学习离散数学这门课程
简介:教师将学生考试考查成绩提交至综合教务管理系统, 三、运用现代信息技术手段辅助教务管理对于学生的优势作用 (一)学生个人信息平台构建 ,分课程公布在综合教务管理系统上
简介:高职院校的实验室作为校内实训基地,是一个其办学的重要条件,实验室建设和管理是高职院校实践教学的重要基础,建立实验室的目的在于培养学生的操作实践能力,能够帮助学生充分将书本理论知识转化为技能,进而提高学生的整体素质。本文通过分析高职院校实验室建设与管理存在的问题,并借鉴有经验的高校对于实验室建设和管理的实践,本着有利于高职院校实验室建设和管理,提出了一些解决办法和思路。
因势利导 增强继续教育培训的实用性
专业技术人员继续教育模式的创新思考——基于绵阳网络培训实践的研究
高职院校计算机教育探索
刍议高职院校机械加工实践教学的创新性
浅谈高职院校普通话口语教学改革创新
高职院校实训室管理模式探讨
高职院校在线开放课程应用思考
高职院校的精品课程建设
高职院校网络安全体系研究
高职类院校“嵌入式系统”教学思考
高职院校仿真型实训室建设探索与实践
试析高职院校计算机专业教学的改革
试论高职院校的网络安全威胁和防护
高职院校OA办公平台的设计与应用
高职院校计算机教学的探索和思考
基于高职院校计算机常见问题分析
民办高职院校思想政治教育工作者队伍建设研究
高职院校《离散数学》课程教学现状分析与研究
谈高职院校教务管理中信息技术的运用
关于高职院校实验室建设与管理的思考