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  • 简介:该文指出了《通信原理》传统教学中存在的不利于提高教学质量的弊端,提出通过精选教学内容、采用灵活多变的教学方法和注重理论联系实际等方法来提高课堂教学效果的改革探索。

  • 标签: 通信原理 教学改革 信源编码 信道编码
  • 简介:软件专业职业教育的目标是培养应用型人才,课堂教学是重要形式,而实践是其核心元素和过程。文章通过讨论课堂理论教学与实践教学的关系、专业基本技能培养、实践教学模式、课堂教学考核等环节,阐述软件专业课堂教学的改革措施。

  • 标签: 职教 软件 课堂教学 实践
  • 简介:为提高学生学习兴趣和改进教师教学效果,探讨在软件工程类课程中运用一些增强趣味性的教学方法,如角色扮演方法、以调动学生思考为着眼点的苏格拉底教学法、鼓励课堂讨论的策略、案例教学法以及引用、比喻的使用等。

  • 标签: 软件工程 角色扮演 苏格拉底教学法 课堂讨论 案例教学
  • 简介:以课程建设中存在的不足为切入口,分析面向能力培养的课程群建设内涵和必要性,并以哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院的公共基础课程群建设为例,介绍如何实施课程群建设。

  • 标签: 课程群建设 面向能力培养 公共基础课程
  • 简介:针对我国高校案例教学尚处于初级阶段的实际情况,分析案例教学的组织与实施步骤和过程中的关键环节,提出以"操作系统原理"之内存分配与回收课程案例为例,从案例教学的原理、案例描述、案例阅读思考与分析和案例执行交流与讨论等方面论述了进行案例教学实施的观点。

  • 标签: 课程案例 案例教学 操作系统原理 内存分配与回收
  • 简介:职业学校的计算机教学越来越为教育部门所重视,即便是职业学校以培养学生专业技术能力为主,但是计算机的基础知识和基本技能必须达到普遍学习和应用。职校学生的计算机应用范围会更加广泛。因此在职校计算机教学中一定要千方百计培养学生的创新思维,使学生用于实践,不断创新。笔者结合教学经验从四方面探究职校计算机教学中对学生创新思维的培养

  • 标签: 职校 计算机教学 学生 创新思维 培养 探究
  • 简介:日前,第十三届中国国际公共安全博览会金鼎奖颁奖典礼在深航国际酒店隆重举行,大华基于N6平台的混合高清DVR(DH—DVRl604HG—U-E)荣获此次安博会金鼎奖。

  • 标签: 国际酒店 颁奖典礼 公共安全 博览会
  • 简介:随着职场竞争的日趋激烈,学习与工作并存,只有在工作中不断学习充电的人不会被职场所淘汰。要想有更多的学习时间,就必须在保证工作质量的情况下提高工作效率,对于职场老手来说。自然不成问题,但对那些职场新人的笔者来说,就并非易事了,还是向前辈讨教一下,取回经吧!

  • 标签: 工作效率 工作质量 个人知识库 互联网
  • 简介:物联网在众多领域有着广泛的应用,产业空间巨大。物联网人才的培养变的尤为重要。根据国家和东莞经济结构的调整及发展战略,本着服务地方经济的理念,调整高等院校的专业方向和专业结构;根据社会经济的需要和安排,制订高等院校的专业人才培养方案和课程标准;根据地方经济环境,建设物联网专业,培养企业需求的人才。

  • 标签: 物联网 人才培养 地方经济 专业建设 职业教育
  • 简介:当前社会上存在大量的基于VOD点播技术的学习系统。该文首先分析了VOD点播技术用在网络学习中的优势,其次探讨了个性化学习的意义,然后提出了在VOD点播学习系统中实现个性化的具体方法,该文的个性化指个性化资源推荐和个性化学习同伴推荐。本研究旨在使VOD点播学习系统能提供更有效的学习效果。

  • 标签: VOD点播学习系统 个性化学习 个性化资源推荐 个性化学习同伴推荐
  • 简介:针对地方高校软件实训存在不足的现象,以南华大学"软件工程卓越班"为研究背景,介绍校内软件实训的特点,提出结合地方高校实际情况,充分利用校内资源,建立校内实训基地的策略。

  • 标签: 校内实训 软件实训 人才培养
  • 简介:针对当前"IT企业招聘难,毕业生就业难"的问题,提出一种新型敏捷教学模式,主要思想是随着社会对人才需求的变化,学院教学内容也快速地随之动态变化,使毕业生能够快速实现从学校到企业的角色转变,形成以就业为导向,培养适应IT企业发展的应用型人才,实现学院、学生、企业三赢的局面。

  • 标签: 敏捷教学模式 就业 应用型人才
  • 简介:伴随着社会的不断发展进步,数字电视技术也在不断走向成熟,其对部队影视艺术发展所带来的影响是深刻且巨大的。部队影视技术兵的工作性质和技术特色决定了他们长期接触数字电视技术。深刻认识数字电视技术,运用所学数字电视技术理论知识,对于更好的运用数字电视技术,培养高技能的影视技术兵具有重要的意义。

  • 标签: 数字电视技术 影视技术兵
  • 简介:通过分析数据结构教学中出现的问题,提出Java教学和数据结构教学要统筹规划、互相渗透,实现两门课程的衔接与融合,达到提高学生理论水平和实践能力的效果。

  • 标签: JAVA 数据结构 教学问题 课程衔接与融合
  • 简介:本文主要对现阶段OfficeExcel软件教学中出现的问题进行深入研究,结合实际的教学经验,提出了以问题教学法、研究性教学法、项目教学法为主要方法的OfficeExcel软件教学方法。意在从教学方法的角度提高OfficeExcel软件教学质量,夯实学生的OfficeExcel软件基础。

  • 标签: 问题教学法 研究性教学法 项目教学法
  • 简介:通过行业分析,发现动漫专业教学与就业的突出矛盾。按职业所需技能组织课程体系,建立以就业为导向,以职业岗位能力为核心的新型职业教育人才培养模式,取得良好效果。

  • 标签: 岗位分析 课程改革 订单式人才培养模式
  • 简介:为有效地实施数值分析课程的实践教学,首先分析了数学建模思想与数值分析课程教学有机融合的必要性,然后针对数值分析的不同教学内容,介绍了几个精选的数学建模实践教学案例。通过在数值分析教学中融入数学建模的实践,不但可以使学生较好的掌握数值分析的有关理论与方法,而且还可以培养学生的数学建模能力

  • 标签: 数值分析 教学实践 数学建模 案例教学
  • 简介:本文通过对医学教学资源库的现状分析,概括医学院校教学资源库需包含的基本内容以及教学资源库再教学中的应用及优势,通过对医学教学资源库建设的切身经验和体会,找出医学院校教学资源库存在的问题及解决办法,相信具有一定的参考价值。

  • 标签: 医学教学资源库 多媒体教学 资源共享
  • 简介:通过分析移动应用开发的发展趋势,提出以培养应用型移动应用开发人才为目的,在高校软件工程专业快速开设移动应用开发课程的有效途径。围绕"3G手机软件开发"课程建设,从"双师型"教学队伍建设、创新教学方法、教材建设、实践课程与实验室建设等方面阐述课程建设的实施方案,提出具有我校特征的校企合作教学模式。

  • 标签: 移动应用 课程建设 教学模式 实践教学 校企合作