简介:近年来,大学英语教学危机四伏,不仅面临着学分减少、课时缩减的压力,而且其“费时低效”的不争事实也备受诟病。如何顺应时代发展的要求、改革陈旧的教学方法与教学模式已成为业界专家学者和众多普通大学英语教师面对的重要课题。因其独特性,翻转课堂从层出不穷的各种教学模式中脱颖而出,成为众多学者研究的热点。与此同时,移动互联网的飞速发展和移动终端设备的广泛应用也使泛在学习、移动学习和碎片化学习成为广为新生代大学生所推崇的信息获取方式。因此,本文通过在教学实验与实验数据分析,探讨融合泛在移动学习的翻转课堂教学模式在大学英语教学中应用的可行性及有效性,为相关后续研究做出铺垫,以期促进大学英语教学改革的深入发展。
简介:针对计算机卓越班面向对象程序设计的教学实际,分析该课程在工程技术能力培养方面存在的一些突出性问题,围绕本校计算机科学与技术专业卓越工程师的培养方案,结合笔者在该课程的教学改革研究与实践经历,提出培养学生创新能力的教学改革思路和改革的具体措施,并说明教学效果。
简介:为了实现实验教学电子化,该文设计了基于Struts2的实验教学管理系统。该系统包含3个使用角色:管理员、教师和学生。管理员端负责实验课程基本信息的添加与修改,教师信息的管理,系统公告管理和用户密码维护;教师端负责实验指导书的发送,实验报告作业的布置,实验报告的批阅和个人信息的更改;学生端负责实验指导书的查看,实验报告的增删改查。系统采用B/S(Browser/Server)开发架构,使用基于JQuery的用户界面插件集EasyUI来开发界面,以MyEclipse8.6作为开发环境,后台服务器采用Tomcat服务器,数据库采用MySQL。