简介：

简介：ANonlinearTrackingControllerforaHapticInterfaceSteer-by-WireSystems.AproposaloftheindoorinfraredwirelessLANsystemusinginfraredwirelessrepeater,Analysisofdynamiccharacteristicsofusingsquarepressurewavetheoryandsystemidentification,Analysisofsteady-stateperformanceforcross-directionalcontrol,Calculatewellborestability,direction.

简介：

简介：分析数据结构课程教学中存在的问题及其原因,提出一种以实验教学深化理论教学的新的教学模式,阐述这种教学模式的内涵、特点和实施过程,介绍模式的应用效果.

简介：“数据结构”的实践教学不仅可以帮助学生巩固和加深对课程内容的理解，更重要的是可以进一步锻炼程序设计的技能，培养学生运用知识的能力，并初步感受软件开发的规范和培养团队合作精神。本文针对实践教学环节中存在的问题，设计与实现了由简单到复杂、由单一到综合的多层次实践教学模式。

简介：在渗透内网或者防火墙内主机时，端口重定向程序的使用能让我们如鱼得水，轻松跨过这些障碍。大家对AngleShell、ICX、fpipe等等的端口重定向程序一定不会陌生．其中一部分通过本机的配合（当然有的是外网中的）．可以将远程端口映射到本机的某一端口。

简介：本文以“计算机组成与系统结构”课程教学实践为基础，介绍了课题驱动的教学模式，阐述了该教学方式的优越性和可行性，及其在教学过程中的具体实施方法和效果。该教学模式有助于培养学生的应用能力，提高学生的学习兴趣，达到变被动学习为主动学习、自主学习的目的。

简介：MartyCagan是享有世界声誉的产品管理专家，曾经担任网景副总裁、eBay产品管理及设计高级副总裁。本文是他回顾自己二十多年来从事软件产品管理工作的总结和经验分享，文中分析了最佳产品管理模式及部门组织结构，并对产品副总裁的角色进行了定位。

简介：针对当前＂IT企业招聘难,毕业生就业难＂的问题,提出一种新型敏捷教学模式,主要思想是随着社会对人才需求的变化,学院教学内容也快速地随之动态变化,使毕业生能够快速实现从学校到企业的角色转变,形成以就业为导向,培养适应IT企业发展的应用型人才,实现学院、学生、企业三赢的局面。

简介：钻进设计轨迹的显示,并实现实际钻进轨迹与设计轨迹的坐标统一,　　系统能根据地貌信息和施工要求设计水平定向钻进钻孔轨迹

简介：我们都知道，用鼠标右键单击“我的文档”图标，选择“属性”菜单后，就可以直接在其属性窗口修改“我的文档”的存储路径了（图1）。但是如果我们需要修改诸如“桌面”、“Cookies”、“收藏夹”等等这些身居系统分区的特殊文件夹的存储路径，在不借助第三万软件前提下，能轻松实现吗？答案当然是肯定的！

简介：本文在分析软件体系结构课程特点和面临问题的基础上，从提高学生学习兴趣、课程衔接、组建以设计师为主的开发团队、构建实践教学平台和师资队伍建设等五个方面分析了课程教学中所运用的方法和手段。

简介：“问题式教学法”注重将问题引入课堂，引导学生针对问题找资料，在讨论中寻求答案。一般来说，它有三种基本形式。一是教师通过教学设计直接提出问题，让学生带着问题自学、思考、感悟、讨论，然后由教师进行指导和释疑。二是教师创设问题情境，启发学生发现并生成疑惑，进而运用知识解决问题。

简介：通过分析数据结构教学中出现的问题,提出Java教学和数据结构教学要统筹规划、互相渗透,实现两门课程的衔接与融合,达到提高学生理论水平和实践能力的效果。

简介：本文指出了C#语言教学中存在的一些问题，探讨了C#教学中所采用的教学模式，强调了培养面向对象的编程思想和正确的教学方法在C#语言教学中的重要性。

简介：摘要本文介绍了教学模式的基本型式及相关的教育学理论基础，重点分析了适应高等职业教育机械类课程特点的一种教学模式———基于工作过程的教学模式，指出该教学模式的最重要的教育学理论依据是建构主义学习理论，并介绍了在教学实践中灵活应用该理论的主要思路。

简介：新课标对传统式的教学提出了新的要求，其中有一项重要要求就是探索互动式课堂教学模式。通过运用互动式的课堂教学模式，可以有效激发学生在课堂上学习的积极性和主动性，使得学生的学习兴致达到高，加强学生与教师之间的互动，因此，作为一名小学数学教师，在教学的过程应该采取互动式课堂教学模式，让学生在师生之间的良性互动中，更好地学习数学学科知识，进而提升学生的数学成绩，使数学教师更加高效地完成小学数学的教学目标。

简介：专业教育是学生接受专业知识和培养专业技能的主要方式,实践教学模式直接影响学生的工程实践能力和创新能力。文章分析实践教学的重要性和当前实践教学中存在的问题,结合CDIO工程教育理念,提出以项目组织、任务驱动、能力导向为重点的项目式实践教学模式。并以沈阳航空航天大学测控技术与仪器专业实践教学为例,给出项目式实践教学模式的设计过程。

简介：网络技术随着时代的发展越来越普遍应用于人们的学习工作中，其中存在的大量资源信息和强大的搜索引擎功能也被人们在教学工作中广泛应用，伴随着新课程改革的实施，结合网络信息资源的有效性对医学教学水平也起到了促进和提高的作用。本文针对在网络背景下的医学教学模式进行研究并创新。

简介：在语文课堂教学过程中。如何利用有限的时间教会学生自己阅读，培养语文能力．这是语文教师都在研究、探索的一个重要问题。当前。九年义务教育的这套初中语文教材，有不少老师认为难教，教时不够用，依然满堂课都在讲解，使学生很少有读写、思和讲的训练机会。正如教育专家钱梦龙说的：“注入式是提高语文教学效率的大敌，至今却没有绝迹。”所以，寻求适应这套教材特点的教法，向课堂要质量．是我始终较为重视的一个问题。