简介：PSoC（ProgrammableSystemonChip）是可编程单芯片系统,它集可配置的模拟和数字外设、存储器以及微处理器于一体。该文提出一种将PSoC技术应用于本科生实践教学的方案,以此提高学生对知识的综合运用能力,建立起宏观、完整的专业知识体系。PSoC可应用于多门实践教学课程,并能依靠单片可编程和自顶向下的设计优势增加实践教学中设计性、综合性实验项目的开设比例,加大综合性实验的规模。

简介：随着互联网的发展和社会主义新农村建设,网络已经进入农村的千家万户,给贫困乡村的发展也带来了机遇和挑战。本文从贫困乡村发展电子商务遇到的机遇入手,分析了贫困乡村发展电子商务面临的挑战,最后提出了贫困乡村发展电子商务面临的对策。

简介：建立科学合理的职业核心能力培养模型,是职业核心能力建设的关键。在专业教学中建设职业核心能力,既符合高职的教学目标,又增强了学生的综合竞争力。该文以专业教学改革为基础,探讨"行动导向教学+职业核心能力培养+校外实践调研"的三位一体,互相渗透的人才培养模式。开发设计出了将职业核心能力融入高职计算机应用技术专业相关课程的人才培养模型和相关课程体系。

简介：针对程序分析课程知识点多且各成体系相对独立的特点，分析各知识单元的教学目标及任务，提出启发式教学、实例化教学、实践化教学、对话式教学和类比法教学5种多元化的教学手段，并具体说明这5种教学手段的实施方法。

简介：专业教育是学生接受专业知识和培养专业技能的主要方式,实践教学模式直接影响学生的工程实践能力和创新能力。文章分析实践教学的重要性和当前实践教学中存在的问题,结合CDIO工程教育理念,提出以项目组织、任务驱动、能力导向为重点的项目式实践教学模式。并以沈阳航空航天大学测控技术与仪器专业实践教学为例,给出项目式实践教学模式的设计过程。

简介：随着微信的普及应用,一部分有生意头脑的人把目光转向微信,做起了微商。但也有一些心术不正的人盯上微信,将其变成传销的温床。近日,通辽市警方接到两起群众报案,均涉嫌在微信中进行非法传销。为此,警方提醒广大市民,对于微信传销的各种新手段、新概念要提高警惕。

简介：国家教育考试的安全关系到政府公信力、社会公平,关系到广大考生的切身利益,国家教育考试信息系统一旦被不法分子通过网络攻入,考试管理和考试个人数据泄露或被篡改,将会严重影响到社会的安全稳定。从国家教育考试管理系统安全现状入手,以ISO27001信息安全管理标准和等级保护制度为基础,提出适合于国家教育考试的信息安全管理体系,并以北京教育考试院的应用实践为例,介绍信息安全管理体系的总体框架、详细设计、实践等,以期对国家教育考试信息安全工作提供借鉴意义。

简介：如今,我们处在一个远距离信息交互的时代,前一秒发生的事情可能下一刻就会有数不清的信息百川归海般汇总出现在各类终端上,继而享受着足不出户就能＂知天下事＂的待遇。而各行各业也正借着兴起的互联网之风,飞速行驶在信息高速公路上,持续上演着更新与落伍。与生活、工作息息相关的平台应用如雨后青笋,生活的智能推动者们,奉献了一份饕餮盛宴。

简介：如何借助MOOC和开放式教学团队,将备受＂基础＂二字困惑的信息素养通识课设计并打造成一门既经典又前沿,既有趣又有视野的计算机文化基础课程。

简介：这些是生活中已经实现的,以及将要实现的细节：要出门了,动动指尖约个车,不一会儿司机就在门口等候了;要停车了,通过手机即可查询路段车位,并直接支付费用;甚至,开车都不需要你亲自上阵了,人工智能可实现的无人驾驶会让你出行无忧。这就是＂智慧生活＂的一部分,人们享受着其中的便利,并期待着科技能带来的更多改变。随着物联网、云平台、大数据、人工智能等科技的进一步发展,生活将变得更加＂智慧＂,人与人、人与物、物与物之间的连接都会再次被刷新,智慧生活是必然的方向之一。

简介：手机成为社交和娱乐的主要工具。90后多用电脑进行社交,经常上的网站主要是人人、贴吧等,但95后及00后多用移动设备,他们的社交场则主要集中在微博、微信等应用上。而对很早就已经出现的QQ来说,随着设计客户端到手机应用的推出,它的功能也在不断地完善和扩大。在此,我们对2016改变学生课余生活的APP做出梳理。QQ和微信荣登榜首。

简介：0引言在智能电网建设过程中,配用电网规模不断扩大。一方面,分布式新能源大量接入,配电设备大幅度增加,用户对供电可靠性和电能质量的要求也相应提高;另一方面,智能电网与用户的互动化需求使得用户对电网的需求响应能力要求更高。这就需要电力部门不断地对传统配电网进行改造,并提高其自动化水平,满足广大用户的用电需求。而通信系统是智能配电与智能用电的关键技术之一,通信系统的完善程度在很大程度上决定了配用电系统的优劣,高速、实时、双向、

简介：随着云计算和大数据技术的深入发展,网页上的大量结构化和非结构化的信息搜索和挖掘技术成为一个热点研究问题。该文首先探讨了爬虫技术在互联网领域的应用情况,尤其针对互联网金融信息数据的获取和搜集上目前研究的难点问题,进一步针对三种网络爬虫技术的搜索技术进行比较分析,对深度优化搜索和广度优先搜索进行理论分析,继而对一种改进算法——最好优先搜索方法进行JAVA程序实现,运用到的多线程技术可以提高程序的搜素效率。

简介：如今社会的发展越来越快,经济进入全球化发展,网络技术也随之愈发成熟,在社会变革调整的期间,毕业生越来越难得到发展。因为中国正处于关键的发展阶段,各类建设都得到迅速的发展,经济市场也是一片欣欣向荣,但是随着经济的发展,城镇化的建设,我国的各类压力都随之浮现,中国的资源虽然很多,但是平均到每个人身上就会很少,为了资源、环境的问题,为了跟上经济全球化的脚步,也为了提升我国公民的素养,因此培育核心人才成了一件重要并且必要的事。因为中国的未来掌握在人才的手中,而人才是通过教育得到的。

简介：针对程序设计类课程教学中忽视学生个体特点的问题,提出将OBE教学模式引入程序设计类课程的教学课堂,以目标等级和目标完成度两项指标引导学生自主学习。

简介：针对当前计算机网络实验课程教学过程中存在的一些问题,提出“以软件实验项目为主,硬件实验项目为辅”的教学模式,从实验平台、实验内容、实验教材3个方面详细介绍计算机网络实验课程的教学探索,提出其未来改革的方向和建议。

简介：分析当前独立学院数据库原理与应用课程教学中存在的一些问题,提出对现有的课程教学体系进行调整,即以工程思维为导向、教学内容整合为基础、多级实验体系为支撑、教学方式及考核方式调整为手段的全方位课程体系教学改革方法,以提升学生对数据库的分析、设计、实施等工程应用能力。

简介：问题设计是PBL教学方法的重要环节。将PBL方法问题设计相关理论应用于实践时，存在3个问题。文章基于理论研究和教学改革实践，分析课程的内在逻辑，以数据库基础与应用课程的教改为例，介绍问题设计3个关键的思路和具体措施。

简介：为了快速认定心理异常学生,做到及时疏导和治疗处理,该文以症状自评量表(SCL-90)测定数据为依据,经过主成分分析,形成作用表达式,以此验证学生是否有问题。

简介：该研究以高中信息技术课堂为依托,对学生的自主学习能力进行分析,通过有针对性地开展自主学习教学模式训练,促进学生自主学习能力的提高和发展。研究采用了质性研究与量化研究相结合的方式,主要采用访谈法、调查问卷法、行动研究法。研究流程为:设计→行动→数据分析与反思→结论。通过对比、分析实验组和控制组的前后测成绩,呈现出信息技术自主学习教学模式对自主学习能力几个维度的影响。另外,在研究过程中,为了更客观地衡量学生的自主学习能力,减少调查问卷自身带来的偏差,该研究还综合考察了班主任和主要任课教师对学生的评价和学生的信息技术作品、考试成绩,作为对量表结论的重要补充。