学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在互联网高速发展的大环境下游戏开发行业人才竞争激烈,而高职院校专业发展的根本是要培养出操技能突出、岗位适应能力强的学生。我校数字媒体技术专业通过多年的课程改革教学实践和合作,在校合作企业的帮助下进行游戏开发技能项目课程的教学改革的探索和实践。采用“共建、项目主导”的模式,总结Unity游戏开发项目课程教学改革的实施思路、具体措施和成果。通过项目来提高学生的操动手能力,提高学生对口就业率,为下一步取得更好的教学质量奠定基础。

  • 标签: 虚拟现实 项目实训 校企合作
  • 简介:文中针对现阶段计算机辅助技术基地建设运行机制进行了详细的探讨,文章结合福建省职业院校实际,提出了一套科学的建设思路和方案,并从多相关部门角度提出了具体的操作办法,希望对后期基地建设工作有所帮助。

  • 标签: 计算机 辅助技术 实训基地 建设
  • 简介:本文针对部分高校计算机科学与技术专业在人才培养方面所面临的困惑,提出了多模式合作,主动适应企业需求的人才培养理念,并给出了多模式的定义与实施策略。同时,本文结合苏州大学实践经验,介绍了多模式合作培养人才的实践效果。

  • 标签: 培养模式 校企合作 实践能力 实习基地
  • 简介:为了建设有效的人才培养机制,促进毕业生就业,合作是必由之路,该文通过分析合作存在的问题,阐述了采用HTML5技术搭建的合作系统的设计思想及功能实现,从一定程度上解决了合作中沟通不善、缺乏选择机制的问题。

  • 标签: 校企合作 系统 HTML5 HTML5
  • 简介:分析新疆高校网络工程专业人才培养存在的主要问题,提出利用合作充分调研新疆社会的需求,制订满足社会需要的网络工程专业人才培养方案,阐述方案实施要点。

  • 标签: 网络工程专业 校企合作 人才培养方案
  • 简介:物联网教学资源包是辅助物联网专业教学的有效资源,0运用合作模式开发技工院校物联网教学资源包,可将企业的先进技术同实际的理论教学相结合,更好的实现物联网教学资源库的般。

  • 标签: 物联网 校企合作 资源包 教学
  • 简介:近几年,随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《关于进一步加强高技能人才工作的意见》的颁发,各类职业学校越来越重视结合工作,从物力和财力上给予大量支持,保证了结合工作的顺利进行。

  • 标签: 校企结合 高技能人才 职业教育 职业学校 国务院 财力
  • 简介:通过对传统网络构造现状分析,不能满足虚拟化及云计算的要求,通过云技术改变IT模式,让全局的IT资源更灵活、更高效、更经济的进行统一调配,同时提出了一种云计算模型架构,达到支持异构资源和实现资源的动态流转,可以更好的利用资源,降低基础资源供应商成本的目的。

  • 标签: 云计算 虚拟化 架构层
  • 简介:本文从综合布线工程从业人员现状出发,讨论了综合布线教学设备现状;详尽研究了综合布线教学设备设计思路、介绍了VCOM综合布线教学设备的特点和功能。

  • 标签: 综合布线 从业人员现状 实训教学设备
  • 简介:2004年11月l8日,专注于教育信息化的北京蓝波今朝科技有限公司(以下简称“蓝波科技”)与《计算机教育》杂志社,就业界目前最关心的话题之一——IT职业教育,在北京翠宫饭店联合举办了主题为“IT职业教育及信息化高峰论坛”的活动。来自职业院校(高等职业院校和中等职业院校)的校领导、专家共聚一堂,

  • 标签: IT职业教育 校企联合 中等职业院校 高等职业院校 教育信息化 计算机教育
  • 简介:高职院校普遍实施二级管理体制,因而教学工作的重点都在二级教学系部,为了做好教学工作,应努力在教学工作体制机制、教学工作的常态化与规范化、教学工作的督导及质量保障体系、教学工作的创新与特色、教学工作质量与效益评价等方面明确其内容和考核要求,才有利于激发二级教学系部的工作积极性,高质量实现预定的教学目标。

  • 标签: 职业教育 教学工作 考核
  • 简介:本文依据计算机专业人才培养模式的变革—基于合作的人才培养模式,结合计算机专业硬件课程群教学体系建设,探讨计算机专业硬件课程群实验教学体系方案,介绍集宁师范学院计算机科学与技术专业在计算机专业硬件课程群实践教学体系重构、教学体系改革的具体措施等方面的工作以及取得的成效。

  • 标签: 计算机硬件 课程群 实践教学体系
  • 简介:由此计算机辅助绘图的工作过程目标应确定为能够熟练使用软件进行设计思想的表达,[摘要]在教学的过程中进行工作过程是计算机辅助绘图课堂教学的有益补充,工作过程在内容上要特别注意它与课堂教学的区别.课堂教学注重使学生掌握基本的原理和技能.环节注重学生应用这些原理和技能去解决设计表现过程中的实际问题

  • 标签: 工作过程 绘图工作 计算机辅助
  • 简介:2013年6月,我们邀请多位高校专家和企业代表来到天津市大学软件学院,围绕软件人才培养思路和天津市大学软件学院新型教学模式进行探讨。本次思维碰撞分为上、下两期,上半部分已刊登在本刊2013年第23期,这一期继续为您呈现更多天津高校和行业知名企业代表的精彩观点,希望可以给各位读者带来更多的思考和启发。

  • 标签: 软件人才培养 天津市 学院发展 大学 校企合作 论坛
  • 简介:针对高校广泛开设的Web前端类课程,为了能够很好地实现“综合化、案例式、模块化、项目式”的教学模式,做到“即做即得”、“翻转课堂”,我们开发了Web前端类课程教学平台,易部署,可以很好地辅助教学。本文将从平台的意义、功能、应用三个方面进行说明。

  • 标签: Web前端 即做即得 实训 翻转课堂
  • 简介:本文提出了软件工程专业基本实践能力培养的方案。该方案帮助学生逐步地提高计算机的基本实践水平,它与传统课堂教学相互补充,在改善教学效果的同时,提高学生的项目实践能力。该方案以建筑领域作为具体的应用背景,充分发挥了本校在建筑领域的专业优势。

  • 标签: 实训方案 软件工程 实践能力
  • 简介:目前不少公司和教育机构都开发了信息安全专业平台,但配套的教学评价系统却很少。本文依托平台研究开发配套的教学评价系统,该系统既方便教师及时了解学生完成情况,也能及时反映学生在学习过程中遇到的问题,根据学生反馈对项目不断完善。

  • 标签: 信息安全技术 实训项目 实训教学评价系统
  • 简介:针对地方高校软件存在不足的现象,以南华大学"软件工程卓越班"为研究背景,介绍校内软件的特点,提出结合地方高校实际情况,充分利用校内资源,建立校内基地的策略。

  • 标签: 校内实训 软件实训 人才培养
  • 简介:为深入贯彻落实科教兴国基本战略和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对于职业教育发展方向的明确要求,深化合作,推动职业教育的发展,我校经过大量探索和调研,联合中国联想集团设计了以IT行业标杆企业人才标准为基础的、有特色的联想服务器人才培养一体化合作项目建设方案。

  • 标签: 一体化专业课程 校企合作 联想专班
  • 简介:如今信息技术的快速发展为家共育的健康发展提供了强有力的保障,“互联网+”已成趋势。班主任要改变过去传统的沟通交流方式,借用互联网与手机短信平台相结合的家互助信息化平台,拓展沟通交流渠道,架起家沟通的桥梁,有利于家教育形成合力,提高了教育的时效性,促进了学生健康成长,开辟了家教育发展新空间。

  • 标签: 互联网 家校协作 实践效果