简介：

简介：实用性Utility 功能服务应该是切合实际需求的　　网站提供的功能服务应该是切合浏览者实际需求的且符合企业特点的,这使得企业网站的设计应该满足,　　企业网站本身应该就是企业CI的一部分

简介：系统安全工程原则是ISO/IEC27001：2013引入的新控制项,但该控制项的具体要求并不明确,如何操作,在何种情况下可以删减,也给即将导入ISO27001：2013的企业,以及计划从ISO27001：2005转版到ISO27001：2013的企业带来了很大的困惑。

简介：电子课是中职学校的所有电类专业的专业基础课。本文分析了电子课教学的特点，结合学生的学习实际，提出了贯彻以学生为中心，教师辅助为基础的教学模式中必须遵循的原则。关键词主动性；主体性；教学原则中图分类号C42文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01

简介：目前，各级法院对于电影作品网络侵权的赔偿原则大都遵循全面赔偿原则，但“惩罚性”赔偿也逐渐开始被部分法院采用。

简介：对企业来讲，新员工未来选择如何在企业中表现、决定自已是否在企业长期发展，很大程度上取决于在最初进入企业的一段时间内的经历和感受，在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工在工作中的态度、绩效和行为，员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动企业的发展。

简介：显示器是电脑配件中的“大件”，它的故障有50%是由于环境条件差引起的，而操作不当或管理不善导致的故障约占30%，真正由于质量差或自然损坏的故障只占20%，可见对其维护、保养、维修的有关内容当然不应该轻视，维护和保养应注意：

简介：

简介：城市轨道交通安全防范工程一般包含技术防范、实体防范和人力防范等多重技术措施。上海轨道交通的技术防范系统具有其特点：系统建设同时服务于公安与运营管理，包含视频监控、入侵报警和电子巡查等三个系统。经过多年的实际运行和验证，系统经济实用，总结出以下经验。

简介：二、幽默广告的创意原则　　　　幽默广告能产生良好的传播效应,幽默广告的画面,　　　　一、幽默广告的传播效应　　　　幽默广告独特的美学特征和审美价值

简介：　　 1、企业上网是电子商务发展的初级模式　　企业上网是发展电子商务的基础,发展我国电子商务B to B商业模式需要从四个方面入手,发展电子中介服务的重点是建立面向厂商的（B to B）电子商务交易中心和面向消费者的（B to C）电子商务交易中心

简介：一、无线网络规划的基本流程目前,无线网络的规划一般包括六个步骤:规划目标的定义;传播模型校正;名义小区规划;站址勘查;无线网络设计及初始网络优化.

简介：初中阶段的生物教学举足轻重,而生物学又是一门实验性很强的科目,许多生活现象只有通过实验才能解释,各种生物体的结构只有通过实验才能观察清楚。所以初中生物实验教学便十分重要。本文结合现阶段初中生物实验教学的实际情况,结合生物实验科目本身特点,以探究性学习为基础,并结合实际,提出一些切实可行的方案,从而达到促进初中生物教学发展,提高学生生物实验学习能力的目的。

简介：互联网＋时代的到来,给人们的工作和生活带来了极大的便利。然而,个人信息泄露事件却频繁发生,个人隐私保护面临的挑战空前大。基于此,主要探讨了个人信息在互联网＋时代的定义与分类,并且根据个人信息泄露途径界定了个人信息的处理环节,最终由个人信息权能推导出个人信息的保护原则。

简介：笔者从事电脑专业工作已有十几年，目前是一所职业技术学院的教师，主要教授“计算机组装与推护”等课程。多年来，笔者做过大量的电脑组装维护和网络建设工作：从组装廉价的兼容机，维护高档的服务器，到规划、组建和维护网络……涉及到了计算机组装维护工作的各个方面．其中固有颇感自豪的成功案例，却也出现过自觉汗颜的低级失误。本文即是笔者的经验所得，望能和各位爱好者共勉。

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简介：班级是学校工作的基本单位．作为班级组织者、领导者的班主任．在班级管理、学生教育中所起的作用是至关重要的。班主任正确地评价学生是其日常的教育教学工作中的一项重要任务．它是保证班主任工作能否顺利开展的关键．任何一个班主任都希望能够正确地评价自己班里的每一个学生．而要客观公正地评价学生却决非易事。笔者从事班主任工作已十年有余．现结合以往的经验．就班主任如何评价学生这一问题谈谈自己的几点看法。

简介：对用户的权利进行限制，再限制，学会吝啬，从而让安全问题时刻处于您的自如掌控之中。

简介：当更多的企业开始认同追随力对于工作效率的重要性时，企业管理不再是简单的发号施令，而是尽可能地创造良好的沟通渠道，发挥追随者的积极性。以前公司里铁板一块的管理手腕，将走向公司政治的软性时代。

简介：随着科技的进步和社会的发展,信息技术已成为未来人们不可或缺的一项技术,中职教育作为一项与社会紧密相连的教育有其特殊性,分层教学更有利于学生对所学知识内容的掌握并且提升实际应用能力。本文简要概括了信息技术教学实施分层教学的意义,举例说明具体实施方法,并且阐释实施过程中应遵循的原则。