简介：EDA技术是高职电子信息类专业的一门比较重要的专业课程。本文对EDA技术课程教学特点与现状进行了分析,并给出了高职EDA技术微课的设计过程,讨论了其设计原则和要点。通过EDA技术微课的具体开发和应用表明,EDA技术微课对于EDA技术的学习起到了很好的促进作用,是传统教学手段的有效补充。

简介：随着我国教育事业的不断发展和科技的不断进步，各项教育学科都在加快改革的脚步。微课作为新型的教育模式，其以内容精炼、资源容量少、教学时间短等教学优势在教育领域中得到了广泛应用。在小学数学教学中，应用微课教学不仅能够丰富课堂教学形式，激发学生的学习兴趣，同时还能够将数学知识化抽象为直观、化静态为动态，有助于学生对数学知识的理解和掌握，进而能够有效提高数学教学效率。本文对微课在小学数学教学中的应用展开深入的分析和探究，并提出相应有效应用策略，以供参考。

简介：当前，微课已经在教学中得到了迅速的推广应用，这是对传统教学手段的革新，教师可以利用微课将教学内容通过微视频的形式呈现出来，吸引学生的注意力，激发学习兴趣，更好地理解和掌握知识，提高教学的有效性。对于小学语文这一重要学科的教学来说，就可以借助微课创设相应的教学情境，化抽象为生动形象，提高学生思维的活跃性，还能逐步增强学生语文综合能力，从而获得更好的教学效果。

简介：随着新课程改革的不断深入以及信息化对教学影响的不断加大，各种教育方式应运而生。在教育领域中，微课的存在逐渐受到重视，对传统教育模式以及观念产生了明显冲击，其优势显而易见。初中是学生学习化学的初级阶段，面对各类化学原理、化学实验，学生难免表现出课堂上听不懂、学习存在滞后性的状态。本文首先分析了在初中教学中应用微课的优势所在，并在此基础上针对化学教学的微课应用展讨论。

简介：随着教育理念的更新，微课已经得到越来越多的教师实践与应用，并且取得了不错的成绩，已被充分证明能够为教师教学带来新活力，增强课堂对学生的吸引力。因此，教师在教学中可以通过微课为自己的讲授增光添彩，尤其是在高中英语教学中，教师可以将微课融入各个环节，有效弥补以前教学时因技术限制而无法展示全部教学特色的不足。

简介：微课作一种新型的教学模式，为课堂教学注入了新的活力，尤其是在高中教育阶段，数学知识学习难度较大，如果教师在组织教学活动的过程中能够合理应用微课教学手段为学生的高效学习提供支撑，则高中数学教学知识的抽象性就能够顺利得到化解，进而起到提升高中数学教学质量的作用。因此本研究将集中分析微课在高中数学教学活动中的应用途径，仅供参考。

简介：为了帮助智能科学与技术专业本科生透彻理解智能控制课程中的知识重点与难点,提出将＂对分课堂＂教学方法与＂微课视频＂技术结合,说明4个教学案例的设计过程,并阐述具体实施方法,以引导学生自主分析相关智能建模方法的功能特点。

简介：探讨微课开发设计流程、微课的选题、微课教学设计原则、评判标准等内容,阐述如何将上述方案应用到计算机网络微课建设上,并提出计算机网络微课建设的个性化教学方案。

简介：目的:探究BOPPPS与微课相结合的教学模式在精神科护理教学中的应用效果。方法:选择于2016年5月至2017年5月进入我院精神科实习的100例护理人员为研究主体对象,利用随机数字表将所有人划分为对照组及观察组,各组50例;对照组成员实行常规教学法,观察组成员实行BOPPPS与微课相结合教学法,对比2组成员的考核成绩及教学方法评价结果。结果经应用,对照组与观察组操作成绩、理论成绩及病历书写成绩各项指标相比差异较为显著,2组具备统计学意义(P<0.05);经应用,对照组与观察组自主学习能力、文献检索能力及教学方法满意度各项指标相比差异较为显著,2组具备统计学意义(P<0.05)。结论:精神科护理教学应用BOPPPS与微课相结合教学的效果显著,能提高考核成绩培养学生自主学习能力及良好的学习习惯,值得在临床教学领域中使用及推广。

简介：随着全球新一轮工业4.0的兴起,在中国工业化和信息化进一步深化融合,亟待构建有特色的职业教育体系,以期越来越多的高素质技术技能型人才被培养出来,推动大众创业、万众创新,促进由中国制造走向中国智造。广泛应用新一代信息通信技术如云计算、大数据、移动互联网等,将深刻影响中国职业教育的信息化建设。在2015年政府工作报告中,李克强总理首次提出＂互联网＋＂行动计划,＂互联网＋＂正式升级为国家战略层面。

简介：笔者根据高中《物理课程标准》和《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》的理解，结合教学实际撰写了本文。用《超重失重》具体课例，探讨课例中具体问题的改进方法和反思研究。

简介：伴随科技时代的来临,'微时代'语境下对传统广告的冲击是巨大的,现代广告要么以微博广告充斥群众的视听,要么通过微电影钻进大街小巷与千家万户,'微时代'降临促使消费模式、群体以及文化都产生了天翻地覆的变化,而现代广告的传播与营销也必然随之作出相应的改变。再看近年间,一众知名品牌纷纷通过微电影广告进行传播实现营销目的,而此形式也广受亿万网民所青睐。为此,本文以微电影广告为例,对'微时代'语境下的现代广告进行简要的探究分析。

简介：随着社会建设的进行以及技术的不断完善,广播电视工程的建设逐渐完善。在建设中创新型技术如信息化以及数字化技术的应用使得广播电视工程的实际效果和使用质量得到了有效提升。在当前的广播电视工程中,数字音频技术得到了广泛的使用,其推动了广播电视工程的发展,也丰富了广播电视的传播内容。本文针对广播电视工程建设中的数字音频技术进行了介绍,分析了其应用优势和应用特征。

简介：案件回放近日,辽宁省丹东市公安局多警种联合出击,成功破获一起网络赌博案,一举抓获主要犯罪嫌疑人130余名,采取刑事强制措施20余人,有力净化了社会治安环境.

简介：电网公司可通过开发微信服务平台系统来建立与用电客户的沟通桥梁,增进电力企业与客户的互动、宣传企业文化和核心价值观,全面提升电力企业服务水平。本文将复杂的电力业务与微信平台有机结合,分析广大客户的需求及操作习惯,遵循微信设计规则,使用PHP开发语言,使用Smarty、Bootstrap、JQuery、JQuerymobile构建框架,以Oracle11g提供数据库服务支持,完成电网公司微信服务平台系统的设计与开发。

简介：在信息技术的快速发展下,网络和现代化移动设备的普及将我们带入到了一个全新的教育时代中,教学工作获得了前所未有的发展机遇。借助信息技术的优势和强大功能,微信、微博、微课等不断发展,我们已经全面进入了'微时代'。在此背景下,高校计算机教学改革和创新也找到了落脚点,应在时代和技术的推动下不断的向前发展,培养出更多社会所需的高素质人才。

简介：微信在当今社会的影响力越来越大,越来越多的高校学生也在不断的应用微信。微信作为思想政治教育的渠道,是可能的,同时也是必要的,当前,高校将微信作为传播思想政治教育知识的渠道,还也面临着一些挑战,为此,我们要积极的找出所面临的机遇以及挑战,并积极的加以解决,由此来促进高校思想政治教育工作的开展。

简介：在智能手机和移动互联的普及下，2011年腾讯公司为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序，经过3年发展，催生了微信时代。微信公众平台以其便捷、丰富、乐享的特征迅速成为“小群体”互通交流的重要模式，班级作为一个由学校、教师、学生、家长组成的集体，通过创建班级微信公众平台可以革新互通交流模式。对学校管理而言，班级微信公众平台是非常便捷和有效的，学校可以通过积极互动和有效管控对班级及与班级相关联的教师、学生、家长进行有效管理。

简介：针对高级信息系统课程学习中研究生知识获取不够、技能形成不足的问题,分析课程学时少、学程短、教学安排灵活性差等问题产生的原因,提出引入柔性教学方法,阐述如何突破教学的时空限制,充分利用课程微信公众号的信息交互和菜单化功能,辅助研究生对课程知识和学习过程进行柔性组合,并说明实施效果。

简介：2018年11月7日,在第五届乌镇世界互联网大会开幕式上,腾讯董事会主席兼首席执行官马化腾提到了关于此次大会推出的5G通信商用试点的发展。对于腾讯这样的互联网企业来说,5G的发展与布局是事关企业战略规划的重要参考与着眼点。他表示,5G的出现将会催生出大量的移动VR设备,腾讯将会考虑推出VR微信。