简介：《RefactoringtoPatterns》曾荣获2005年《软件开发》杂志图书通用类的效率大奖（ProductivityAward）。书中介绍了以模式为导向的重构方法的理论和实践，记录了潜藏在20多个基于模式的设计转换之下的思想方法和设计步骤，对于模式差异以及如何以尽可能简单的方式实现模式提出了颇有见解的观点。《RefactoringtoPatterns》中文版将由人民邮电出版社编译出版，本文节选了部分内容让读者先睹为快，限于篇幅，略有删节。

简介：针对国内软件工程专业教育问题,全面分析国际软件工程专业教育知识体系SEEK和CBOK,并结合对国内高校教学实际的调查,提出软件工程本科教育知识体系的重构与求精方案。重构后的本科教育知识体系可以灵活适应国内各层次高校软件工程专业的教学诉求,并与国际研究生教育知识体系CBOK有效衔接,共同组成完整的软件工程教育知识体系,为我国软件工程教育设计者提供参考。

简介：二、互联网文化的发展及对社会文化的碰击,本文在罗列电视文化和互联网文化现象的同时,充分利用互联网文化和电视文化给予社会发展的积极经验

简介：本文从真实的项目出发，讲述了如何通过重构，将图表控件处理的相关代码转换为设计模式中的“桥接”模式的过程。

简介：背景这节课的主题是畅谈何谓成功的要诀，让学生学习用英语表述其中的因果关系，表达力求清晰有条理。学习之前，学生通过文章选读，明确了在奥林匹克的竞赛中，运动员是如何成功的。有了相关的知识背景，学生对何谓成功的要诀，先有了初步认知，同时运用本节课中的表述方式，学生英语的沟通能力大大提高。

简介：软件的修改会不断地产生技术债务，而重构是偿还技术债务的有效方法。对代码重构的作用进行归纳，体现在改进软件设计，帮助理解代码、发现缺陷和提升效率等方面；并分析在添加新功能、修改错误和代码评审这三个重构的时机。

简介：不知从何时起，“重构”这个词走进了我们的编程生活。通过重构，程序员可以在确保程序功能不变的情况下消除代码中的“坏味道”和隐患，使代码更加可读并且易于扩展。重构的应用越来越频繁，依照传统的方法一次一小步地进行重构，并利用单元测试来确保重构结果正确性的方法也显得越来越繁琐。于是与IDE结合的自动重构工具就流行起来了。这些自动重构工具可以分析代码，然后找出重构操作影响到的每一处代码，

简介：国家教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，提出了跨世纪教育改革和发展的实施蓝图。并在有关文件中进一步指出，本科教育是高等教育的主体和基础，而学科的发展与改革构成了蓝图实现的重要内容，也是提升主体和夯实基础的重要保证。计算机本科教学规划的改革、重构和制订无疑是实现整体监图架构中的重要部分。

简介：一，活动名称绿化我们的家园二、活动年级六年级三、活动时间2007年10月8日～19日四、活动主题的提出本节活动课主要是让学生通过参与学习、实践活动，培养学生的实践能力，增强学生的环保意识。

简介：针对计算机犯罪案件审理要求重构还原犯罪事实,而多数数字取证模型缺少事件重构步骤这一现状。本文提出了基于对象的数字事件重构方法,并详细阐述了数字事件重构的过程。该方法为数字事件重构工作提供理论指导,可靠地重构还原数字事件。

简介：“千以内数的认识”是在学习了“20以内数的认识”、“100以内数的认识”的基础上学习的内容。它不仅是大数计算的基础．而且在日常生活中有着广泛的应用。低年级学生以感性认识为主．他们对数概念的形成必须建立在充分感知的基础上。本节课学习的是一些大数．对学生来说“一千”到底有多少呢？对老师来说如何培养学生的数感呢？

简介：IDC中国一年一度的ICT市场趋势论坛召开,论坛的主题是“转型无处不在——第三平台上的巅峰对决”过去50年是数字化的50年,想法、洞察、算法、行动、流程、知识等都在经历一个数字化的过程。ICT产业从60年代以主机终端为核心的第一平台到80年代以个人电脑、客户端/服务器和局域网/互联网为依托的第二平台,直至今天演进到了以云计算、大数据、移动、社交为依托的第三平台。

简介：本文结合数控机床电器系统进行尝试性的分析，笔者通过对自己实际经验的总结，提出了对数控机床电气系统环境意识的优化设计，希望能给数控机床产品实现创新设计与制造打下一定的理论基础。使这种环境意识设计技术的应用既能满足用户短期产品开发的需要，又能最终给用户带来所期望的最佳经济效益。

简介：素质教育要求教师采取多元化的教学模式，打破墨守成规的教学观念，在教学变革的过程中，随之产生了一系列困惑，学生主体的课堂教学中，对学生过于放任自流，虽然打开了课堂氛围，使得课堂的互动积极性极大的提高，但学生在放飞自我的过程中，对语文的理解仍旧较为偏颇，对于新型的教学辅助措施，教师难以把控恰当的时机，占用较多的课堂时间，教学效果差强人意，变革停滞不前，教师应不断的反思课堂出现的问题，结合传统教学的优势，反思优化教学的效果。

简介：一次计算可得到所有P个变量的K步预测结果.这两种网络模型同样也可以进行迭代多步预测计算.利用传统的预测方法进行多变量时间序列的建模与预测非常复杂.而利用神经网络进行多变量时间序列的预测方法如同单变量时间序列预测一样简单,由单变量的时间序列重构相空间时,对多变量时间序列(x11

简介：近年来,我国科技的飞速发展,使物联网在各个领域中的应用变得越来越广泛,并为我国各个领域的发展带来了一次新的技术革命。物联网是通过无线传感器网络来实现其感知功能的,不过由于无线传感网络具有开放性的特点,因此环境噪声很容易会对其传感信号造成影响,而如果仅仅采用压缩感知的方法来对数据进行欠采样,势必会造成欠采样数据的不完整,进而导致其对环境噪声更加敏感。为了解决这一问题,本文便对基于物联网的无线传感信号重构算法进行深入的研究,以期能够为物联网技术的进一步发展做出贡献。

简介：合作学习作为一种受到国际教育改革普遍重视、极富成效的教学思想，是新课程提倡的重要学习方式之一，它能充分体现学生在学习中的主体地位。然而合作学习在中学课堂中的运用并不理想，原因在于很多教师对合作学习的理论依据和运用要求等不甚了解，操作时出现很多问题，没有发挥合作学习应有的作用。本文在参阅了大量的文献后，针对合作学习中出现的一些问题及其成因进行分析，以合作学习在中学科学教学中的实施为例进行反思，对如何提高合作学习成效提出了一些设想与建议。

简介：摘要基于MicroBlaze软核设计了一个可重构嵌入式系统，可完成基于嵌入式Web服务器的远程监控。介绍了Xilinx微处理器软核MicroBlaze的定制、硬件平台的搭建及uCLinux操作系统的剪裁，最后给出了实现远程监控的程序流程图。

简介：中国电信与香港的电讯盈科都是传统的固网电信运营商,它们有着许多相似之处:电信市场开放以前唯一的垄断企业;暂时占据着固网运营龙头老大的地位;经历了电信市场改革与重组的阵痛;面临着市场竞争日趋激烈和利润下降的考验;经历着由基础网络运营商向综合信息提供商的战略转型;甚至连电信盈科的企业文化"以客为尊"都与中国电信的"用户至上"如出一辙.但是通过在电讯盈科公司一段时间的培训与考察,对比香港与内地的竞争形势以及这两家企业面对竞争所采取的不同策略,笔者认为有许多问题值得思考.

简介：CIMS企业的经营过程重构意味着企业按照CIMS的思想重新设计企业的生产经营过程,四．CIMS环境下企业经营过程重构的方法和实施步骤[1][2],CIMS企业的经营过程重构可以分为五个阶段