简介：摘要随着当今社会经济的蓬勃发展，对中高职学生的教育至关重要，中高职教育承担着为企事业单位培养技能型人才的重任。中高职教育衔接的核心是课程的衔接，通过分析高职院校实践教学的现状，应用电子技术明晰培养目标，确定学习内容，阐述中高职教育课程的衔接。

简介：五年一贯制教育作为我国高等职业教育改革的一种重要形式,自实践以来,逐渐成为培养各行业高技能应用型人才的重要途径。高等职业教育需要适应社会经济的快速发展,进一步深化改革,充分挖掘和利用五年一贯制教育优势。要结合学生特点,以市场和就业需求为导向,改变教育模式,培养具有良好的综合素质、较高的职业素养和过硬的专业技能的应用型人才。此文分析和研究五年一贯制教育培养模式,探讨改进和完善其培养机制、教学模式和管理机制。

简介：摘要电工电子技术是基础教育阶段的一门专业基础课程。在某种程度上讲，它在公共基础课与专业课之间起承上启下的纽带作用，是一门集电工测量、电路分析、模拟电子技术和数字电子技术于一体的综合性、实践性很强的课程，是学员获得电工电子基础知识与基本技能，并为后续专业课的学习奠定重要基础的关键课程。本文主要针对高职教育中电工电子技术课程的兴趣导学法进行一系列研究分析，以供参考。

简介：该文从高职教育服务社会经济发展视阈下,探讨高职教育与产业协同创新发展的互动机理,产业转型升级发展驱动高职教育的资源配置、内涵发展、专业对接产业;高职教育发展对产业发展通过推动产业转型升级、提升劳动者的工匠素质和技术水平、促进大众就业等层次来传递。

简介：摘要任职教育模式对高职院校的学生很有针对性，对培养学生素质，提高学生动手能力有重要意义。本文以电子技术课程为例阐述采用项目教学，以工作任务引领学生学习的实践过程，证实了项目教学法能提高学生学习兴趣，激发学生的成就动机，教学效果很好。因此本文将对任职教育模式下电子技术课程改革进行分析，以供参考。

简介：中职教学在近年来获得了快速的发展，传统的中职教学模式已经不适应当下企业职业的需求。随着社会的发展，教育改革的不断深入，这就需要我们想出解决的对策来适应当下。电子技术是中等职业学校电子专业的一门专业基础课程，中职教师根据自身及学生的实际情况，因材施教，因地制宜的提高学生学习能力与兴趣，培养学生的创新精神，培育出符合社会行业需求的优质人才。文章从目前中职学校电子技术课程在教学上普遍存在的问题出发，探讨电子技术教学课程改革的有效方法。

简介：摘要随着知识经济的发展与电力体制的不断改革，电力企业作为技术密集型、服务型的企业，想要从根本上提高自身的市场竞争力，拥有一支高技术、高水平的的职工队伍至关重要。电力企业应该将人才资源开发作为重点工作内容，加大力度对职工进行培训，把知识教育和技能培训作为培训的主要内容，以培养高素质的职工队伍为企业生产、经营以及发展的首要条件，从根本上提高企业职工的素质，以促进行电力企业的发展。

简介：摘要在过去的电子技术学习中，将理论知识的教学作为重点，缺乏对对技术钻研。使得学生们只有深厚的理论功底，却没有扎实的技术实践能力。为了使职校学生不再只会纸上谈兵，能做到活学活用。仿真技术的出现，为学校实践教学提供了大大的帮助和推动，让学生在没有真实的技术设备的触摸下，依然可以做到理论运用于实践生活中。同时，仿真技术能不断提升学生的学习能力和实践能力，并能促进学生的逻辑推理能力的发展，从而对培养出高素质，高技术的人才有着重要意义。

简介：摘要仿真技术在电子电工职教中应用的较为广泛，可以大大提高教学效果和学习效果。通过应用仿真教学能够使学生的学习兴趣得以激发，学生能够更容易理解教学中的难点。仿真技术在课堂中被广泛应用以后，对实验实施了动态演示，将复杂的内容变得简单，提高了学生的自主学习能力。本文将通过电子电工职教中电子仿真技术的应用进行概述探讨。

简介：摘要随着我国经济发展水平的不断提高，我国教育制度改革也在不断深入开展，在中职教育教学内容中电子电工教学是非常重要的，同时它也是培养专业电工人才最为重要的途径，而仿真技术是教学中的一项重要技术，通过学习仿真技术能够将理论引入到实践课程中来，从而降低了教学成本，也提高了学生的自主学习能力和创造性思维。本文主要对电子电工教学中电子仿真技术的应用进行了分析，从而表现了该技术在教学中的重要地位，以供参考学习。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，电力行业的不断竞争改革，企业管理也在与时俱进。要保证企业的正常运营，必须拥有一批既有知识又有技能的新型人才，以跟上企业的发展，引领企业的发展。适时开展员工培训，对在岗以及准备上岗的人员进行专业、系统、规范的知识技能培训，不仅能提高员工的个人素质，对于企业自身的专业化、系统化发展也有着重要的作用。只有不断跟上时代发展步伐，不断优化内部配置结构，提升企业本身的竞争力，才能在日益激烈的市场竞争中处于不败地位。

简介：摘要目前，交互式电子白板已成为课堂教学技术的新趋势。交互式电子白板克服了以往多媒体课堂技术手段单薄、教学内容重复以及教学成果受限等缺陷，在师生情感交流和课堂魅力塑造上具有广阔的发展空间，成为课堂教学的主流技术。它为学生智力与思维的发展提供了无限的空间，把它引入职教数学课堂的教学之中，可以说极大地提高了学生数学学习的积极性，也实现了教学管理的高效化和教学质量的稳步提升。

简介：当前高等教育逐步向大众化教育的方向发展,毕业生就业难已经成为社会性问题,以就业为导向和以能力为本位已经成为高职教育发展与改革的主旋律。思政课作为高职机电专业的一门重要课程,在其实际教学过程中,需要结合高职教育的特点,积极转变观念,寻找机电专业人才培养与思政课教学内容的契合点,有效整合教学内容,重视学生的就业能力和专业能力,实施可持续发展战略。在新形势背景下,高职机电专业需要注重思政课教学,结合自身的实用性和职业性特点,制定出适合自身发展的教学目标,从而激发学生的学习兴趣,强化课程教学的实效性与针对性,推动高职教育的长远发展。此文就针对基于就业导向的机电专业高职思政课教学进行分析和探讨。

简介：摘要高等职业教育，是我国现代化教育的重要组成部分，是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。本文从专业教学改革的背景和人才需求两方面，阐述了“电气自动化”专业改革的基本设想和基本设想。

简介：摘要文体活动是稳定职工思想、营造企业和谐氛围和增强职工凝聚力、战斗力的有效载体，它通过寓教于乐、寓学于乐的活动，不仅滋润了职工的文化生活，推动了企业文化建设，还把职工良好的精神风貌逐渐渗透到企业安全生产经营和谐发展的各方面，从而让企业充满生机和活力，推动企业的文化建设发展具有重要的意义。

简介：摘要电力系统自动化专业属于电力方面的一个专业，尤为重要，此专业最为主要的目的就是为国家电力方面人才的培养，无论是在电力岗位的优秀工作人员，还是是在背后兢兢业业的高水准的设计人员。这篇文章主要论述了电力系统自动化专业在高职中的课堂教学的最终目的。

简介：该文从分析现代学徒制内涵以及分析学徒制国内外研究现状入手,探索现代学徒制在高职人才培养模式中的实践意义,并分析这种教学模式的可行性和尚待解决的问题。

简介：摘要由于知识与技术在经济发展方面起着较大的推动作用，因此，人力资源作为知识经济社会发展的根本动力引起了人们的高度重视。随着我国电力企业中电力体制改革的不断深入，加快了计划经济向市场经济体制的转变，并且可以独自应对来自于国内外的竞争和挑战。电力企业要想在日益激烈的市场竞争中立于不败之地，满足人们不断增长的用电需求，就一定要积极面对人力资源开发过程中存在的问题，把员工“量大质低”的劣势转化成人力资源的优势。基于此，文中从我国电力企业人力资源开发方面存在的问题出发，提出了基于高职教育的人力资源开发措施。

简介：摘要今年是实现“十三五”规划规划的关键之年，也是进行企业供给侧改革的关键阶段。工会组织作为党联系职工群众的桥梁和纽带，理应发挥民主管理作用，围绕中心，服从大局，服务大局，促进企业改革发展。

简介：摘要加强反腐倡廉教育是筑牢干部员工思想道德防线，也是从源头上预防职务犯罪的重要途径。基层单位如何开展反腐倡廉教育，如何让教育不流于形式，真正取得实效。本人就如何加强基层单位反腐倡廉教育谈谈自己的认识。