简介:摘要:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对加强基层思想政治工作、夯实党的执政基础高度重视,作出了建设新时代文明实践中心的重大部署。该公司牢牢把握传播新思想、引领新风尚的工作目标,围绕“凝聚群众、引导群众、以文化人、成风化俗”主题,创新拓展新时代文明实践中心建设新路径,通过进旗区、进厂区、进嘎查、进社区的“四进”,打破企业内部屏障,走进群众身边宣传宣讲党的创新理论,针对群众诉求精准开展志愿服务活动,与社会各界构建新时代文明实践共同体,形成共建共享新局面,实现资源共享、优势互补、协同高效,真正做到群众在哪里,新时代文明实践就延伸到哪里。通过打造“四进”新时代文明实践品牌,着力打通宣传群众、教育群众、引领群众、服务群众“最后一公里”,为企业高质量发展提供强大道德支撑和精神动力。
简介:<正>世纪之交,许多人在思考,我们要把什么样的教育带到21世纪,我们的教育如何适应未来信息时代、高科技时代、宇宙空间时代,怎样面对国际经济竞争、科技竞争和人才竞争,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,面向21世纪,致力于教师素质的提高,以解决当前和未来社会所面临的问题,一时成为世界教育改革的主要特征。1确定教师的素质根据教育是一项未来的事业,具有超前性,合格的教师不仅应具备当前社会现实所要求的素质,而且要有适应未来社会发展所要求的素质。这种素质是在先天生理的基础上,通过个体在后天的环境和教育中自身的努力,养成比较稳定的身心发展的基本品质,它自然与学校的目的功能,社会的特点及其对新一代的要求有着直接而密切的关系,但最终还是由社会发展的要求决定的。所以,当前可观察到的社会增长和变化以及正在进行的教育改革和革新,为我们确定教师的素质提供了可靠而有效的根据。