简介：摘要：结合电工技术课程，利用混合教学模式，更好地把课程教学内容的理论知识和实践知识融合为一体，实现“教、学、做”一体化，大幅提升学生的知识和技能水平。教师通过信息化教学平台，发布课程的预习任务，在线上指导学生学习并完成相关任务，课堂上通过给出典型的实际电路，组织学生分工合作，共同探讨学习内容，促进学生之间的交流和师生之间的互动。通过线上线下共同学习的模式，实现对理论知识的理解和对实践技能的掌握。

简介：摘要：近些年来伴随工业化的升级和转型，我国制造类企业的生产模式和经营理念都在持续发生变化，对于从业者的各项能力也提出了更高要求，基于此，在机械类专业的教学中必须要做好课程思政的建设。文章基于《机械制造技术》课程的特点出发，探索了《机械制造技术》课程思政的建设思路和教学对策。

简介：摘要：本文探讨了职业教育“人字梯形”教学模式的构建与设计，强调其在立德树人和能力培养方面的双重价值。该模式通过将理论与实践相结合，关注学生的全面发展，并强调以学生为中心的教学理念，力求培养具有社会责任感和职业素养的人才。

简介：摘要：在电工电子领域，实习教学是培养学生实践能力、创新思维和团队协作能力的重要环节。传统的实习教学模式往往注重过程而忽视结果，导致学生实习效果参差不齐。因此，本文提出基于成果导向的电工电子实习教学实践探索，旨在通过明确实习成果，引导学生主动学习，提升实习教学的效果。

简介：摘要：在我国职业学校的教学当中，电工专业是一门非常重要的专业课程，同时也是一门具有较强实践性的学科。在职业学校电工专业中，电学教学是非常重要的组成部分，也是电工专业人才培养中最重要的一门基础课程。目前我国职业学校电工专业教学中，电学教学还存在着很多问题，直接影响了学生的学习效果，也影响了职业学校电工专业人才培养的质量。为了提高电工专业电学教学水平，本文首先分析了职业学校电工专业电学教学现状和存在问题，然后提出了职业学校电工专业电学教学改革措施，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：在智能制造日益发展的时代背景下，高职PLC（可编程逻辑控制器）教学面临着前所未有的挑战与机遇。作为工业自动化领域的核心技术之一，PLC技术在提升制造业生产效率、实现智能化生产等方面发挥着至关重要的作用。因此，高职PLC教学的改革与探究显得尤为重要，旨在为行业培养更多具备实践能力和创新意识的高素质人才。

简介：摘要：正弦交流电路是电路理论中的重要部分，传统的教学方式导致学生无法有效地将理论与实际进行联系。针对上述问题，本文通过Proteus仿真软件，设计了正弦交流电路的教学案例，通过大量的仿真演示，化抽象为直观；结合实际应用实例导入，启发学生主动思考问题；通过理论讲解和实例分析，帮助学生掌握相量法的基本概念及应用步骤，从而提高学生对电路的分析和应用能力。

简介：摘要：随着工业自动化技术的快速发展，电气自动化领域的技能竞赛已经成为衡量技术人才专业能力的重要方式。基于此，文章从教学实际需求出发，先是介绍了电气自动化技能竞赛的定义、特点以及分类，并探讨了技能竞赛在电气自动化人才培养中的重要意义。接着，文章分析了当前电气自动化教学模式的现状及存在的主要问题。最后，提出了面向技能竞赛的电气自动化教学提升策略：紧密结合产业需求调整教学内容，加强实践性教学，构建模拟竞赛平台，优化师资队伍，并增强学生的参与度，以激发学生的创新精神和实践能力。希望以此来完善电气自动化教学体系，提升该专业学生的综合素养。

简介：摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其在各行各业的应用日益广泛，电气维修领域也不例外。传统电气维修教学面临技术更新滞后、教学方法单一等挑战，难以满足行业对高素质技能人才的需求。因此，探索人工智能在电气维修教学中的应用，对于提升教学质量、培养适应未来需求的电气维修人才具有重要意义。本文将从教学内容优化、教学方法创新、实践环节强化及评估体系完善四个方面，探讨人工智能在电气维修教学中的应用。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，电气技术在各个领域中的应用越来越广泛，对电气技术人才的需求也越来越大。然而，传统的电气技术教育课程体系往往过于理论化，忽视了实践教学的重要性，导致培养出的电气技术人才无法满足社会的需求。因此，基于实践教学的电气技术教育课程体系的构建成为了当前电气技术教育改革的重要课题。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展和科技的不断进步，职业中专机电专业教学改革已成为教育界的热门话题之一。在传统的机电专业教学中，存在着理论知识与实践操作脱节的问题，学生动手能力不足，缺乏与实际工作环境的接轨，制约了学生的综合素质培养和就业能力的提升。而技能大赛作为一种改革创新的手段，为职业中专机电专业的教学改革提供了新的思路和方法。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，电气技术在各个领域中的应用越来越广泛，对电气技术人才的需求也越来越大。然而，传统的电气技术教育课程体系往往过于理论化，忽视了实践教学的重要性，导致培养出的电气技术人才无法满足社会的需求。因此，基于实践教学的电气技术教育课程体系的构建成为了当前电气技术教育改革的重要课题。

简介：摘要：开放式实验教学是现代高校实验室培养人才的重要模式，体现了一所高校的教育水平和实力。在输变电运行实验中心有效开展开放式教学，能提高电气工程及自动化专业学生的专业认知水平和工程实践能力，只有在开放式实验教学中不断探索研究，才能提高输变电运行实验中心的实验教学效果，为电力人才培养提供有力支撑。

简介：摘要：在经济高速发展的大时代背景之下，电力作为一种清洁可再生的能源，被广泛运用于生产生活的各环节，时代需求也不断促使我国电力系统的更新。目前，完善电力系统的关键就是要提高电气工程以及自动化的应用技术。本文将以电气工程机器自动化技术的概念介绍为开篇，并深入研究电气系统自动化关键技术，并有针对性地提出可行性建议。

简介：摘要: 随着时代的快速进步与社会需求的多元化发展，社会各界对中等职业教育（中职）的关注度日益提升。在当今社会背景下，国家对于人才的需求已从单一的理论知识型向兼具实践能力与综合职业素养的复合型人才转变。因此，中职教育阶段的教师们面临着重大挑战与机遇，需积极调整教学策略，以增强学生的职业技能、业务处理能力及其综合素养，为学生未来职业生涯奠定坚实基础，使其成为新时代所亟需的新型人才。

简介：摘要：随着现代科技的飞速发展，制造业作为国民经济的支柱产业，正面临着前所未有的变革与挑战。特别是智能制造、数字化制造等先进制造技术的广泛应用，对高职机械制造专业的教学提出了新的更高要求。传统的机械制造专业教学模式已难以适应现代制造业的发展需求，因此，高职机械制造专业教学改革势在必行。

简介：摘要:本文探讨了电气工程及其自动化专业实践教学的探索与思考。通过分析实践教学的重要性和存在的问题，提出了一些解决方案和改进措施。在教学内容方面，本文探讨了如何将理论知识与实际应用相结合，培养学生的实践能力和创新思维。在教学方法方面，本文讨论了如何采用案例教学、实验教学和项目实践等方式，提高学生的实践动手能力和问题解决能力。此外，本文还探讨了如何加强与行业合作，提供实际工程项目和实习机会，使学生能够更好地了解行业需求和实际工作环境。通过这些探索与思考，可以促进电气工程及其自动化专业实践教学的质量和效果，为学生的职业发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：材料力学作为一门深度融合理论与实务的专业基础课程，旨在激发学生的学习兴趣并拓宽其学习维度与深度，故采纳了以案例为核心驱动的教学策略。在教学过程中，教师会融入工程实例进行讲解，同时激励学生主动思考，独立构建力学分析模型。随后，通过小组合作的方式，学生将共同深入剖析案例，并设计出相应的解决策略。此教学法用“探究式学习”取代“传统灌输式教学”，有效促进了学生理论知识与实践能力的融合统一。

简介：摘要：随着全球采矿业的快速发展，对采矿工程师的需求和要求日益提高。为了满足这一需求，培养卓越的采矿工程师成为高等教育的重要任务。本文旨在探讨采矿工程卓越工程师培养的实践教学体系设计，以提高学生的实践能力和创新能力。

简介：摘要：在科技迅猛发展和工业不断革新的背景下，电气自动化专业在技工院校的教育体系中显得尤为重要。然而，面对日新月异的行业变革和技术进步，技工院校电气自动化专业教学中却存在学生参与度较低的问题，这无疑对教学质量和学生的学习成果构成了严峻挑战。文章旨在深入剖析这一问题的根源，进而提出一系列富有创见和可行性的参与度提升策略，以期为我国技工院校电气自动化专业的教学改革提供有益的参考和启示。