简介：摘要：由于学生处于小学阶段，作为语言学习的关键阶段，教师应正确引导小学生，可以帮助学生逐渐提升语言能力。英语是全球通用语言，在与外国友人进行沟通交流时，英语发挥着非常重要作用，因此教师需要充分重视小学英语教学活动。为了有效提升小学英语阅读教学质量，教师合理应用情境教学模式，给学生构建完善的英语阅读情境，充分调动小学生学习英语知识的积极性，并在教学过程中逐渐培养小学生英语综合素养。

简介：摘要：高职教育是我国高等教育的重要组成部分，高职院校专注培养实用型人才，重视学生的实际运用能力，以及实际操作能力，满足社会对实用技能型人才的需求。随着教育体制的改革，传统体育教学中的问题不断凸显，很难培养学生的体育素养，也不利于提升学生的职业能力。高职院校在体育教学中，不仅要教授学生专业的体育知识，也要将学生的身体素质和职业技能作为重要的教学内容，针对学生的专业制定体育项目，促进学生体育能力的多方面發展，为未来的社会工作作铺垫。目前高职院校在体育教学中，忽视学生体育素养和职业能力的培养，需要及时改进，制定合理的措施，提升学生的体育素养和职业能力。 关键词： 高职体育 ；体育素养；职业能力；培养

简介：摘要：随着当前教学改革的不断深入，人们已经发现传统教学模式中所存在的各种问题，越来越多的新型教学模式，开始广泛应用于小学语文教学中。情境化教学当前已成为小学语文教学中所主要使用的教学模式之一，该教学模式结合教学内容，为学生创设不同的教学情境，从而达到调控课堂气氛，引发学生学习兴趣的教学目标。因此，情境化课堂教学符合小学语文识字教学的基本需求，教师应当在识字教学中灵活应用情境化教学，注重教学改革与创新，真正在小学语文教学中打造良好的教学情境，提高学生的识字效率。

简介：摘要：口语交际教学作为语文教学的关键部分，通过强化口语交际教学，能够锻炼学生良好的口语表达能力。在实际的教学过程中，由于受到诸多因素所限制，使得口语交际教学存在诸多问题，难以满足实际教学的需要，并且也不利于学生口语表达能力的培养、以及教学质量的提高。基于此情况下，本文主要对小学语文口语交际教学的现状进行了分析，重点对小学语文口语交际教学策略展开深入研究和分析，旨在推动口语交际教学的全面开展，使得学生的口语表达能力在实际的训练当中逐渐形成。

简介：摘要：随着现代社会的不断发展，小学生口语交际能力 已成为了 小学语文中的重要内容，且受到了越来越多人的关注。小学语文在培养学生口语交际能力方面有着独特的优势。但是，从目前的口语交际能力培养的现状看，部分教师 仍 忽略了这一教育内容，而小学生的语言表达能力也并无显著提升。基于此，本文对小学语文教学中小学生语文口语交际能力的培养进行了分析，以供教育工作者参考。

简介：摘要：编辑记者主要承担着对新闻事件进行采集、整理、编写等工作，数字时代的到来改变了传统的新闻媒体传播方式，给编辑记者的工作带来了全新的挑战，这就要求编辑记者在掌握专业理论知识的前提下，对自身相关技术素养和职业素质都进行不断的提高，才能保证新闻报道的质量和科学性。本文首先介绍了编辑记者需要具备的职业素质，随后对数字时代背景下其应具备的技术素养进行分析探讨。

简介：摘要：作为为社会提供数以亿计的知识型、技能型、创新型劳动者大军的主体，中等职业教育应奋勇争先，在培养学生良好的职业技能、职业态度、职业习惯、职业道德等职业素养方面发挥不可或缺的重要作用。本文尝试从技能大赛全员化的视角来分析中职学生职业素养培养现状和中职学生职业素养培养的路径构建。

简介：摘要：传统人才培训理念等诸多制约因素的存在，导致电力企业技能型人才培养的内容与方向有着一定偏差，为此，电力企业应当创新技能人才培训理念，构建科学的技能人才培训路径，为新时期电力企业的发展提供强有力的人才保障。本文基于四维度提升用电检查人员专业素养展开论述。

简介：摘 要：师生互动是教学质量的重要指标，线上教学同样需要师生之间互动，开展以学生为中心的实时教与学互动，采用比线下课堂更丰富的交互式手段，互动形式多元化，增加互动技巧，提高互动深度和参与度，保证教学效果与线下教学质量实质等效。

简介：摘要：近年来，各行各业的发展迅速，案例教学广泛应用于人力资源管理课程教学过程中，但也存在着案例选择不恰当、案例教学方法单一、学生主动性不足等问题。论文针对传统案例教学存在的不足，提出了系统化、多元化和行动化的情景化案例教学设计理念，并通过创设情境模拟、问题行动导向、资源跨界整合，建立一套以案例教学为中心的师生共同发展的教学生态系统，形成人力资源管理教学改革新模式，以期提高案例教学效果，提升学生系统思考、洞见问题以及行动决策能力。

简介：摘要：对于我国高校外语教学来讲，日语教学属于一个非常重要的组成内容。由于我国与日本在文化方面存在着一定的历史渊源，并且具备着非常多的相似住处，所以高校外语教学当中需要给予日语教学足够的重视，同时注重增强日语教学改革力度，积极努力地培养学生的跨文化交际能力，这对学生今后的学习以及发展都有着非常重要的意义和价值。因此，本文便针对高校日语教学当中跨文化交际能力培养展开一些策略上的分析和探讨。

简介：【摘要】随着现代信息技术的不断发展，智能手机功能变得越来越强大，各种 APP也层出不穷。手机在高职学生中非常普遍，虽然占据着学生大部分课余时间，但只要能有效利用手机，一样可以帮助学生提高学习水平。英语学习 APP是一种新型的移动学习方法，将其应用至高职英语口语教学中，可强烈冲击传统高职英语口语教学，颠覆教学形式，丰富教学内容，对高职学生的口语交际能力、学习信心、学习积极性等有促进作用。

简介：摘要：电路分析基础课程是研究电路理论的基础性学科，也是一门必修的学科，因此，对于这门学科教师应提高重视程度，并且培养出更多优秀、专业的电气人员，教师十分重视对传统的教学模式进行改革，在不断改革中教师积极运用线上教学模式，同时教师建立学习群、线上授课，以及运用多元化考核方式和先进的教学工具进行电路分析基础教学，这样能够使学生高效学习电路的理论知识和基本概念，从而提高学生的专业能力和学习效果。

简介：摘要：随着我国城市化进程的加快，城市交通问题日益凸显，轨道交通作为缓解交通压力最为有效的手段之一已被越来越多的城市所采用并不断发展，目前我国正迎来了城市轨道交通发展的黄金时期。那么，如何打造一支专业能力强、素质过硬的城市轨道交通从业人员队伍就是所有运营企业必须面对的一个重要课题。

简介：国网冀北电力有限公司技能培训中心（保定电力职业技术学院） 河北省保定市 071051 摘要：本文详细介绍了在实践性较强的“电力拖动”课程中采用的任务驱动教学法，该教学方法由任务选择与设置、任务驱动与控制和任务总结与评价三个环节组成。课堂实施效果表明，这种教学模式受学生欢迎，有助于调动学生学习的主动性，有助于学生对电力拖动知识点掌握与运用，有助于培养学生解决实际工程问题的能力。

简介：摘要：为了提升大学生思想政治教学效果，将思政元素带入到课程内容之中，是最为有效的路径。然而，应该怎样将思政元素有效融入到工程光学课堂之中，成为了高等学校教学体系改革的主要目标。鉴于此，本文主要以工程光学课程为研究对象，对课程思政如何有效运用在工程光学教学之中展开了分析，以供参考。

简介：摘要：今年上半年，按照教育部“停课不停学”总体部署和要求，各高校纷纷开展线上教学，进行网络授课。线上教学的大规模开展，让高校教师们纷纷走上荧屏当上了“主播”。本文以哈尔滨石油学院自动控制工程学院为例对应用型本科人才线上教学模式的改革进行了初步探索，探讨如何在有限条件下，保质保量完成教学任务。

简介：摘要：信息化技术快速发展，大数据技术、人工智能技术等前沿技术飞速发展，推动了虚拟现实技术在多领域中的应用，尤其在线上教学盛行情况下，促进线上+线下教学之间的融合，可提升实际教学效果；本文就虚拟现实技术模型在教学中的应用进行分析，并就虚拟现实技术在触电急救教学中的技能培训展开分析。

简介：摘要：现阶段各个学科的教学中都已经融入了多媒体技术，高中美术教学虽然并不属于考试科目，但是却对学生综合素养的提升有着十分重要的推动意义。因此要想有效的提升教学质量，教师就需要积极顺应这一趋势，在高中美术教学中合理应用多媒体技术。本 文章针对在高中美术教学工作的开展过程中应用多媒体技术的策略进行了具体探讨。

简介：摘要：中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分。它担负着培养高素质技术工人的任务，是转变我国经济发展方式的重要途径。本文从现代职业教育的理念出发，结合某职业学校的实践，从教学模式改革的角度探讨了任务驱动教学模式的改革路径。在物流业迅速崛起、中等职业教育改革蓬勃发展的背景下，中等职业学校应善于驱动专业任务，本课程适用于中等职业学校、的教学。结合学生的实际生活情况和、企业管理要求，结合学生的实际操作能力，制定相应合理的活动任务，为学生搭建自主发展的实践平台，实现了中等职业学校教育的长足发展。