简介:本文在借鉴前人研究的基础上,基于三元交互决定论视角,构建了企业知识型员工自我认知、工作压力与其创新行为三者间的关系模型及其理论假设,运用实证分析方法对理论假设进行了验证。得出了三个方面的结论:①员工自我认知能力与工作压力感知之间存在显著负向关系;②工作压力感知在员工自我认知的调节下与创新行为呈现显著的负向关系;③员工自我认知在工作压力感形成,以及工作压力感与创新行为之间发挥了双重动态效应,不仅对工作压力感的形成有着显著正向关系,还通过与工作压力感的交互效应,动态调适着工作压力与创新行为之间的关系。此外,论文还就三个变量两两之间是否存在“U”形关系进行了探讨与验证,结果显示“U”形关系的拟合程度明显优于线性拟合程度,也进一步验证了自我认知、工作压力“过犹不及”的猜测。最后提出相关的对策和建议,作为企业实践的参考。
简介:摘要:由于民办高校的企业与高校双重属性,导致民办高校的工作稳定性介于企业与高校之间。其即拥有相对稳定的工作内容,又有可能由于世代的更迭而被迫离职。本研究旨在于探究民办高校教职员工对未来工作自我清晰度较高的状态下,对于产生组织公民行为以及职场偏差行为的可能性。同时了解职业探索对其之间关系的影响。
简介:自我决定论认为个体的自我决定程度与其内在动机呈正比,与其外在动机成反比.个人的自我决定程度和内在动机越高,自我决定行为就越大.通过个案分析,研究以建构主义学习理论为基础的多媒体网络教学环境下大学英语教师教学动机受到的影响及其教学行为的关系.
简介:摘要:近年来,在互联网的迅猛浪潮之下,偶像产业迅速地走进了大众的视野,为了引导偶像经济产业朝着正确的方向发展,辩证考虑“流量为王” “流量变现”的思想,杜绝粉丝“非理性购买”行为的产生,流量偶像本人与其经纪公司都需要合理规范自身。此外,媒体也应做出积极正面的宣传,鼓励大众养成良好、理性的消费观。把握这一新型经济形式,既是机会也是挑战。