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简介:摘要生物是一门与我们生活联系紧密的重要自然学科。相对于物理、化学这些理科课程,生物考试分值占比偏少,加之内容复杂,不少学生提不起学习兴趣。为此,有必要改进生物教学策略,从培养学生学习兴趣入手,提高教学的有效性。本文就高中生物教学生活化的策略进行论述,以期进一步提高教学效率。
简介:培养在语文教学中.对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。因此,我们很有必要一起来探究这个“头痛”症的病因,对症下药,激发学生的写作兴趣。作文是表情达意的交际工具.具有多种交际功能:概括事物意义.与人交流感情,影响教育他人,自我表现、自我教育、创造新经验等。
简介:数字岀版商和传统报业的连续裁员让记者和编辑的日子不太好过,同时,由机器生产的新闻正在崛起。现在,彭博新闻社(BloombergNews)发布的内容中,大约有三分之一采用了自动化技术。
简介:剪纸是一种镂空艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受,其内容很多,寓意很广。剪纸的历史源远流长,学问也不少,学生们可以通过剪纸对我国传统文化有所了解,同时通过实践培养动手能力、想象能力和写作能力。
简介:摘要学生只有爱写才会写好作文。笔者通过教学实践和一年多的调查研究发现在抒发真情实感的前提下,多写多练能够调动学生练笔的积极性;鼓励学生能激发学生的习作兴趣师生共同进行习作练习能够使学生习作兴趣不断延续。
简介:果腹、止饥、分量不多,花时不长、简单易行、活跃生活情趣,作为非正餐的补充又非正餐的小食,如今越来越多地变成舌尖上的小清新,成为美好生活的新常态,一种轻食尚,悄然走进上海慢生活。
简介:<正>电子货币正向你走来所谓电子货币,简言之就是把现金变成电子讯息,通过电脑和电讯网络实现存、取、转帐、购物的货币流通功能。随着IC卡技术的成熟,很多的资讯厂商、信用卡公司、甚至银行开始发展电子货币。这些公司所进行的工作,极可能是足以改变我们货币观念的重大试验,也可能为消费者的金融生活,带来彻底的改变。有了电子货币,表示无须带钞票出街,亦无须找赎或处置碎银,而只须带个用传统货币购买、
简介:作文是最感性的一项活动,应该成为学生表情达意最喜欢的一种方式。学生都有交流的欲望和情感宣泄的需要,教师的要因势利导,切不可为了应试,为了提高作文成绩,而无视学生这一正当的欲望和需求。如果长期无视这些客观情况,把作文作为一种应试工具甚至把作文作为语文教学的附属品,过于功利化,作文教学就很难走出困境。
简介:摘要培养学生作文能力,提高学生作文水平,是语文教师的共同心愿。面对新课标、新教材,作文教学应该如何开展,本文从激发兴趣和强调积累两方面进行探究,尝试着解决这一难题。
简介:兴趣是孩子最好的老师,是推动孩子学习的内在动力。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学习兴趣。”教学的成功与否,在很大程度上取决于学生的学习兴趣。因而,在数学教学中要培养学生的学习兴趣,应充分调动学生学习的主动性与积极性,变“要我学”为“我要学”。通过比较、实践、构建数学思路等方法,有助于突出教学重点,
简介:摘要新的课标提出让小学思品课教学成为回归生活的教学,让小学思品教育成为回归生活的教育,即让学生在实践中学习,体验有关的道德问题,并在学习、体验、思考的过程中形成新的道德认识,从而达到知、行统一。
简介:情感在英语学习中起着关键性的作用。积极的情感使英语学习获得事半功倍的效果,而消极的情感会阻碍学生的英语学习。本文分析了影响英语写作的情感因素,探讨如何在高职英语写作教学中激发学生的积极情感因素,提高英语写作的教学效率。
简介:文中谈到10年前,美国的很多高中毕业生,写文章常常是字连篇,语无伦次,杂乱无音,令人惨不忍睹。可是,10年后的今后,美国的小学一年级学生,已经能洋洋洒洒写三张纸的论文。
简介:国家统计局农村社会经济调查司提供的一份研究资料显示.去年以来,由于农村居民收入的快速增长,农村居民生活消费增长出现了积极变化。2004年农村居民纯收入人均2936元,实际增长6.8%.创1997年以来的最高增速:同期农村居民生活消费支出人均2185元,实际增长7.3%.不仅创1997年以来的最高增速,还比同期纯收入增速快0.5个百分点.比城镇居民生活消费增速快0.5个百分点。今年上半年.农村居民生活消费继续保持较快增长态势,人均现金消费支出同比增长16.6%。
作文教学中如何激发小学生写作兴趣
走进生活激发兴趣
写作兴趣的激发可有效提高写作水平
浅谈如何激发小学生的写作兴趣
新闻机器人写作兴起
依托剪纸培养学生的习作兴趣
如何激发小学生的习作兴趣
浅谈如何培养小学生的习作兴趣
纳米技术将走进生活
轻食尚走进上海慢生活
电子货币,走进人类生活的“精灵”
“兴趣作文”的探索和体会
兴趣与积累作文的法宝
让税法走进每个人的生活
以情激趣,让生活走进数学课堂
如何培养农村小学生作文兴趣
小学道德与社会教学要走进生活
高职英语写作教学中积极情感因素的培养
让素质教育走进作文教学课堂——《美国小学生作文之法》引发的思考
农民生活消费增长发生积极变化