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  • 简介:摘要:大学阶段英语能力的提升,已经由教师传授的传统方式转变为自主学习。本文基于对本校非英语专业大学生的问卷调查与访谈,探究现今非英语专业大学生自主性英语学习能力现状。结果表明,我校大学生自主性英语学习能力普遍较低,笔者在分析调查结果的基础上,提出对策。

  • 标签: 非英语专业 学习英语自主性
  • 简介:【摘要】新课程改革下,初一数学教学需要重点关注学困生学习能力的培养,论文主要对学困生产生原因进行分析,并从教学、兴趣、家庭等几个方面对学困生学习能力培养对策展开探讨。下面论文结合教学实践,谈几点关于如何避免七年级数学过早分化的体会和做法,抛砖引玉,共同探讨。

  • 标签: 初一数学 学困生 学习能力 数学能力
  • 简介:【摘 要】 随着汽车制造行业的飞速发展,激发员工的潜能、调动人员的积极性、发挥人员的特长、实现员工的价值为核心的自助管理,越来越受到现在企业的重视。以班组为核心单位,以人为本,动员员工共同参与班组管理工作,让每一位员工成为一名管理者、管理好自己。每一个班组长尽心尽责来管理好,经营好班组。

  • 标签: 班组 自主经营 自主管理
  • 简介:[摘要] 本文以基于摄像头的自主循迹小车设计为题,运用树莓派作为上位机,以飞思卡尔的K60微处理器作为核心控制单元,利用其强大的数据处理能力和丰富的外设接口设计了智能小车。通过摄像头来采集道路图像信息,运用Opencv强大的图像处理算法库,对跑道信息进行提取,计算出小车与跑道的夹角,伺服舵机根据获得的角度信息来控制小车的速度和转向,从而修正小车的方向和速度,实现小车自主循迹。

  • 标签: []自主循迹 摄像头 图像处理 路径信息提取
  • 简介:摘要:智慧学习环境是未来教育的特征之一,也是教育信息化的必然走向。面对信息产业的迅猛发展,如何将丰富的技术进行整合,为教育实践服务,是智慧学习领域亟待解决的问题。学习分析技术作为智慧学习环境的关键技术之一,其发展前景非常广阔。为了使学习分析技术更好的与教学实践相融合,本文以教学活动开展过程为主线,将数据采集分为四个阶段,在每一阶段提供相应的干预措施,并在全过程中贯穿一个数据监测模块,据此构建了一个智慧学习环境下的学习分析理论模型。为学习分析技术的开发与应用提供了新的思路。

  • 标签: 智慧学习环境 学习分析 理论模型
  • 简介:【 摘要】 农业是我国社会经济发展的 基础 产业, 当前 随着农村劳动力转移与自主创业的大力发展,科技力量在 促进农业发展 中的地位 不断 提升。基于此, 论文 对科技培训的重要性进行分析,并探讨科技培训的方法和发展对策。

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  • 简介:摘要:处在当今大数据时代,互联网信息技术和教育的结合愈来愈紧密,衍生出了新型的知识经济,也出现了现金激励型的新型学习模式。本文将阐述现金激励模式的相关背景,并从用户与运营者角度分析该模式的运营与发展现状,同时给予相关建议。

  • 标签: 知识经济 现金激励 运营发展
  • 简介:摘要:近年来,由于无人机在各行业的应用越来越广泛,对相关从业人员的技能提出了更高的要求。目前,在电力系统中,无人机主要运用于灾情勘察、运行检修、施工放线、故障清除等领域。对此,要求操作人员系统学习无人机的操作原理,并通过反复的实操训练掌握无人机的飞行及巡线技巧,以确保任务的顺利执行。结合各方需求,可以将多旋翼无人机与输电通道自主巡检技术相结合的方法,对实际的工作成员提升应急处理能力和业务水平,保障输电通道及电网稳定运行。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于多旋翼无人机的输电通道自主巡检技术研究提出了一些建议,以供参考。

  • 标签: 基于多旋翼无人机 输电通道 自主巡检 技术研究
  • 简介:摘要:核电厂为确保其构筑物、系统和设备在寿期内能够保持达到其设计功能和质量,需定期进行一系列维修活动,项目多、工艺流程复杂,在进行项目操作时要求精确且有规划。国内核电厂的大修项目通常交给专门的承包商负责,但大修工期紧张、人员较多,若承包商的管理机制不够精准,会导致在大修过程中出现问题。本文从如今核电厂承包商的管理状态入手进行分析,提出相应建议,以完善核电厂大修项目承包商的业务能力,提高大修项目的效率和质量。

  • 标签: 核电厂 大修 承包商 自主管理
  • 简介:摘要:父母可以在允许的范围内选择只要一个人外出务工,另一方留在家中务农。这样既在一定程度上减轻了农村贫困家庭的经济负担,又可以陪伴孩子成长。父母中能有一人陪伴孩子成长,在生活上教育和帮助孩子解决各种问题,在学习上监督孩子完成作业,在品格上指导和影响孩子,履行家庭教育的职能。这对儿童来说,完整又有爱的童年之路将会令其受益一生。

  • 标签: 农村 留守儿童 学习 现状 原因分析 解决建议
  • 简介:摘要:长期以来,我国日语学习者都面临着教学模式单一、日方资料入手困难、日语学习与时事脱轨等问题。随着互联网时代飞速发展 ,“网络学习平台”这一概念逐渐出现在大众的视野当中。网络平台集实用性、便捷性、创新性、趣味性、实践性于一体,创新了传统日语学习方式,寓教于乐,让日语学习者从被动接受转为主动探索。网络学习平台凭借其独特的优势,迅速打入市场,成为高校日语教学最常见和最有效的辅助手段。本课题将通过分析网络学习平台的发展现状和优点,研究基于网络平台的日语学习策略。

  • 标签: 网络平台,日语学习,策略研究
  • 简介:摘 要:人体行为识别和深度学习理论是智能视频分析领域的研究热点,近年来得到学术界的广泛重视,随着人工智能技术的快速发展,逐渐进入人们生活的方方面面。文章对基于深度学习的视频异常行为检测的应用场景、研究现状、技术基础、检测方式来进行了综述,并对深度学习中一些需要进一步研究的问题进行了初步的讨论。

  • 标签: 深度学习 行为识别 视频异常行为检测
  • 简介:摘要:近年来,智能电网技术正在成熟。智能电力系统不仅比传统电网系统提供更高的安全性和可靠性,还提高了电力系统的能效。我国面积广,当前跨区域性的电网连接越来越普遍,特高压电网应用和研究不断的取得新的高度,电网迅速发展,其运行调度的复杂性不断增加,对网格技术研究和设备的复杂性提出了更高的要求。本文主要研究了智能电网在调度与运行中面临的关键性技术,以保证电网系统的安全性与能源分配更加合理。

  • 标签: 智能电网 电网调度技术 电网调度系统
  • 简介:摘要:近年来,智能电网技术正在成熟。智能电力系统不仅比传统电网系统提供更高的安全性和可靠性,还提高了电力系统的能效。我国面积广,当前跨区域性的电网连接越来越普遍,特高压电网应用和研究不断的取得新的高度,电网迅速发展,其运行调度的复杂性不断增加,对网格技术研究和设备的复杂性提出了更高的要求。本文主要研究了智能电网在调度与运行中面临的关键性技术,以保证电网系统的安全性与能源分配更加合理。

  • 标签: 智能电网 电网调度技术 电网调度系统
  • 简介:摘要: 随着电力 行业 信息系统规模的不断扩大,信息业务迅速膨胀,信息安全压力不断加大,给信息安全管理带来更大的挑战,信息运维核心业务外包劣势凸显。为缓解信息业务急剧增多与信息人员不足的矛盾,通过在现有人员配置中挖掘潜力,充分调动人才资源,提升 企业 信息运维人才协调配合等能力,以“雁阵效应”推进信息业务自主化运维和信息运维管理工作机制创新,从而持续提升电力信息运维管理水平和服务支撑能力。

  • 标签: 雁阵效应 电力信息 自主化运维
  • 简介:摘要:家庭作业可以有效补充和延伸课堂教学,巩固课堂教学效果,但长期以来“繁重”“无趣”的作业让学生不厌其烦,甚至挤占了学生大量的时间,如何让作业和学生的兴趣爱好、个人特长有机结合,让学、玩或者说学、趣相得益彰,是一个值得研究的问题。

  • 标签: 小学英语 作业设计 课外作业
  • 简介:摘要:电工技术课程是一门相对较复杂、抽象的学科,学生在学习过程中往往会由于其复杂且难懂而提不起兴趣。因此,本文将针对如何调动学生电工基础知识学习的兴趣进行研究,并就此提出了几点建议。

  • 标签: 兴趣 电工基础知识 建议
  • 简介:摘要:随着我国综合实力的稳步提升,各行各业也在快速发展,因此对电能的需求量愈来愈大,对电网运维质量的要求也愈来愈高。低压配电网(配电变压器台区,简称配电台区)是配电系统的末端环节,直接服务于用户,它的可靠运行是整个电网运行可靠性链条中的重要组成部分。然而,长期以来,在配电网的建设改造及自动化过程中主要集中在中压配电网( 10kV配电网)方面,陆续在中压配电网方面投资已超几百亿,中压配电网无论是在网架结构、设备可靠性还是自动化、信息化水平均得到了极大提升,故障率明显下降,并且初步实现了故障的定位隔离以及部分核心区或重要线路的半自动化集中负荷转供,但在低压配电网方面仅停留在通过切割低压负荷、新增配电台区、调整三相负荷、更换低压线路线径等方式解决“低电压”、超重载和三相不平衡治理等问题。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对基于深度学习的配电设备智能识别技术研究提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 基于深度学习 配电设备 智能识别技术 研究
  • 简介:摘要:近几年市场上出现了许多智能可穿戴设备,它们可以监测用户的步数、心率等情况,从而推算出用户的运动量、睡眠质量、作息习惯等,并根据这些数据给用户提供健康建议。但是在这些产品中,很少有产品可以识别用户的运动姿态,即使有,识别的姿态种类也比较单一。随着边缘计算的不断发展,传统的机器学习运行也逐渐从云端下沉到边缘端,在嵌入式微控制器上运行深度学习网络模型进行结果预测成为了可能。在此背景下,本文针对基于深度学习的电力工程现场动作识别进行详细探究。

  • 标签: 深度学习 电力工程 现场 动作识别