简介：面对新世纪,知识更新和转化的速度日益加快,重视知识,重视人才,依靠科技进步,提高全民族素质,成为实施科教兴国战略的重大举措。广大教师普遍感到,时代对作为基础工程的教育事业期望更高,责任更大。笔者看到校园里议论最多的话题是,如今当教师难。因此,针对教师这种心理压力,分析原因,找准对策,放下包袱,有利于提高教育质量。

简介：民航局局长李家祥指出，空管是民用航空运行体系的中枢，在建设民航强国中担当着举足轻重的角色。“十一五”期间，空管系统共保障各类航班飞行7829万架次，相比“十五”增长了147．7％，起降飞行量年均增速15％。到2015年，航路和航线总里程将达到19万公里以上，塔台起降保障能力达到1143万架次以上，区域和终端（进近）保障能力达到2200万架次以上。航班量逐年递增，公众对航班正点的期望逐步提高，如何在有限的空域范围内处理好安全和正常之间的平衡，民航空管系统面临着一年比一年大的工作压力。

简介：摘要院作为高校学生思想政治工作骨干力量的辅导员，他们的地位和作用受到了学生、家长和学校的广泛关注，由于高校的急速扩招，辅导员显得人手少，压力大，任务重，他们做了大量繁琐的工作，但社会和学生对他们的认同度却不高，给辅导员带来很大的精神压力。本文将结合造成辅导员压力的来源逐一进行了分析，为辅导员提供有针对性的压力管理策略，帮助辅导员在工作中有效应对压力、释放压力，使辅导员能更好地发挥才能，做好教育管理工作。

简介：大学生处于人生发展的一个特殊阶段，他们的心理尚未发展成熟，又面临着生活、学习及社会环境的一系列变化，容易产生各种心理压力。大学生的心理压力主要包括学习压力、交际压力、适应压力、情感压力、就业压力、经济压力等。大学生自身、家庭、学校都应基于大学生应对压力的主要方式及其特点，采取有效的应对策略。

简介：近年来,铁路类高职院校不少学生在顶岗实习的过程中出现了烦躁、厌倦、颓丧等情绪变化和焦虑、抑郁等心理问题。造成这些心理压力的原因有工作环境、人际关系、角色失调与紧张、自我认知等。教育者应注重分析这些影响因素,提高心理疏导工作的针对性。

简介：辅导员是高校大学生思想政治教育的指导者、日常管理工作的组织者，是联系学校与学生的桥梁和纽带。但由于辅导员的工作职责不明确、职业认同度低、管理考核和保障机制不完善、缺乏专业心理培训等原因使得辅导员容易产生心理健康问题，在一定程度上阻碍了辅导员工作的有效开展和自身的成长。因此，改善辅导员的心理健康状况至关重要，任重道远。

简介：财政压力体现为财政收支缺口,既是一种客观现象,又有其主观性特征。财政压力决定于经济发展水平、国家自主性程度、收入征管技术水平、政府职能和财政职能等。财政压力对财政改革具有促动作用,财政压力过大,必将引发财政危机、政治危机和社会危机,引起社会共同体的断裂甚至国家的崩溃,最终使全社会出现＂全输＂的局面。因此,通过财政改革缓解财政压力,形成稳定的＂正和博弈＂秩序环境,出现＂包容性增长＂局面,在蛋糕做大的同时分好蛋糕,是释放财政压力的正确选择。

简介：心理压力过大导致频繁出现的员工自我伤害问题，对企业而言是一个警示!文章首先通过文献研究，借鉴组织文化测量量表（孙海法、戴水文、童丽，2004）对组织文化进行量化研究，同时借鉴心理压力调查问卷（JosphyYerger＆YejinLordasip）对员工心理压力进行量化研究；并在此基础上，针对文化建设对员工心理压力的影响提出相关假设、进行假设验证；最后实证研究发现：按变革导向——稳定导向和外部适应——内部整合两个交互维度形成的组织文化价值观四个因子层面对员工心理压力的两个层面：个人层面和组织环境层面，存在正向影响或反向影响或模糊的关系。

简介：摘要：压力容器属于特种设备，被广泛应用于石油、化工等领域，在一定程度上代表着我国工业化发展水平。压力容器制造过程非常复杂，因此不可避免地会产生一些误差，由于压力容器内往往盛装有毒有害的气体或液体，一旦发生泄漏或出现故障将会产生极其不利的影响，对安全性要求极高，所以非常有必要对压力容器进行检验和检测。近年来，我国压力容器检验检测技术以及检测工具虽然有了很大的提高和发展，但鉴于压力容器特殊的制造工艺和工况环境，其检验检测过程中还存在一些误差，这些误差将直接影响压力容器的质量。因此，对压力容器检验检测误差成因进行分析，并提出解决措施，对于控制压力容器的质量具有重要意义。

简介：长期以来,企业的各级组织一直把消除违章作业、规范职工的作业行为作为管理重点,坚持不懈地开展反违章活动。然而,违章作业却屡禁不止。对此,企业的各级组织和思想政治工作者要把违章作业作为探寻研究的课题。透过表象,找出矫治的方法来。一、违章作业的心理成因一是侥幸心理。这是一种违反规章又暂没造成恶果所形成的心理。职工A某,对铁路运输调车作业必须用手摘钩的规章不以为然,养成了以脚代手

简介：院跨栏是一个技术性较强、难度较高、有一定危险性的项目。对于人体的力量、技术要求较高，且易造成损伤。初中女生因对跨栏存在恐惧心理，从而影响了掌握技术的进度和教学质量常常是跨栏教学中教师遇到的较棘手的问题。本文针对初中女生在跨栏教学中出现的种种情况，通过文献资料法、观察记录法，逻辑分析法等结合教学实践经验，对女生跨栏教学中产生心理障碍成因及对策进行分析阐述。

简介：纳税人心理负担是纳税人在办税过程中因心理压力较大而产生的如不安、厌烦、忧虑、紧张、恐惧等情绪。从心理学角度看，心理负担过重，纳税人“往往会采取一种要么斗争、要么逃避的反应”，从而提高税收遵从成本。尽管心理成本理论上无法准确计量，但在引导纳税遵从、构建和谐税收环境上起着举足轻重的作用。在一定的条件下，心理成本和货币成本是可以相互转换的。

简介：提高思想政治教育的针对性和有效性，必须及时准确地把握在校大学生的思想脉搏和政治心理需求。本文通过对大学生思想政治素质、人生价值取向以及理想信念体系，进行实证调查与分析，从多个层面和维度，揭示出当代大学生主流政治心理是积极健康向上的；同时，也还存在消极灰暗的一面，某些方面还相当严重。对当代大学生积极向上的主流政治心理和消极阴暗的不良政治心理的成因进行系统分析，为有针对性地加强和改进思想政治工作提供借鉴和参考。

简介：摘要本文通过调查、访谈、案例分析等多种方法对“留守儿童”的心理问题进行研究，积极探索“留守儿童”心理问题产生的各方面原因，并针对其产生心理问题的原因提出应对措施，来帮助“留守儿童”树立正确的世界观，人生观和价值观，以乐观、积极向上的态度来面对生活，从而促进他们的身心健康发展。

简介：焦虑（anxiety)是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧等感受交织成的情绪状态。在日常生活中，任何人都会经受到焦虑的情绪状态。但高中学生是产生焦虑情绪比较集中的一个群体。由于他们处于一个特殊的年龄段，身心发展都还不成熟，自己调节心理能力也还不强。暂时的焦虑不算心理异常，但长期处于焦虑状态则会变为病态，导致严重的后果。中学生患精神病、出走、自杀、杀人等也并不鲜见。因此，作为一名高中教师，尤其是一名班主任，对学生产生的焦虑关注是非常必要而且重要的。

简介：本文论述的大一新生常见的心理矛盾进行了总结，并对成因进行了初步分析。

简介：

简介：会计职业道德失范问题长期以来一直困扰着会计界，已经引起了方方面面的广泛关注，当前我国对会计行业的职业道德建设非常重视，但着力点在制度等外部建设上。本文以分析会计职业道德失范问题的个体心理成因为突破口，重点就失范个体的心理成因方面进行了深入剖析，从内部因素寻找解决会计职业道德失范问题的办法，指出了在这个社会转型的时代，加强会计人员心理保健的必要性。

简介：摘要长期以来，关于学生健康心理的塑适得到了教育界人士的普遍关注，但对教师心理却关注少，尤其是在当前，随着新课程改革的深人推进和现代教育的迅猛发展，教师不仅面临教学改革压力，同时也承受诸如学历、职称、论文、竞争上岗等的生存压力，这就使得他们旧有的心理素质结构受到了前所未有的挑战，教师心理调适问题再一次凸现出来。

简介：文章分析认为当前研究生群体普遍存在学习、就业、情感、经济、期待五个方面的压力。针对这些压力,文章认为需建立基本保障、心理干预、自我教育、共同关爱机制进行解决。