简介:
简介:《诗经·小雅·莆田》中歌咏到:“以我齐明,与我牺羊,以社以方.我田既臧.农夫之庆。琴瑟击鼓,以御田祖,以祈甘雨,以介我稷黍,以谷我士女。”——这是我看到的最早的记载社日活动的文字。
简介:由团中央、中国青少年发展基金会倡导发起的中华古诗文经典诵读工程百县计划,10月在“唐宋八大家”之一的韩愈故里——河南孟州市正式启动。
简介:摘要初中语文文言文教学是语文教学的重要组成部分,文言文对学生来说难度较高,并且文言文与学生们实际生活联系较少,所以学生学习起来存在很多的问题,学生觉得文言文枯燥乏味,对于这部分内容的学习没有兴趣,导致文言文教学效果长期低下,对此,作为初中语文教师,要不断探索激发学生学习文言文的兴趣,用更加新颖、科学的教学方法去教学,从而激发学生对文言文学习的兴趣,不断提升教学效果。
简介:初中作文教学要求教师引导学生感受生活,观察生活,体验生活,从生活中获得自己的感悟,从而书写生活,这即是生活化作文。本文探讨了引导学生进行生活化写作的三点教学策略。
简介:古诗文教学由于形式体例、语言习惯和作品历史文化背景等诸多因素,成为语文教学的难点。因此在鉴赏古诗文的学习中,学生感觉到难度很大。本文从古诗文教学困境出发.探讨信息技术与古诗文阅读教学整合的方法,提高课堂教学的效率.培养学生的创新精神和实践能力。使古诗文教学事半功倍。
简介:摘要初中语文是初中阶段的重要科目之一,语文是一门综合性科目,其中包含的知识内容十分丰富,涉及面很广,因此,在初中语文教学中渗透传统文化教育是很好的途径。随着新课程的引进与素质教育理念的影响,在教学中融入传统文化教育是时代发展的必然趋势,也是教育教学改革的显著标志,本文主要分析探讨在初中语文教学中渗透传统文化教育的相关情况。
简介:随着中考改革的推进,语文在中考中所占的分值越来越高,因此,语文的学习对于中考的成绩至关重要,这对初中语文教师的教学提出了新的挑战,要求初中语文教师制定出更加适合学生学习和提高学生成绩的教学计划,将多种教学方法相结合,从而达到良好的教学效果.
简介:摘要现阶段,新课程改革得到了不断深入,在初中语文课堂教学中运用有效措施,促进教学有效性的提高,已成为诸多语文教师深入研究的重要课题。初中语文教师在课堂教学中只有将传统的教学观念摒弃,树立先进的教学观念,运用有效的教学方法和手段,才可以实现语文教学效率的最佳化。本文主要立足于笔者工作实践经验,对提高初中语文教学有效性的策略进行了探讨,以供参考。
简介:初中语文课堂导入是一门艺术,好的导入能把学生的注意力迅速集中起来,饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,提高学习效率。导入方法有:温故知新导入;巧改标题导入;故事导入;问题导入;设置悬念导入导入。
简介:摘要当今社会高度关注“核心素养”这一教育理念。学会写作,具备写作的能力是“学生核心素养”的重要体现。初中阶段是学生写作素养形成的关键时期,更需要教师的指导。巧用碎片信息,激发学生的写作兴趣,拉近学生与写作的距离,提升学生的写作能力是初中语文教学的重要任务,也是人才培养的重要内容。因此,多方面的深入研究,探索初中写作教学的途径具有重要作用。
简介:初中阶段的语文作文教学中,主要是让学生能够将所见所闻、所思所想通过文字的形式表达出来,并保证文字通顺、条理清晰,并能根据不同的生活需要,运用不同的表达方式进行写作。本文就简单谈一下初中语文作文教学的一些相关问题。
简介:摘要阅读教学是初中语文教学的一个重要组成部分,对于发展学生的语言能力,提升语文技能,陶冶学生情操,开阔学生视野都有十分积极的意义。但是很多教师以及学生对初中语文阅读质量还不够重视,导致阅读教学效果不理想。那么在初中语文阅读教学中如何提升教学有效性呢?本文结合自身教学经验对此展开探讨。
简介:摘要培养与提升学生语文核心素养随着语文教改的深入推进,在语文教学实践中占有越来越重要的位置,也是初中语文教师需要面对和深入思考的课题。本文从阐述语文核心素养概述入手,深入探讨在语文教学实践中,以培养学生语文核心素养为核心的初中语文教学方法,围绕着教学方法、教学内容、学习方式等方面提出了改进路径,为语文教学提供参考。
简介:随着语文教学改革的持续推进,语文教学在实践过程中越来越重视对学生语文核心素养的培养与提升,这是新时期各级语文教学的主要努力方向。初中语文教学要努力从教学目标、教学方法、教学模式以及教学评价等方面入手,努力在培养学生语文基础的听说读写能力的基础上着力培养其语文核心素养,进而带动初中语文教学改革。
简介:如今,短信、微博、微信都融入了人们的生活,自媒体时代的到来,令微博、微信等媒体平台进入公众的视野,由此衍生的“微写作”也引起了大家的追捧。如何以最少的字数和最快的速度达到“我笔写我心”也成了初中老师们需要重点去教的内容。众所周知,中考语文的写作部分占据了语文成绩的半壁江山,所以写好作文很重要,那么在教学过程中该如何教会学生写作呢?这是各位老师们面临的一大难题。
简介:阅读是初中语文非常重要的一个教学模块,阅读教学的有效开展可以促进学生整体语文素养的提高,这对于促进学生的终身发展具有很大的意义。
简介:阅读是语文教学大纲中所规定的不可或缺的教学组成部分,并且在初中阶段的考试中占据着绝对重要的分值.所以阅读水平的高低一定程度上决定了学生语文成绩的高低.因此本文就针对初中语文教学展开探讨,谈谈如何做好阅读教学工作.
浅谈初中语文古诗文教学的几点尝试
古诗文中的社景
中华古诗文经典诵读工程百县计划启动
初中语文文言文教学策略探究
核心素养下农村初中语文阅读教学策略
初中语文生活化作文教学策略
浅谈多媒体信息技术在古诗文教学中的运用与整合
渗透传统文化教育的初中语文教学策略初探
初中语文创新教学
探析初中语文教学有效性提升策略
浅议初中语文课堂教学导入策略
语文核心素养下的初中写作教学策略初探
论初中语文作文教学
浅析初中语文阅读教学有效性的策略
语文核心素养与初中语文教学改进
浅谈初中语文的微写作教学
浅谈初中语文阅读课教学
试论初中语文的阅读教学
浅谈初中语文阅读教学尝试