简介：摘要本文主要从以下几点总结了小学语文低年级的情景教学一、挖掘教材内涵创设情景。二、根据教材内容，通过讲故事来创设情景。三、运用现代教学媒体拓展情景。四、利用角色扮演，激活情景。五、结合小学生心理创设情景。六、利用实物创设情景。

简介：摘要初中语文教学中写作教学是重要组成部分，写作能力的培养对学生未来的学习和发展具有重要意义。情景教学法是新兴的教学方法，写作中应用情景教学法可以通过营造的情境和氛围感染学生，激起情感，使其获得写作灵感，有助于培养学生写作能力，逐渐提升学生语文素养。本文就对情景教学在初中语文写作教学中的应用进行探讨。

简介：摘要在高校体育教学中，健美操得到了广泛的欢迎和重视，那么在教学过程中只有充分与训练相互融合，才能让大学生掌握其中的技巧和理论知识，然后在训练过程中，才能有目的地进行，从而发挥出高校健美操开设的目的和价值。但是在高校健美操训练过程中，存在各种各样的问题，影响到健美操教学的发展和教学课程的开展。本文主要分析高校健美操教学训练一体化模式，然后分析高校健美操教学训练一体化模式的重要性，并提出高校健美操教学训练一体化模式的有效措施。

简介：【摘要】当前信息技术快速发展下，我国会计专业逐渐朝着信息化、智能化转变，呈现较强的专业性、复杂性特点。在高职院校教学中采用实训一体化教学模式，能够提升学生会计技术的应用水平，符合我国新时期教育创新下对高新技术人才的需求。

简介：【摘要】高校教学改革背景下，健美操教学训练一体化模式越发成熟，健美操教学在提高学生素质、塑造形体等方面发挥了关键作用。面对传统教学中存在的问题，一体化模式更具有时代感和个性化特征。论文对高校健美操教学训练一体化模式的构建进行了分析。

简介：20世纪80年代末和90年代初,东欧国家共产党相继垮台,东欧各国面临剧变。关于东欧剧变的原因,有诸多方面。究其根本,是来自苏联模式的影响。二战结束后,东欧国家经过短暂的人民民主道路探索之后,由于国际国内形势的演变,迅速拉开了苏联模式化的历史进程。苏联模式的社会主义道路对于东欧各国来说,短期能够取得一定成效,但是从长期来看,苏联模式化的东欧国家却面临着诸多不良反应。面对国内存在的突出问题,东欧各国共产党试图进行改革但积重难返,国内频发的一系列问题为东欧剧变埋下了隐患,种下了祸根。进入20世纪80年代,苏联模式化的东欧各国已经无力回天,危机不断显现。国内反对势力和党内“改革派”占据主流,无力扭转危机的东欧各国共产党丧失执政资格,并向社会民主党转型。我们党要以史为鉴,以史为戒,深刻总结经验教训。一要始终坚持走自己的路,符合国情建设社会主义。二要始终稳步推进经济政治改革。三要始终密切党群联系,以人民为中心推动发展。

简介：

简介：【摘要】园林艺术教学有着较高的实践性，城市化快速发展下，园艺教学工作也有所转变，在教学过程中开展教产研销一体化能够有助于学生整体专业水平的提高。论文主要以当前园艺教学为基础，探讨一体化教学的有效策略。

简介：2002年4月,内蒙古中实工程招标咨询有限责任公司(原内蒙古中实成套设备有限责任公司)成立。

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简介：摘要小学英语教学对学生整个学习生涯中的英语课程学习有着十分重要的意义，而课堂教学作为进行小学英语教学的主要形式，就使得小学英语课堂教学效率的重要性越来越突出。怎样将小学英语课堂的效率提高，是需要每一个小学英语教师需要进行深思的重要问题。只有提高了课堂效率，学生才能够在课堂中学习到有用的英语知识，从而为以后的英语学习奠定一个稳定的基础。本文从小学英语课堂巩固拓展的重要性出发，对巩固拓展小学英语课堂教学的教学模式和学习模式，进行了以下探究。

简介：摘要： “数字化营销”又称“智能营销”，它是电网建设在营销领域中智能化的延伸，具体指电网自身拥有远程配置能力、信息采集能力、安全管理能力以及负荷控制能力，是实现精益化管理和现代化营销管理的基础。营销业务数字化管理不仅可以在节约能耗，优化资源配置，优质服务等方面为企业提供强有力的支持，更为电网的智能化健康运行提供基本的信息依据。本文对电力营销业务数字化管理模式进行分析。

简介：摘要： “数字化营销”又称“智能营销”，它是电网建设在营销领域中智能化的延伸，具体指电网自身拥有远程配置能力、信息采集能力、安全管理能力以及负荷控制能力，是实现精益化管理和现代化营销管理的基础。营销业务数字化管理不仅可以在节约能耗，优化资源配置，优质服务等方面为企业提供强有力的支持，更为电网的智能化健康运行提供基本的信息依据。本文对电力营销业务数字化管理模式进行分析。

简介：摘要网格化服务在推行初有阻力，很多网格化管理员不愿张贴“亲情卡”不愿在各种显目位置公布个人联系的话，甚至及时张贴了，遇到服务电话故意不接听。所以必须从思想上转变网格化管理员，让他们从思想意识上进行转变，彻底根除服务肌瘤。

简介：摘要：经济的发展，城市化进程的加快，人们对电能的需求也逐渐增加， 客户需求呈现多元化、个性化 ,供电企业原有的专业条块管控模式逐步呈现出不适应，不同程度存在市场导向不突出、客户服务能力不强和专业壁垒深、营配协同效率低、工作承载力不平衡、人员技能与服务手段单一等突出弊端，难以满足供电服务新的形势需要。本文就供电企业低压网格化综合服务模式建设展开探讨。

简介：本文从线损管理的目标体系、组织架构、工作流程、管理机制四个方面，对如何提高线损工作效率，实现市县一体化线损“四分”管理进行了探讨，希望能够为我国电力系统电能损耗的降低和管理水平的提高起到一些参考作用。

简介：摘要信息技术的发展推动教育行业的改革，所以翻转课堂教学模式应运而生。这种教学模式主要指的是，将原有课上学知识，课下写作业的教学模式转变为学生课下学习知识课上与教师进行沟通交流，解决学习中的问题一种教学模式。这种教学模式一方面改变了传统的教师为主导的教学关系，让学生成为了学习的主体。另一方面，照顾到了学生的个体差异。调动学生自主学习的积极性。将翻转课堂这种教学模式应用到高校舞蹈教学课程中，能够提升高校舞蹈教学质量。本文通过对翻转课堂教学模式的探讨，提出翻转课堂教学模式在高校舞蹈教学中的应用策略。

简介：摘要小学数学自主探究教学模式强调学生在教学过程中的主体性地位，是指学生在老师的指导下进行知识学习、讨论、探究的一种教学方法。在课堂上，教师充分发挥学生的潜力，将大量的时间留给学生去思考与探究。与以往僵化、“灌输”式数学课堂教学模式相比，更利于学生主动接受知识，对于开发学生的探索精神与创新能力具有积极的意义。本文对小学数学课堂自主教学模式进行分析探究。

简介：

简介：摘要小学数学教学生活化是新课改的要求，符合小学生学习数学的特点，是培养学生形成合理的逻辑思维能力，利用数学思想数学概念来改造现实生活的一个必然趋势。这种教学模式要求，在生活化过程中学习数学知识，捕捉“生活素材”，激发学习兴趣，回归“生活天地”，提高数学应用能力，设置“生活背景”，培养学生数学意识。