学科分类
/ 1
13 个结果
  • 简介:摘要高中历史标准教科书指的是《普通高中历史课程标准(实验)》,它于2003年颁布。这本《标准》教材在内容安排和结构设置上与过去的教材相比有很大的变化,更具创新性。本文主要从人物在高中历史教学中的作用,高中历史课程标准人物内容与过去教材内容相比的优势,对高中历史课程标准中的人物教学的建议这三方面进行简要的叙述,以此供相关人士参考交流。

  • 标签: 高中历史 课程标准 人物史
  • 简介:摘要音乐欣赏活动是一种积极向上的活动,其活动中多种多样的表现,能激发幼儿的音乐审美情趣,丰富他们的音乐经验,在促进幼儿音乐表现力的同时,培养幼儿对音乐的喜爱之情,更好的感受音乐音乐欣赏对幼儿发展有着极为重要的作用,教师要从多方面来提高幼儿音乐欣赏的兴趣,教师应从多种手段来有效地开展音乐欣赏活动。是音乐欣赏活动在幼儿园更能有效地开展,实施。

  • 标签: 音乐欣赏 作用 多媒体 道具 游戏 色彩
  • 简介:摘要音乐美学同一般美学、音乐技术理论、音乐学、音乐评论等都有密切的内在联系,而且音乐美学这门学科的发展和深化,往往离不开从上述这些领域的成果中吸取营养。中西方音乐地域、民族以及时代存在着差异,使中国音乐美学与西方音乐美学之间也存在着差异。本文通过介绍中西方美学的本质以及从多个方面阐述中西方的差异对中西方美学的观点进行比较。

  • 标签: 音乐美学 老子 荀子 康德 黑格尔
  • 简介:摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,音乐教学实现了快速的发展,对促进教学质量的提升、落实素质教育有着关键的作用和价值,许多音乐老师开始积极的将不同的创造性教学策略融入主题教学环节,以情感教育为出发点和落脚点,实现对学生的合理引导,积极的践行以人为本的教学理念。对此,本文以高中音乐教学为依据,深入分析在这一学科教学环境之中情感教育的具体应用,以期为实现音乐教学质量和水平的提升提供一定的借鉴。

  • 标签: 高中音乐教学 情感教育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着钢琴教育事业在我国的普及与发展,各种有关钢琴教学的教材日渐丰富。对于从事钢琴教学的音乐教师来说,针对不断发展的社会环境,选择切合实际的教学法是非常有必要的。为了更好地理解钢琴作品,就必须对作品的音乐风格有深入、正确的把握.音乐风格把握得错误,在某种程度上比弹错音还要严重.对于任何一个钢琴作品的把握,如果不能对其音乐风格特点作出准确的判断,就谈不上对音乐作品有深刻的理解.把握音乐风格、研究音乐风格,作为理解钢琴音乐作品的重要意义是显而易见的.钢琴演奏风格的研究对我国钢琴教学中存在“基本功扎实,但音乐表现力不够丰富”的问题来说,无疑具有十分重要的指导意义。

  • 标签: 钢琴 钢琴教学法 音乐风格 教学 钢琴演奏
  • 简介:摘要随着社会经济的发展,社会各界对初中教育格外关注,因为初中是培养学生正确人生观、价值观、世界观的关键阶段,新课改不断推进的过程中,初中教学也取得了一定的成绩。初中音乐课程具有强大的感染力,通过音乐的不同表现形式,学生在学习音乐时,能够提高审美能力、陶冶情操。同时,音乐课程与德育教育联系紧密,音乐教学过程对学生德育教育产生潜移默化的影响,让学生在音乐中感知作品情感,培养高尚的道德情操。初中音乐教师必须牢记音乐教育的这一特点,将初中音乐教育与德育有效整合,充分发挥音乐教育在德育方面的价值,提高初中音乐教学质量。

  • 标签: 初中音乐 德育功能 整合优化
  • 简介:当前素质教育改革要求学生能够全面发展,对音乐教师提出了更高要求。音乐教师在课堂教学中应具备的主要基础技能是对歌曲的即兴弹唱能力。即兴弹唱不仅应用于音乐课堂的教学,还被广泛用于课外活动当中。为了提高音乐课程教学质量,首先需要提高音乐教师的专业技能水平以及教学规范性。文章主要对音乐教师的歌曲即兴弹唱能力训练模式进行分析,并提出相应的训练方法。

  • 标签: 音乐教师 即兴弹唱 调性训练 音型训练 编配训练
  • 简介:摘要随着科技的发展,信息化的普及给整个社会生活带来了巨大的冲击,人们掌握信息化的能力在社会生活和工作中愈来愈显得重要。以信息技术融入课堂教学的这种新型教学模式的创建已经成为新时代的教学手段,也是实现教学成果、营造良好教学氛围的重要途径。这种新型教学手段的应用,使学生更直观、全面的了解所学的知识,能有趣的参与音乐学习活动,提高了学生的学习热情,也增强了学生们的音乐素养,更创建了最理想的教学氛围。学生通过这种手段在整个学习活动中的自主探究、合作交流,主动创新,从而获得知识技能上的提高。

  • 标签: 信息技术 课程整合 音乐素养 教学氛围
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着教学改革的深入,高职院校音乐教育专业声乐教学近年来也进行了改革和创新。在高职音乐教育专业的声乐教学中,学生能力培养是各门音乐课程教学的关键。本文基于当前高职音乐教育专业声乐教学所面临的问题,根据高师音乐教育专业学生的特点,从几个方面分析了高职音乐教育专业学生的能力,相对应的提出了高职音乐教育专业学生教学改革的措施。

  • 标签: 声乐教学 高职院校 音乐专业
  • 简介:摘要近年来,随着基础教育素质教育的不断深入,音乐教学逐渐受到人们的重视。校园课堂音乐教学教学的比例逐渐增加。教学方法日益丰富,教学内容更加多样化,教学评价趋于科学。信息技术是培养学生对音乐兴趣,提高学生美感的有效途径,学习对学生的成长具有重要意义。信息技术比听音乐的心理感觉更复杂。利用现代信息教育技术全面开展职业院校音乐欣赏课程,对提高音乐课教学效果、培养学生情操、培养学生综合能力具有重要作用。

  • 标签: 信息技术 音乐课堂 运用
  • 简介:2018年9月10日,索尼(中国)有限公司发布秋季个人音频新品,包括真无线运动防水耳机WF-SP900、头戴式无线降噪耳机WH-1000XM3、XB系列便携式防水蓝牙音箱SRS-XB01以及A50系列高解析度音乐播放器NW-A55、NW-A55HN和NW-A56HN。采用真无线设计的WF-SP900运动蓝牙耳机,防水性能达到IPX5/8级,自带4GB内存,在海里游泳时用户也可边畅游、边畅听,享受音乐带来的澎湃动力。

  • 标签: 索尼(中国)有限公司 音乐播放器 音频 秋季 无界 无线设计